信息技術領航，助力家園共育

李般若

家園共育是幼兒園教育中非常重要的一環，它強調幼兒園與家庭之間緊密合作，共同關注幼兒的成長和發展。隨著互聯網的高速發展和深度普及，現代信息技術被廣泛應用于幼兒園的教育教學中，并為家園共育提供了更加便捷的溝通渠道和多元的教育資源，能夠有效促進幼兒的成長發展。

充分利用現代信息技術手段，建立家園在線溝通渠道。

我園每學期開展兩次園級線上家委會，每月開展一次班級線上家長會，以促進家園共育。通過園級線上家委會，家長能了解園所的最新消息、活動、規劃和舉措等。在班級線上家長會上，教師們會分享幼兒的學習進展和班級的教學計劃，使家長能夠及時了解幼兒的在園情況，同時能夠與教師一起制定適合幼兒的學習計劃和目標。

此外，我園還會利用線上平臺展示幼兒的活動和學習成果。我園以照片、視頻形式追蹤記錄幼兒的行為表現及學習成果，并將幼兒的活動照片、作品和視頻定期上傳至線上教學平臺。家長可以在線感受幼兒在課程中的表現和進步，與幼兒園一起促進幼兒全面發展。

設計和組織豐富的線上活動，便于家長了解和參與幼兒教育。

我園每學期定期組織線上家長學校、講座和培訓等活動，涵蓋幼兒教育多方面的內容和主題，如早期教育理念、兒童心理發展、親子溝通、幼小銜接等，引導家長了解育兒的最新理念和方法，提升家長的育兒意識和能力。

此外，我園還以班級為單位，每月發起線上教育工作坊，引導家長和幼兒一起參與體驗各種教育活動，例如親子游戲、兒童科學小實驗、手工制作、繪畫等，以此促進親子互動與合作。

利用現代信息技術提供的資源，為家長提供教育指導和支持。

我園通過微信公眾號定期推送親子活動、繪本推薦和家庭閱讀計劃等。家長可以在家庭中與幼兒一起參與學習活動，例如觀看教學視頻、聽故事做律動、做親子游戲等。家長既能全方面地了解幼兒園的教學內容和方法，又能與幼兒一同感受學習的樂趣。

現代信息技術手段為家園共育提供了強大的技術支持，不僅能夠提高家庭和園所的溝通效率、增強信息共享，而且能促進家長更多地參與育兒，為家庭和學校搭建起更緊密的教育合作關系，助力家園共育。

（作者單位：北京市大興區瀛海鎮第二中心幼兒園）