信息技術(shù)領(lǐng)航，助力家園共育

李般若

家園共育是幼兒園教育中非常重要的一環(huán)，它強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭之間緊密合作，共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和深度普及，現(xiàn)代信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用于幼兒園的教育教學(xué)中，并為家園共育提供了更加便捷的溝通渠道和多元的教育資源，能夠有效促進(jìn)幼兒的成長發(fā)展。

充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，建立家園在線溝通渠道。

我園每學(xué)期開展兩次園級線上家委會，每月開展一次班級線上家長會，以促進(jìn)家園共育。通過園級線上家委會，家長能了解園所的最新消息、活動、規(guī)劃和舉措等。在班級線上家長會上，教師們會分享幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展和班級的教學(xué)計劃，使家長能夠及時了解幼兒的在園情況，同時能夠與教師一起制定適合幼兒的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

此外，我園還會利用線上平臺展示幼兒的活動和學(xué)習(xí)成果。我園以照片、視頻形式追蹤記錄幼兒的行為表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成果，并將幼兒的活動照片、作品和視頻定期上傳至線上教學(xué)平臺。家長可以在線感受幼兒在課程中的表現(xiàn)和進(jìn)步，與幼兒園一起促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

設(shè)計和組織豐富的線上活動，便于家長了解和參與幼兒教育。

我園每學(xué)期定期組織線上家長學(xué)校、講座和培訓(xùn)等活動，涵蓋幼兒教育多方面的內(nèi)容和主題，如早期教育理念、兒童心理發(fā)展、親子溝通、幼小銜接等，引導(dǎo)家長了解育兒的最新理念和方法，提升家長的育兒意識和能力。

此外，我園還以班級為單位，每月發(fā)起線上教育工作坊，引導(dǎo)家長和幼兒一起參與體驗各種教育活動，例如親子游戲、兒童科學(xué)小實(shí)驗、手工制作、繪畫等，以此促進(jìn)親子互動與合作。

利用現(xiàn)代信息技術(shù)提供的資源，為家長提供教育指導(dǎo)和支持。

我園通過微信公眾號定期推送親子活動、繪本推薦和家庭閱讀計劃等。家長可以在家庭中與幼兒一起參與學(xué)習(xí)活動，例如觀看教學(xué)視頻、聽故事做律動、做親子游戲等。家長既能全方面地了解幼兒園的教學(xué)內(nèi)容和方法，又能與幼兒一同感受學(xué)習(xí)的樂趣。

現(xiàn)代信息技術(shù)手段為家園共育提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持，不僅能夠提高家庭和園所的溝通效率、增強(qiáng)信息共享，而且能促進(jìn)家長更多地參與育兒，為家庭和學(xué)校搭建起更緊密的教育合作關(guān)系，助力家園共育。

（作者單位：北京市大興區(qū)瀛海鎮(zhèn)第二中心幼兒園）