習近平文化思想研究現狀述評及未來展望

[摘 要]2023年10月全國宣傳思想文化工作會議，正式提出并系統闡述了習近平文化思想，自此學術界就習近平文化思想進行了研究和探討，產生了一大批研究成果，這些都對習近平文化思想研究起到了重要推動作用。就研究內容而言，主要圍繞習近平文化思想的生成邏輯、主要內容、特點及價值、哲學方法論等問題進行了深入研究。就研究趨勢來看，研究成果需要進一步豐富，研究視域需要進一步拓展，研究方法需要進一步改進。

[關鍵詞]習近平文化思想；研究綜述

2023年10月，習近平文化思想一經提出就引起學界的廣泛關注，并展開了一系列研究和探討。為推動這一嶄新理論的創新發展，進而推進理論的體系化、學理化，本文系統梳理和分析了學術界關于習近平文化思想的研究文獻，以期推動相關研究。

一、研究概況

發表了一系列學術論文。從2023年10月至2024年9月，在中國知網中以“習近平文化思想”為主題檢索到的文章一共有1930篇，其中2023年489篇，2024年1441篇；以“習近平文化思想”為篇名檢索到的文章一共有1457篇，其中2023年319篇，2024年1138篇；以“習近平文化思想”為關鍵詞檢索到的文章一共有1331篇，其中2023年191篇，2024年1140篇。博士碩士論文方面主要包含：東北師范大學楊爽的《習近平關于文化自信重要論述研究》，湖南師范大學蔡潔的《習近平文化強國觀研究》，山東大學李國權的《習近平文化建設思想研究》，浙江農林大學曹淑敏的《習近平文化思想研究》，集美大學張永杰的《習近平革命文化觀研究》，等等。

國家社會科學基金對習近平文化思想研究進行立項資助。其中代表性的課題有：南通大學吳日明主持國家社會科學基金項目“習近平文化思想對馬克思主義文化理論的原創性貢獻研究”，南昌大學宋香慶主持國家社會科學基金項目“習近平文化思想對中華文化主體性建構的原創性貢獻研究”，江西理工大學鄧顯超主持國家社會科學基金項目“習近平文化思想世界影響力提升的話語敘事研究”，北京科技大學李志娟主持國家社會科學基金項目“習近平文化思想引領意識形態安全研究”，等等。

在學術研討交流方面。2024年5月28日，在北京召開了習近平文化思想理論研討會；2023年12月7日，在四川成都舉辦了“習近平文化思想與統一戰線”研討會；2023年10月31日，在北京舉辦了“習近平文化思想與新時代文化發展”研討會；2023年11月12日，在武漢舉辦了“學習宣傳貫徹習近平文化思想”研討會；2024年7月12日，在山東舉辦了“深入學習貫徹習近平文化思想推動中華優秀傳統文化傳承發展”研討會，等等。

二、關于習近平文化思想的生成邏輯研究

基于理論邏輯的視角。有學者指出，馬克思主義文化理論是習近平文化思想生成的理論基礎。有學者指出，習近平文化思想從理論層面看是源于對馬克思主義文化理論的繼承與創新。還有學者強調“兩個結合”特別是其中的“第二個結合”揭示了新時代文化理論創新發展的基本規律，構成了習近平文化思想創新發展的內在理論邏輯。

基于文化邏輯的視角。有學者指出，習近平文化思想文化傳承是中華文明綿延賡續的歷史必然。有學者指出，習近平文化思想文化“根脈”植根于中華優秀傳統文化沃土[1]。還有學者指出，中華優秀傳統文化是習近平文化思想的文化底蘊，比如天下大同的社會理想、義利兼顧的經濟倫理、萬物并育的生態理念、親仁善鄰的交往之道的文化特質。

基于實踐邏輯的視角。有學者指出，習近平文化思想繼承發展了毛澤東文化思想的文化基因、理論根基和價值取向；接續發展了中國特色社會主義文化建設思想，具體包含鄧小平關于“兩手抓、兩手都要硬”的文化發展思想，江澤民關于中國共產黨必須“始終代表中國先進文化的前進方向”和胡錦濤關于文化建設五方面等文化建設思想。有學者指出，習近平文化思想生成的實踐邏輯是中國共產黨文化建設的科學探索。還有學者強調習近平文化思想是對當今世情和國情反映的

產物。

三、關于習近平文化思想的主要內容研究

核心要義說。有學者認為，習近平文化思想的出發點是堅持以人民為中心的價值立場，動力源是堅持以文化自信為信念支撐，根本方法是堅持以“兩個結合”為重要法寶，基準線是堅持以社會主義意識形態引領文化前進方向和發展道路，視域拓展是主張構建不同文明包容互鑒、和合共生的世界文明新格局。有學者指出，習近平文化思想有新的文化使命論、黨對文化建設全面領導論、培育和踐行社會主義核心價值觀、構建中國自主知識體系論、文化事業和文化產業協調發展論、文明交流互鑒論、加強中華文明國際傳播論等七個方面構成。有學者從“本質特征—核心內容—價值旨歸”三個層面來闡述習近平文化思想。有學者通過“為什么—什么樣—怎么樣”的邏輯思路，指出習近平文化思想的理論創新體系主要包括動因體系、內容體系和方法路徑體系等三個方面。還有學者指出，在人際層面，習近平文化思想致力于促進人的自由而全面發展；在社會層面，習近平文化思想致力于助力全體人民精神共同富裕；在國際層面，習近平文化思想致力于推動人類文明共同進步；在文明層面，遵循了人類社會發展的基本規律，代表著人類文明正義的前進方向。

整體觀點說。有學者認為，習近平文化思想包括八個方面的內容，即文化領導權論、文化地位論、文化使命論、文化主體論、文化道路論、文化領域論、文化動力論和文化方法論[2]。有學者指出，習近平文化思想的價值取向是滿足人民日益增長的精神文化需求，創作導向是推出更多增強人民精神力量的優秀作品，創新方向是充分激發全民族文化創新創造活力，評價指向是把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者。還有學者則從文化價值論、文化使命論、文化道路論、文化領域論、文化領導論等五個方面闡釋了習近平文化思想。有學者以“十個命題”概括闡釋這一思想內容，即文化建設的領導力量、指導思想和根本制度、意識形態屬性、政治立場和價值取向、科學原則和方法論、鮮明特征、系統路徑、創新動力、當代使命、開放視野和國際擔當。還有學者指出，習近平文化思想的內容體系可劃分為本體論、戰略論、任務論、行動論等四個方面。其中，本體論闡明了習近平文化思想的原初形式和基本內涵；戰略論闡明了習近平文化思想的戰略定位，也就是中國式現代化進程中文化事業發展的謀篇布局、戰略部署；任務論闡明了習近平文化思想的適用領域，也就是中國文化事業發展的基本任務和事項要求；行動論闡明習近平文化思想的實踐方略，也就是中國文化實踐的措施和落實。

四、關于習近平文化思想的特點及價值研究

習近平文化思想特點研究。有學者指出，基于思想體系的科學屬性和政治屬性、思想體系的理論特質、思想體系的理論品格，習近平文化思想具有科學性與人民性、理論性與實踐性、系統性與開放性辯證統一的特征。有學者強調，從邏輯架構上來講，體現了“體”與“用”相貫通；從時空視域上來看，體現了“古”與“今”、“中”與“外”相會通；從價值底蘊上來講，體現了“情”與“理”相融通；從精神氣度上來看，體現了“守”與“創”相聯通[3]。有學者指出，習近平文化思想體現了黨性與人民性的辯證統一、守正與創新的辯證統一、民族立場與全球格局的辯證統一、明體與達用的辯證統一。

習近平文化思想價值研究。有學者認為，習近平文化思想的形成對于塑造黨的政黨形象、鞏固黨執政的思想基礎、推動中華民族偉大復興、構建人類命運共同體具有重要的里程碑意義[4]。有學者認為，習近平文化思想能夠破解文化的“古今中西”之問，破除西方文明范式危機，破解百年變局下的“世界之問”。有學者指出，習近平文化思想提升了國家文化軟實力，創造了人類文明新形態；推動了世界文明交流互鑒，促進了人類文明發展進步。有學者指出，習近平文化思想對于塑造黨的政黨形象、鞏固黨執政的思想基礎、構建人類命運共同體具有重要的里程碑意義。還有學者指出，習近平文化思想有利于加強黨的文化領導權，有利于打破和超越資本主義文化霸權，有利于推動世界歷史文明發展。

五、關于習近平文化思想的哲學方法論研究

有學者認為，習近平文化思想體現了馬克思主義戰略思維，如提出了建設文化強國和中華民族現代文明這一新的文化使命、鑄牢中華民族共同體意識等論斷；體現了馬克思主義辯證思維，如在宣傳思想文化工作中平衡黨性和人民性關系方面，提出了“黨性和人民性從來都是一致的、統一的”等論斷；體現了馬克思主義系統思維，如在堅定社會主義文化自信上，提出了堅持系統全面把握新時代推進文化自信建設的正確方位等論斷[5]。有學者指出，習近平文化思想體現了馬克思主義底線思維，如提出了要堅持營造風清氣正的網絡空間，因為網絡是意識形態工作的主陣地、主戰場、最前沿，是容不得污染的中國人民共同的精神家園等論斷；體現了馬克思主義歷史思維，如提出了對歷史最好的繼承就是創造新的歷史等論斷；體現了馬克思主義創新思維，如在哲學社會科學創新和發展重大理論及實踐問題上，提出了立時代潮頭，通古今之變，發思想先聲，繁榮中國學術，發展中國理論，傳播中國思想等論斷。有學者認為，習近平文化思想體現了以社會主義核心價值觀引領文化建設的本體論，文化繁榮昌盛是實現中華民族偉大復興的必然要求的認識論，文化是民族生存和發展的重要力量的價值論，鑄就社會主義文化新輝煌的方法論。有學者強調，辯證唯物論是習近平文化思想生成的哲學基礎，唯物辯證法是貫穿習近平文化思想的根本方法，唯物史觀為習近平文化思想確立了價值導向。有學者指出，唯物論基礎、辯證法思維、認識論功能和唯物史觀精髓四個維度有力地解釋了習近平文化思想的生成基礎、辯證邏輯、功能目的和價值導向。

此外，還有一部分學者從文化自信、文化使命、文化價值、國際交流以及文化意識拓新、文化場域延展、文化功能融創以及文化價值升華等角度探討了習近平文化思想的原創性貢獻。

六、結論與展望

縱觀自2023年10月以來學界圍繞習近平文化思想進行了一系列研究，取得了較為豐碩的研究成果，但仍有進一步深化和推進的空間。

研究成果需要進一步豐富。當前關于習近平文化思想研究多以高?？蒲腥藛T為主，其他單位尤其是企業研究人員相對較少。再者，研究論文比較多，專著比較少。在下一步研究中，希望有更多的人員參與習近平文化思想研究，在發表高質量論文的同時，也盡可能多地出版一批高質量著作。要把習近平文化思想與黨的二十屆三中全會精神等結合起來進行研究，進一步探求習近平文化思想研究的生長點和拓展點。

研究視域需要進一步拓展?，F有研究成果多集中在宏觀層面，主要圍繞習近平文化思想的生成邏輯、主要內容、特點及價值、哲學方法論等方面進行研究和闡釋，而微觀層面研究則相對明顯不足，研究視野還不夠寬廣，比如可以以某一地域為參數進行研究。還需要進一步開闊國際視野，將習近平文化思想上升到全球高度系統梳理研究其價值意義。

研究方法需要進一步改進。當前學術界關于習近平文化思想研究更多的是定性研究，而定量研究和實證研究相對較少。經過黨的十八大以來十多年的建設實踐，取得了一系列豐碩成果，因此需要加強實踐形態研究，既要研究其取得的成就成果，又要研究面臨的困難挑戰，進而將其轉化為推動習近平文化思想發展的策略和路徑。還應加強與毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤文化思想縱向比較研究，進一步闡釋習近平文化思想的歷史地位和重大意義。

結束語

總之，當前學界雖對習近平文化思想進行了深入研究，但由于習近平文化思想提出時間較短，是一個全新的研究課題，就研究趨勢來看，還需要豐富研究成果、拓展研究視域、改進研究方法，從而產出更多高質量的研究成果。

參考文獻

[1]劉曉川.習近平文化思想：生成機理、辯證特質與實踐路向[J].湖南社會科學，2024（3）：16-22.

[2]張瑞才，李達.論習近平文化思想的理論體系[J].云南師范大學學報（哲學社會科學版），2024，56（4）：66-79.

[3]王娟.習近平文化思想的內涵、特點和意義[J].江漢論壇，2024（9）：12-19.

[4]劉光峰.習近平文化思想的理論創新及重大意義[J].華東師范大學學報（哲學社會科學版），2024，56（3）：11-18，175.

[5]陳寶鳳.習近平文化思想的內容體系、哲學意蘊與踐行邏輯[J].哈爾濱工業大學學報（社會科學版），2024，26（3）：8-15.

作者簡介：趙書策（1980— ），男，漢族，河南鎮平人，河南工業職業技術學院，副教授，博士。

研究方向：馬克思主義理論與思想政治教育。

基金項目：2023年度河南省哲學社會科學規劃項目“習近平總書記關于高校思想政治理論課重要論述的原創性貢獻研究”（項目編號：2023BKS011）。2024年度河南工業職業技術學院教育教學改革研究與實踐項目“習近平文化思想融入高校思政課‘1346’教學模式構建研究”階段性成果（項目編號：JG2024014）。