業財融合視域下高職院校財務管理轉型路徑

郜家杰

業財融合的本質是將高職院校的財務管理與業務活動緊密結合，以實現共聯操作，這是一項新的改革舉措。中國財政科學研究院的專家指出，財務管理不再只是簡單的核算和監督，而是需要與企業的經營活動深度融合，以支撐企業的決策制定和業務分析。高職院校的財務管理也要走向業務的前端，成為業務的參與者和推動者。實際上，建立有效的績效評估指標和預算管理制度，可以幫助高職院校合理配置資源，提高績效水平，促進各項工作有序開展。此外，建立健全內部控制制度和風險管理機制，可以最大限度地預防和控制財務風險，保障高職院校財務安全。因此，在業財融合視域下，這些轉型工作可以有效提高財務管理的精準度，進而促進高職院校各項工作有序開展。

傳統財務管理與業財融合管理的特點對比

傳統財務管理的定義與作用 傳統財務管理是指以財務規劃、預測和決策為核心，通過財務分析、資金管理等手段為企業提供財務方面的決策支持和風險控制的一種傳統管理方式。傳統財務管理強調財務資產的管理和保值增值，注重財務指標的分析和財務風險的控制。

業財融合管理的定義與特點 業財融合管理是指將財務管理與業務管理相結合，以價值創造為導向，通過對業務過程的整體規劃與控制、對財務數據的及時分析與運用，進而實現企業整體績效的管理模式。業財融合管理強調財務與業務的相互融合與協同，注重以財務數據為支撐，對業務決策進行分析和優化，以實現價值最大化。

傳統財務管理與業財融合管理的差異與關聯 傳統財務管理在企業運營中主要關注財務數據的收集、處理、報告以及財務風險的控制。其主要目的是通過財務指標和財務報表來評估企業的財務狀況和業績，從而確保企業財務的健康與合規。傳統財務管理強調財務穩定和風險控制，重點關注企業的資金狀況、成本控制和盈利能力。然而，業財融合管理更加注重業務價值和整體績效管理，將財務管理融入企業業務活動中，關注業務規劃和控制流程，以實現價值和市場競爭力的提升。業財融合管理關注企業的核心業務，通過對業務數據的分析和利用，優化資源配置和業務決策，以推動企業持續發展。

高職院校財務管理的現狀與問題

高職院校財務管理的現有模式 高職院校財務管理的現有模式一般遵循財務管理的基本原則和規范，包括預算管理、成本控制、資金管理以及審計監督等。同時，也會根據高職院校的特點和需求開展與教學科研有關的經費管理、獎勵管理以及項目資助等工作。

業財融合視域下高職院校財務管理轉型的必要性 隨著高職院校規模的不斷擴大和教學科研活動復雜性的增加，傳統的財務管理模式已經不能完全適應高職院校的相關需求。因此，貫徹落實業財融合管理的理念和方法是十分必要的。首先，通過業務和財務數據的整合與分析，可以更好地評估資源使用效率，優化資源配置，進而提高教學科研效益。其次，業財融合管理模式注重以數據為基礎的決策支持與分析，進而可以為高職院校的決策者提供更準確、及時的信息和指導。此外，業財融合管理可以通過深入分析各項業務活動的成本構成和效益，實現成本控制的目標，提高教學科研效益。最后，業財融合管理模式可以通過建立績效評價指標和獎勵機制來提高各項業務的實施效果。

高職院校財務管理存在的問題與挑戰 首先，高職院校擁有復雜的教學科研活動和多元化的專業設置。因此，預算編制過程需要考慮到多個專業的需求和支出，包括師資、教學設備、實驗室建設、教材購置等，而這些預算需求往往來自不同的部門和學院，協調工作較為困難，進而對財務管理提出了較高的要求。其次，高職院校的主要資金來源是政府撥款，而政府撥款對資金使用有一定的限制和要求，使得高職院校難以靈活調配資金，滿足學校各個方面的發展需求。同時，政府撥款的數量和時效性也會對財務管理產生一定的影響，需要在有限的預算下進行科學合理的規劃和分配。再次，一些高職院校在財務管理方面仍然采用傳統的手工方式，如紙質文檔和表格處理，這導致信息的及時性和準確性不高。財務數據的錄入和處理需要耗費大量的時間和人力，并容易出現錯誤和遺漏。手工方式也不利于實時監控和分析財務數據，導致難以及時做出相關決策。最后，一些高職院校在財務管理中存在財務與業務管理分離的問題。財務管理更多地關注于財務層面的工作，而缺乏與業務管理相結合的思維和方法。這可能導致財務決策與實際需求不符，影響教學質量和學校的整體發展。因此，財務管理需要與教學、科研和學生管理等部門密切合作，協同推進高職院校的整體發展，重視業財融合管理的理念和實踐。

業財融合視域下高職院校財務管理轉型的路徑探究

簡化預算編制程序 首先，通過引入先進的預算編制軟件或系統，實現預算的自動化和集中化管理。預算編制軟件可以提供預算數據的導入、分析和展示功能，進而可以減少手工錄入數據的錯誤率。同時，預算系統可以集成各部門的預算數據，進而能夠更好地提高數據錄入的及時性和準確性。其次，根據學校的需求和特點，設計簡化的預算編制模板，明確預算編制的要求和格式。通過減少冗余信息和不必要的細節，簡化預算編制的流程，進而提高預算編制的效率。同時要注意預算模板應具備靈活性，以便能夠更好地適應不同部門和項目的需求。最后，注意制定明確的預算審核和審批流程，并設立專門的財務或預算審核部門對預算編制結果進行審查與核對，以便能夠及時發現和糾正錯誤與偏差。

多元化資金籌措 首先，高職院校可以與企業、科研機構等合作開展科研項目。通過與企業共同研發技術、解決實際問題，可以獲得項目合作經費，以便拓寬資金來源。同時，科研合作也可以提升學校的科研實力和知名度。其次，高職院校可以開設與行業需求緊密相關的專業培訓課程，為企事業單位培養技術人才。通過與企業合作，開展定制培訓項目，可以獲得培訓費用并提高學校的社會影響力。再次，高職院校可以將科研成果或技術轉化為產品或應用服務，進而獲取相關的經費。通過與企業、投資機構等加強合作，并對科研成果進行市場化開發和推廣，誕生的專利或商業化產品就可以帶來一定的經濟利益。最后，可以加強與校友的聯系和交流，開展校友捐贈和贊助活動。通過校友的資金捐助和贊助支持，可以增加學校的財政收入，進而提升學校建設和發展的資金實力。

加強財務數字化和信息化建設 首先，通過引入先進的財務管理軟件和系統可以實現財務數據的自動化收集、處理和分析。如賬務處理、報表生成和預算編制等。同時，財務系統可以集成各個部門和單位的財務數據，進而可以有效提高數據的準確性和一致性。其次，通過電子憑證和電子發票，可以減少紙質憑證的使用和管理成本，進而提高財務數據的安全性和可追溯性。同時，電子憑證和電子發票管理系統可以與財務管理軟件集成，進而實現憑證和發票的自動導入和識別。再次，通過引入數據分析工具和儀表板，可以對財務數據進行深度分析和可視化展示，進而能夠更及時發現潛在的問題，為決策提供更有力的支持。最后，通過建立財務數據接口，可以實現不同系統之間的數據交流與整合。例如：財務系統可以與人力資源系統、采購系統等進行數據對接，從而能夠減少數據重復錄入和傳遞中的錯誤和滯后問題。

強化內部控制和風險管理 第一，制定財務管理制度以及相關的流程和規范，明確各級管理人員和財務部門的責任和權限。以確保財務管理的規范性和準確性，進而防范意外風險的發生。第二，加強對財務數據的監控和審計，注意建立與學校規模和業務特點相適應的財務監控機制，包括內部審計、財務稽核和財務報表審核等措施，以便及時發現和解決財務管理中出現的問題。第三，加強會計管理和財務報告的制度建設，包括成本控制、經營指標分析、財務預測與決策等方面的制度和工具，以便為學校的決策提供更加準確的財務信息支持。第四，建立健全的資金管理制度，加強對資金流動和使用的監督和審計，防范財務風險的發生。同時，加強財務信息系統和網絡安全的管理和防護。通過建立合理的信息系統、數據備份和災備措施，以確保財務數據的安全性和可靠性。第五，加強對財務管理人員和相關人員風險管理意識的培養和教育，以便加深其對風險管理重要性的認識，從而推動整體財務管理文化的提升。

提升財務管理人員的專業素質 第一，制定全面的培訓計劃，包括入職培訓、持續的專業培訓和終身學習計劃等。培訓內容可以包括財務會計、預算編制與管理、財務報告與分析、資金管理、內部控制以及法律法規等方面的知識和技能。第二，鼓勵財務管理人員參加相關的財務專業認證考試，如注冊會計師（CPA）、注冊內部審計師（CIA）、注冊資產評估師（CFA）等，以提升其專業素質和資質。第三，與專業的財務咨詢與培訓機構進行合作，并邀請專業講師進行相關培訓，教授包括財務管理、財務分析、預算編制與控制以及資金管理等方面的課程。這些機構可以為財務管理人員提供專業、系統、實踐性強的培訓，幫助他們理論與實踐相結合。第四，鼓勵財務管理人員參加學術交流會議和研討會，幫助其了解最新的財務管理理論和實踐，以便增強專業素質。第五，通過崗位輪崗和跨部門培訓，拓寬財務管理人員的視野，增強其對學校整體運行的了解，進而提高其對財務管理問題的整體把控能力。最后，建立相應的激勵機制，給予財務管理人員薪酬、晉升和職稱晉級等方面的激勵，以激發他們的積極性和主動性，提升專業素質。

綜上所述，業財融合視域下高職院校財務管理的轉型路徑包括結合業務活動、重視績效評估和預算管理、加強內部控制和風險管理，以及推進技術支持和信息化建設。這些轉型路徑有助于提高高職院校財務管理的精準度和效能，進而促進各項工作有序開展，并為高職院校的發展提供良好支持。

（作者單位：長垣烹飪職業技術學院）