“三全育人”賦能“成功教育”

為全面貫徹黨的教育方針，立足更高站位推進育人理念和育人模式改革，實現“三全育人”新突破新成效，江蘇聯合職業(yè)技術學院南通分院（以下簡稱“南通分院”）開展了“三全育人”理念下職業(yè)院校“成功教育”實踐。

南通分院始終以辦高質量的職業(yè)教育為目標，不斷深化職業(yè)教育改革，努力轉變育人方式，轉變育人觀念，在多年的教育實踐探索中形成了具有學校特色的教育品牌——“成功教育”。“成功教育”的內涵要義很好地回答了職業(yè)教育“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”和“為誰培養(yǎng)人”的問題，學校整合各項教育資源，構建了“養(yǎng)成奠基、師德示范、課程滲透、文化浸潤、實踐體驗”的“成功教育”實施路徑。

近兩年來，南通分院總結了十多年“成功教育”實踐的已有基礎以及面臨的挑戰(zhàn)，了解了社會、學生、家長、學校對“成功教育”的期許與訴求，將“三全育人”賦能“成功教育”，明晰當前職業(yè)院校“成功教育”的典型特征和目標定位。通過實施“三全育人”綜合改革，將“成功教育”作為職業(yè)院校深化“三全育人”的優(yōu)選方案，對職業(yè)院校成功教育的策略、方法、路徑進行理論探索和教育實踐，形成了當前“三全育人”理念下職業(yè)院校“成功教育”的實施策略與路徑。南通分院以“以德立人、以智育人、以體健人、以美化人、以勞塑人”為有效抓手，構建“以‘德為基、以‘智為源、以‘體為本、以‘美為魂、以‘勞為根”的具有職業(yè)院校特質、區(qū)域特色，集“科學性、先進性、適用性”于一體的職業(yè)院校“全員、全過程、全方位”的“成功德育”“成功智育”“成功體育”“成功美育”“成功勞育”體系，實現了師生校“互促互融、協調發(fā)展、共同成功”的目標。

南通分院開展“三全育人”理念下職業(yè)院校“成功教育”實踐，取得了實質性成果。2022年7月，江蘇省教育廳公布了職業(yè)院校“三全育人”典型工作案例遴選結果，全省中等職業(yè)學校共入選12個典型案例，南通分院報送的案例《三全塑三會，五育促五成》榮列其中。2022年底，南通分院被評為江蘇省“三全育人”典型中職學校，萬軍校長領銜的團隊被評為江蘇省“中等職業(yè)學校思想政治課教學創(chuàng)新團隊”，《耕讀同行 勞動至美》案例被評為江蘇省“中等職業(yè)學校德育特色案例”。

南通分院將及時總結“三全育人”理念下職業(yè)院校“成功教育”實踐經驗，對構建全員協同、全程覆蓋、全方位滲透的“成功德育”“成功智育”“成功體育”“成功美育”“成功勞育”體系的路徑、方法、策略以及在實踐中積累的職教特色鮮明案例進行匯總、完善和推廣，以期為同類院校深化“三全育人”改革，開展“成功教育”提供啟發(fā)與幫助。