點(diǎn)亮心燈 讓夢想一路生花

□ 余世萍

每個人都有一個藝術(shù)夢。夢想的種子一旦植入心底，在合適的土壤、陽光、雨露下就會破土而出，生根、發(fā)芽、長大。我們就是懷揣著美好的鋼琴夢走進(jìn)雅安市老年大學(xué)的，而謝安濤老師是我們的“圓夢人”。

學(xué)習(xí)彈鋼琴是從認(rèn)知五線譜開始的。班里8個學(xué)員，對于五線譜和鋼琴大部分是“零”認(rèn)識、“零”基礎(chǔ)。記得學(xué)習(xí)之初，五線譜“線”與“間”的那些音符，幾乎晃花了我們的雙眼；準(zhǔn)備彈奏練習(xí)曲時，手指掠過鍵盤，卻笨拙地不知該落在哪個琴鍵上。面對困難，大家手足無措，沮喪極了。是謝老師殷切的目光、真誠的鼓勵、細(xì)心的教導(dǎo)，重新為我們點(diǎn)亮心燈，燃起希望。他不搞“一刀切”，針對每個學(xué)員的實(shí)際因人施教，合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，使每個人都能愉快地學(xué)習(xí)并且學(xué)有所獲。從謝老師的教學(xué)中，我深深體會到：使人學(xué)之，莫如使人樂之。在他的指導(dǎo)下，我們慢慢唱譜、慢慢彈琴，雖然學(xué)習(xí)的過程磕磕絆絆，但大家不厭其煩地練了一遍又一遍。有的學(xué)員手指磨出了泡，貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)操練；而我無論是帶孫空閑，還是做著家務(wù)，都會下意識地在空中模擬敲擊琴鍵，隨時隨地找找感覺。鋼琴慢慢浸潤了我們的生活，成了一份無法割舍的牽掛。

蝸牛為了夢想，背負(fù)著重重的軀殼努力往上爬，而同樣的，有這么一群白發(fā)蒼蒼的老者，為讓夢想的種子早日破土，不遺余力地?fù)軇又冁I。每一粒用汗水澆灌的種子都能發(fā)芽、結(jié)果。終于有一天，我們也能流暢地彈出完整的曲子了！喜悅、興奮、激動之情難以自抑，因?yàn)槲覀兊膱猿趾团K有回報，我們用信念抵擋風(fēng)沙，讓夢想一路生花。

一學(xué)期的鋼琴學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，黑白相間的琴鍵那么單調(diào)，卻給我們的生活帶來了不一樣的體驗(yàn)和斑斕色彩。此刻，我想起《師曠勸學(xué)》這個故事——晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”我們也用學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷有力論證了師曠論學(xué)的道理：學(xué)習(xí)與年紀(jì)無關(guān)，只要有目標(biāo)、樹信心、肯堅持，就一定能看到光明，實(shí)現(xiàn)夢想。

鋼琴班教師傾情授課