打造黨建“1+3”品牌 推進(jìn)老年教育高質(zhì)量發(fā)展

□ 張艷紅

近年來，甘肅省老年大學(xué)黨總支以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大、二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于黨建工作的重要指示精神，始終堅(jiān)持“把抓好黨建作為最大政績(jī)”的理念，努力探索創(chuàng)新黨建與教學(xué)深度融合的新思路、新方法，打造出黨建“1（黨建統(tǒng)領(lǐng)）+3（學(xué)員管理、課堂教學(xué)和智慧校園）”品牌工作法，不斷推動(dòng)老年教育高質(zhì)量發(fā)展，取得了明顯的成效。

突出黨建引領(lǐng)，牢牢把握政治建設(shè)這個(gè)“總開關(guān)”。始終把政治立校作為第一原則，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，帶領(lǐng)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。常態(tài)化開展組織生活，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和主題黨日等制度，定期組織黨員開展談心談話，不斷規(guī)范黨員政治行為，永葆政治本色。強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育，通過集體學(xué)習(xí)的形式經(jīng)常性開展理論學(xué)習(xí)，并借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)和“甘肅黨建”學(xué)習(xí)平臺(tái)鼓勵(lì)黨員干部自主學(xué)習(xí)，切實(shí)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐。逐步完善黨建陣地建設(shè)，建成了黨員標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)室，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，創(chuàng)建了具有老年大學(xué)特色的黨建文化，為老年大學(xué)業(yè)務(wù)工作開展?fàn)I造了良好的政治氛圍。

堅(jiān)持黨建與學(xué)員管理相結(jié)合，逐步完善服務(wù)管理這個(gè)“軟實(shí)力”。老年學(xué)員作為學(xué)校的主體，年齡較大，有些學(xué)員還存在行動(dòng)不便等諸多問題，且流動(dòng)性大、高度分散，需要服務(wù)和幫助的事項(xiàng)很多，他們?cè)诶夏陮W(xué)校求知求樂的同時(shí)，迫切希望得到貼心周到的服務(wù)。針對(duì)老年學(xué)員管理工作千頭萬緒這一實(shí)際情況，學(xué)校黨總支牢牢牽住安全這個(gè)龍頭，抓住服務(wù)這個(gè)關(guān)鍵，成立了各班級(jí)臨時(shí)黨小組和各專業(yè)臨時(shí)黨支部，建立了“臨時(shí)黨小組組長(zhǎng)+班主任+班委”三位一體的學(xué)員管理體系，并在這一管理制度的框架下，突出重點(diǎn)與特點(diǎn)相結(jié)合：一是圍繞老年服務(wù)管理，規(guī)范完善工作制度，包括安全制度、宣傳教育制度、意見征詢制度、崗位職責(zé)制度等，激勵(lì)服務(wù)管理人員盡職盡責(zé)、懷著愛心與情感做好服務(wù)管理。二是匯聚服務(wù)資源，豐富服務(wù)內(nèi)容，引入社會(huì)化服務(wù)機(jī)制，多方位提供舞臺(tái)，探索“學(xué)養(yǎng)結(jié)合”新途徑，以提高老年學(xué)員的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量。三是重點(diǎn)扶持全面建設(shè)，創(chuàng)造服務(wù)管理?xiàng)l件，包括健全老年學(xué)員信息庫(kù)、設(shè)置服務(wù)管理部門和人員，建立老年學(xué)員組織等，使學(xué)校黨支部成為老年人最舒心最安全、有向心力和凝聚力的精神家園和活動(dòng)家園。

甘肅省老年大學(xué)黨總支赴臘子口戰(zhàn)役紀(jì)念館紅色基地接受紅色教育

堅(jiān)持黨建與課堂教學(xué)相結(jié)合，切實(shí)唱好教育教學(xué)這個(gè)“重頭戲”。老年教育的群體是老年人，他們的年齡、文化程度和退休前職業(yè)差距較大，呈現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)；與此同時(shí)，他們學(xué)習(xí)所需要的記憶、思維、感知等各方面條件仍然保持著良好狀態(tài)。針對(duì)這一學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老年大學(xué)黨總支堅(jiān)持將思想政治理論學(xué)習(xí)作為首要教學(xué)任務(wù)，探索建立了“課前10分鐘”思政學(xué)習(xí)課堂，讓老同志及時(shí)聽到黨的聲音、感受到黨的關(guān)懷。同時(shí)，堅(jiān)持以教學(xué)為本，主動(dòng)遵循老年教育規(guī)律，本著“教學(xué)思路要活，教學(xué)內(nèi)容要活，教學(xué)形式要活”的原則，探索建立了“教師啟動(dòng)——師生互動(dòng)——學(xué)員自動(dòng)”的“三動(dòng)”教學(xué)方法和教學(xué)模式，重視形成以老年學(xué)員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)為主要目標(biāo)的“第一課堂”教學(xué)規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性。近年來，學(xué)校共建設(shè)精品課程12門，特色課程8門，分層教學(xué)知識(shí)課程4門。為進(jìn)一步補(bǔ)充、延伸和升華“第一課堂”，不斷豐富教育教學(xué)內(nèi)容，探索建立以益智、育德、健身、怡情、休閑為主要內(nèi)容的“第二課堂”教學(xué)規(guī)范。近3年來，共開展了參觀哈達(dá)鋪、臘子口戰(zhàn)役紀(jì)念館紅色教育基地等12次豐富多彩、形式多樣的課外活動(dòng)，讓每個(gè)參與其中的老年學(xué)員體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。結(jié)合主題黨日活動(dòng)和精神文化文明創(chuàng)建活動(dòng)，組織學(xué)員應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，服務(wù)社區(qū)、融入社會(huì)，探索建立了幫助老年學(xué)員發(fā)揮價(jià)值的“第三課堂”，為“英雄有用武之地”提供了廣闊平臺(tái)。

堅(jiān)持黨建與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，著力建設(shè)智慧校園這個(gè)“新高地”。《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》強(qiáng)調(diào):“加快信息化時(shí)代教育變革。建設(shè)智能化校園，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺(tái)。”為主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代老年大學(xué)的變革方向，老年大學(xué)黨總支開通了省老年大學(xué)微信公眾號(hào)，由省老年大學(xué)在職黨支部各黨小組輪流發(fā)布學(xué)校信息動(dòng)態(tài)，大力宣傳學(xué)校的教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)員的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，在全社會(huì)營(yíng)造了重視關(guān)心老年教育的濃厚氛圍。同時(shí)，建設(shè)了5G智慧校園，打造了智慧教室平臺(tái)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)；開發(fā)信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了課程設(shè)置、招生報(bào)名、學(xué)員學(xué)籍、教學(xué)程序的數(shù)字化管理；成功運(yùn)用網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行在線報(bào)名繳費(fèi)，受到社會(huì)各界好評(píng)；積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，將全國(guó)老年大學(xué)的17個(gè)專業(yè)100多門視頻課程搬到網(wǎng)上，同時(shí)開展本校線上課程，實(shí)現(xiàn)了線上線下同步教學(xué)，補(bǔ)齊了教學(xué)短板，拓寬了老年教育發(fā)展空間，增強(qiáng)了老年教育發(fā)展后勁。