老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)培育策略淺談

□ 左勝富

老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)作為老年教育的有效形式，扎根城鄉(xiāng)社區(qū)，處于社會(huì)治理的“神經(jīng)末梢”，在引領(lǐng)老年人學(xué)習(xí)、促進(jìn)老有所為、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)老年教育高質(zhì)量發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)治理中發(fā)揮著越來越重要的作用。因?yàn)槔夏陮W(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)在本質(zhì)上是自發(fā)的和非正式的，所以需要有組織有意識(shí)地進(jìn)行培育，以保障其健康發(fā)展。筆者認(rèn)為，其培育策略大致應(yīng)分為以下幾個(gè)部分：

一要基于老年人現(xiàn)狀和多樣化需求。由于老年人年齡、文化水平、經(jīng)濟(jì)收入以及生活習(xí)慣的差異等原因，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)需求也有所不同。因此，首先要基于老年人現(xiàn)狀和多樣化需求培育學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。以南京市江寧區(qū)橫溪街道老年大學(xué)為例，結(jié)合老年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因地制宜組建不同類型的老年社團(tuán)（興趣班、學(xué)習(xí)共同體）30多個(gè)，涉及書畫、電腦、健身、舞蹈、器樂、門球等多個(gè)專業(yè)和課程，學(xué)校秉承“以學(xué)定教”的原則，因需設(shè)班，將自發(fā)無序、松散型的團(tuán)隊(duì)組織形式引向組織有序、管理規(guī)范化，活動(dòng)內(nèi)容也由消遣性、休閑性、娛樂性轉(zhuǎn)向與當(dāng)代老年人多樣化、個(gè)性化的需求相適應(yīng)的多元化內(nèi)容。因?yàn)楦游呛侠夏耆藢W(xué)習(xí)需求，老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出富有特色、充滿生機(jī)、凝聚人氣、滿足時(shí)代需求、培育時(shí)代新人、奏響時(shí)代強(qiáng)音的老年教育新景象。

橫溪街道老年大學(xué)葫蘆絲隊(duì)參加“老少同樂 歡度元宵”文藝匯演主題活動(dòng)

二要鼓勵(lì)不同人群不同程度的參與。《中共中央 國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見》明確指出，充分發(fā)揮低齡老年人作用；深入開展“銀齡行動(dòng)”；發(fā)揮老年人在家庭教育、家風(fēng)傳承等方面的積極作用。因此，老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)要用好老年人這一寶貴財(cái)富，充分發(fā)揮老年人的閱歷優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，為其參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展搭建平臺(tái)、提供教育支持。同時(shí)，要積極發(fā)揮老年人在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、引導(dǎo)全社會(huì)特別是青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的積極作用，彰顯長(zhǎng)者風(fēng)范。老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)還要廣泛吸納并鼓勵(lì)老年人利用所學(xué)所長(zhǎng)，在志愿服務(wù)、科學(xué)普及、環(huán)境保護(hù)、治安維穩(wěn)等方面積極服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，彰顯新時(shí)代老年人老有所為的時(shí)代風(fēng)采。

三要不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并非一成不變，要隨著時(shí)代的發(fā)展、學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，以及參與者狀況與需求的變化等適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，呈現(xiàn)出開放性的特征。比如，既要積極開展目前老年人密切關(guān)注的思想道德、科學(xué)文化、養(yǎng)生保健、心理健康、職業(yè)技能、法律法規(guī)、家庭理財(cái)、閑暇生活、代際溝通、生命尊嚴(yán)等方面的教育，幫助老年人提高生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；又要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，將課堂學(xué)習(xí)和各類文化活動(dòng)相結(jié)合，積極探索體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)等模式，引導(dǎo)開展讀書、講座、參觀、展演、游學(xué)、志愿服務(wù)等多種形式的老年教育活動(dòng)。老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)要為老年人學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來多元廣泛的元素，比如橫溪街道老年大學(xué)云河詩社學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)每次活動(dòng)都有一個(gè)主題，如喜迎二十大、歌頌家鄉(xiāng)美、詩贊新時(shí)代等，一個(gè)個(gè)新穎的主題為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)注入新生的血脈，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員的積極性，提高了學(xué)習(xí)成效。因此，老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，持續(xù)保持團(tuán)隊(duì)的吸引力和影響力，使其始終朝著良性、健康的方向發(fā)展。

四要體現(xiàn)成員和組織的價(jià)值。老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)要不斷發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，持續(xù)增強(qiáng)其組織性和凝聚力，彰顯學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。同時(shí)，要積極引導(dǎo)老年人踐行積極老齡觀，使其在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，通過與同齡群體的交流，互相肯定，或通過參與技藝交流、競(jìng)賽及作品在刊物發(fā)表等活動(dòng)，使老年學(xué)員的學(xué)習(xí)成果得到社會(huì)的充分肯定，其自身價(jià)值得到體現(xiàn)，從而獲得安全感和愉悅感，感受到生命的尊嚴(yán)、生活的幸福，進(jìn)一步激發(fā)生命活力，展現(xiàn)出老有所學(xué)、老有所樂、老有所為的良好社會(huì)風(fēng)貌。如橫溪街道各社區(qū)老年學(xué)校學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持常態(tài)化訓(xùn)練，每年通過組織學(xué)員參與慶國慶、慶重陽等文體比賽活動(dòng)，讓老年人盡情展示風(fēng)采，使老年學(xué)員的價(jià)值得以體現(xiàn)，也讓老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，為更多人熟知。

總之，老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為老年教育活動(dòng)開展的有效載體，它不僅促成了老年人的個(gè)人成長(zhǎng)，還構(gòu)建起了城鄉(xiāng)社區(qū)社會(huì)交往的公共空間，成為老年學(xué)員群體生活的情感港灣；同時(shí)，它還成為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳播社會(huì)正能量的陣地，為社會(huì)治理、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施賦能、助力，營(yíng)造了和諧健康的社會(huì)氛圍。在老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，不斷研究其培育策略，進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)質(zhì)量，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，我們要在工作中，不斷結(jié)合老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀，推陳出新，研究制定推動(dòng)老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量發(fā)展的新方法、新策略，以引領(lǐng)老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)取得更廣泛更深遠(yuǎn)的發(fā)展。