許治初
合肥市上海路小學執行校長,安徽省圖書館學會理事,安徽省“親子閱讀推廣聯盟”專家委員會指導專家,合肥市骨干教師,曾獲得合肥市讀書活動“先進個人”稱號。參與“音頻識字”課題研究,教科研成果榮獲國家基礎教育成果獎二等獎,安徽省基礎教育成果一等獎,多篇教育教學論文獲獎,刊物發表論文多篇。
陽光正好的午后,走進合肥師范附小肥東分校,寧靜而優美的校園環境令人滿目抒懷。從寬闊的運動場到明亮的教學樓,在這里,學生可以盡情享受學習的樂趣,茁壯成長。
兩年前,該校初建,許治初帶領團隊來到這里,開啟了一番轟轟烈烈的創業過程。在此之前,作為一名語文教師,許治初已經堅守課堂24年。一路走來,她深愛著教育事業,全身心地投入到教學工作中。她尤其注重培養學生的綜合素質,通過豐富多彩的課堂活動和實踐活動,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習知識,增長見識。
其中,以閱讀為橋梁,拓寬學生的視野,是她探索的重要領域。她曾表示:“我愿做播撒閱讀種子的花婆婆,為孩子們美好的童年點亮閱讀的‘心燈,讓濃濃的書香伴隨著學生成長,通過每日堅持閱讀,多學科整合閱讀,讓孩子找尋更豐富的自己,擁有更美好的未來。”
在合肥師范附小從事一線教學時,她一直負責學校圖書館的工作,這也成為她最幸福的時光。許治初說,“一個良好的家庭讀書氛圍,一個熱愛讀書的引路人,一個適宜的學校或環境等,都會催生孩子對課外閱讀的濃厚興趣。”在平時的工作中,她通過家長會、家校聯系等方式影響家長對課外閱讀的認識,激發孩子自主閱讀的主觀能動性。
2017年寒假,許治初不慎腳踝骨折,在受傷的三個月里,她仍堅持在病床上學習圖書館業務培訓內容。為了不落下功課,她在網上自學講座課件,認真完成圖書館設計圖紙作業,在病床上創設了合肥師范附小圖書館微信公眾號,每天堅持推送八條微信,盡最大可能滿足了不同年齡學生的聽讀需求。
多年一線教學經驗,讓許治初對教育有了更為深刻的理解。擔任合肥師范附小肥東分校校長以后,她確立了“五育并舉,筑夢學生多彩人生”的教育目標, 以校園文化建設和課程建設為抓手,助推一所新建學校在短時間內得到百姓的信賴和認可。
目前,合肥師范附小肥東分校已實現了校園網絡全覆蓋、現代技術深融合。創新教室、機器人教室、等專用教室已投入使用,為素質教育全面開展提供了硬件保障。面積達500多平方米的圖書館成為師生精神棲息的家園,讀書學習的第二課堂。校園美化得到進一步提升,漫步其間樹木蔥郁,舒適無比。
針對課程建設,在許治初的帶領下,該校開齊開足國家課程,因地制宜開發社團課程,著力發展學校特色課程。優化作業設計,嚴格控制作業總量,創新評價方式,情境化闖關為學生帶來不一樣的挑戰體驗,將減負工作一以貫之,堅持到底。堅持推進“五項管理”,還學生本真天性的快樂童年,為學生健康發展保駕護航。同時,嚴謹規范做好招生工作,解決群眾急難愁盼的問題,切實滿足群眾對優質教育的需求。
“辦學以來,學校在家長滿意度、社會美譽度、上級評價度上明顯提升,名校辦學效應初見成效。”許治初表示。而今,她又迎來了新的崗位,作為合肥市上海路小學的執行校長,她整裝待發,為創辦一所更好的學校全力以赴。