智庫大事記

4日

歲寒冬至，以書為友。2024年1月4日，好老師智庫開啟了《可以復制的名師領航力》新書試讀體驗活動，來自全國各地的25位教師成為新書試讀員。面對專業化圖書閱讀，在閱讀過程中，試讀教師認真思考、及時記錄，并在閱讀完整本書后紛紛分享了自己對于教師專業成長以及名師工作室輻射引領的看法和感悟，都提到教師的專業成長離不開名師工作室的搭臺助力。關于《可以復制的名師領航力》更多試讀分享，可關注“好老師智庫”官方微信公眾號進行查看。

5日

2024年1月5日，由中國新聞文化促進會、課堂內外雜志社、維普網聯合舉辦的第二屆青年教師教研成果研討展示交流活動優秀成果名單正式發布。據悉，本次活動共征集教研成果12034件，經組委會初審、專家終審，最終推薦100件優秀教研成果，囊括了教學課件、論文、教學案例、教學設計、微課、調研報告、教學實踐等多種形式。其中，8000+教研成果通過《中國科技期刊數據庫 科研》《中文科技期刊數據庫（全文版） 教育科學》進行數字化出版。完整版名單，可關注“好老師智庫”一鍵查閱。

10日

2024年1月10日至11日，新年伊始，萬象更新，“尋找中國好老師”公益行動記者團再度踏上尋訪之旅，兩天時間，先后到訪郴州市宜章縣湘南紅軍學校、郴州市第三完小、郴州市福泉小學、郴州市華塘中心學校以及郴州市第九中學。

教育發展是最大的發展，教育公平是最大的公平。通過對話，我們看到，從20世紀90年代“再窮不窮教育、再苦不苦孩子”口號的響亮提出，到如今“回歸教育教學主責主業”理念的深入實施，郴州蹚出了一條符合“福城”教育高質量發展的路子，滿足了老百姓在家門口上好學的美好期盼。