假期“充電”，自律者的成長之道

王黎

主編語：每月，編輯部將通過采訪、整理、收集全國名師、名校長以及教育名家關(guān)于教師發(fā)展與成長的好建議，匯集成“給好老師的100條成長建議”。每月一會(huì)，讓我們以“好老師”為鏡，知興替，明得失，共襄成長。

早晨六點(diǎn)，手機(jī)震動(dòng)聲傳來，打開一看，是群里的老師們正在分享讀書心得。沒一會(huì)兒，點(diǎn)贊的、交流的、討論的消息便此起彼伏。

窗外天色依然漆黑，漫長的冬天還在繼續(xù)。這個(gè)時(shí)間段，許多人還在睡夢中。但有一群人已經(jīng)洗漱完畢，開啟了一天的工作，更讓人意外的是，此刻已經(jīng)到了寒假時(shí)間，但對許多身在一線的老師們而言，即便放假了，多年來養(yǎng)成的習(xí)慣已經(jīng)成了叫醒他們的鬧鐘。所以，當(dāng)許多人還沉浸在溫暖被窩時(shí)，他們已經(jīng)看完了書，寫好了讀書心得，分享給更多人。

花開有期，但成長并沒有時(shí)限。對老師們而言，如何用好假期時(shí)間，在放松身心的同時(shí)，汲取到更多養(yǎng)分？

首先，在假期里，時(shí)間管理至關(guān)重要。老師們可以在假期開始前，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間合理分配，保證每天有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，合理設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，也是提升學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。通過設(shè)定短期和長期目標(biāo)，可以使學(xué)習(xí)更有方向感，從而提高學(xué)習(xí)效果。

其次，選擇合適的學(xué)習(xí)方式也是至關(guān)重要的。在假期里，老師們可以選擇線上學(xué)習(xí)，如參加各類在線課程、研討會(huì)等；也可以選擇線下學(xué)習(xí)，如參加培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。同時(shí)，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)的便利，自主尋找學(xué)習(xí)資源，如閱讀相關(guān)書籍、學(xué)術(shù)論文等，豐富自己的知識體系。

除此之外，與他人的交流和互動(dòng)也是促進(jìn)自我成長的重要途徑。老師們可以加入相關(guān)社交群組，與他人分享學(xué)習(xí)心得，開展討論，從中汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為自己的成長助力。同時(shí)，還可以通過寫作、發(fā)表評論等方式，輸出自己的觀點(diǎn)和思考，提升自己的表達(dá)能力。

最后，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)也是不可或缺的。在假期充電過程中，可能會(huì)遇到挫折和困難，但關(guān)鍵是要保持積極的心態(tài)，相信自己有能力克服困難，實(shí)現(xiàn)自我成長。此外，適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘梢彩潜匾模员３稚硇慕】担玫赝度氲綄W(xué)習(xí)中。

“立志言為本，修身行乃先。”通過合理安排時(shí)間、選擇合適的學(xué)習(xí)方式、與他人交流互動(dòng)以及保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，可以在假期中不斷提升自己，為未來的工作和生活注入新的能量。當(dāng)春暖花開之時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過假期的“充電”，自己已經(jīng)收獲了滿滿的成長。