范信發
湖南省宜章縣湘南紅軍學校教務處主任,中共黨員,中小學高級教師,郴州市骨干教師,宜章縣小語工作室核心成員,多次被評為“教學先進個人”“優秀共產黨員”“優秀班主任”等稱號。
“教育是一份需要奉獻的工作,有愛才會有教育?!边@是范信發從教二十六年最深刻的感受。從一線課堂到中層管理,瑣事層出不窮,他坦言,沒有愛,根本做不好這份工作?!?023年,我和學生共讀了《愛的教育》一書,我更加認識到,面對學生,一定要有愛。有了愛,學生才會信你,有了愛,各項工作才能順利開展?!狈缎虐l表示。
他目前所在的宜章縣湘南紅軍學校,學生大多來自鄉村,整體素養相對較弱。作為語文教師,范信發的一個重要任務就是通過閱讀,搭建學生成長的橋梁。“每教一屆學生,我都會在閱讀方面下功夫。”他表示。在具體的語文教學實踐中,他充分把握好課堂教學主陣地,通過課堂教給學生閱讀的方法。同時,引領學生養成每天看書的好習慣,讓學生無論在學校還是家里,都把閱讀當成每天要做的一件事去對待。
“在閱讀方面,我認為首要任務是激發學生的興趣?!彼?,在日常教學中,范信發會通過鼓勵、游戲活動等方式激發學生閱讀的熱情。在他的班上,經常會開展一系列活動,如閱讀分享、講故事比賽、寫作比賽等,促使學生積極參與。同時,他的班級多年來保持著每日閱讀分享的傳統,讓學生在語文課前五分鐘上臺分享自己所閱讀的書籍及感受。此外,他還帶領學生舉辦經典誦讀活動,以年級為單位輪流進行,使學生在自覺參與的過程中,對中華經典產生濃厚的興趣。
除興趣培養外,方法的指導也極為重要?!拔覀兪冀K強調,無論哪個年級的語文老師,都應重視閱讀?!弊鳛閷W校教務處主任,范信發引領教師們通過專門的閱讀課和課堂教學,引導學生掌握閱讀的方法。近年來,有許多教師在閱讀方面取得了顯著的成果,他們成功引導學生養成閱讀習慣,使學生在忙碌的學習生活中,能自覺地抽出時間閱讀喜愛的書籍,對其終身發展產生了積極的影響。
范信發當前所帶的班級,大部分學生是中途從別處轉學而來的,文化功底參差不齊。剛接手時,他便摸了摸底,結果有的學生的分數只有個位數?!八哪昙壍膶W生,智力也正常,卻只考了這么個分數。”范信發大為震驚。怎么改變?首要的是樹立信心。其實,接手前他就知道,班上的孩子都是從各處轉學而來,底子不好,習慣混亂,更重要的是,普遍缺乏自信。所以,他把鼓勵當成一種手段,鼓勵孩子們大膽表達,積極參與各項活動。其次,是對文化成績很不理想的孩子多加關注?!罢n堂上不關注,他們就會找機會來表現,有的甚至通過搗亂的方式,來引起老師的注意。”課堂上,他會多問他們幾個問題,再給他們一些鼓勵,幫助他們樹立理想信念。
“最后是習慣的養成,接手一個新的班級,習慣養成非常重要?!闭缢嗄陙硎冀K保持的培養學生閱讀習慣那樣,每帶一個班,他一開始就把習慣的養成擺在重要位置,讓孩子們學會自我管理,自我學習。2023年的上學期,他有事外出幾天,班上的事情全交給班干部自主管理,原本只是想檢驗一下大家的習慣培養,沒想到還讓他收獲不少意外的驚喜?!盁o論是上課還是放學的路隊,都組織得井井有條,就好像我在時一樣。”范信發表示。
而這也讓他堅信,引領孩子們養成好的習慣,給他們充足的養分,他們就會迎著陽光茁壯成長。