探究高校國有資產信息化管理

［摘 要］高校國有資產是高校開展教學、科研活動以及管理工作的重要物質基礎，高校應加強國有資產規范化管理，充分發揮國有資產的價值。在當前信息技術迅速發展的時代背景下，高校國有資產管理也在不斷優化創新。高校通過采取智能化與信息化的資產管理模式，能夠明顯控制國有資產的管理成本投入，實現對國有資產的優化配置。文章分析高校開展國有資產信息化管理過程中存在的缺陷，并提出合理完善高校國有資產信息化管理的措施。

［關鍵詞］高校；國有資產管理；信息化；完善措施

0? ? ?引 言

對于高校管理實踐工作而言，國有資產管理的基本實施思路是促進高?，F有的資產實現增值保值，采取規范化與智能化的管理平臺提升資產分配利用的效率。近些年以來，高校國有資產的規模不斷擴大，高校開展日常教學以及管理工作都不能缺少國有資產作為重要的物質保障。但是，高校目前的國有資產管理工作還存在一些弊端，高校資產管理必須全面整改。采取信息化的國有資產監督管理舉措，有利于高?，F有的寶貴資產資源得到更加科學合理的利用，減少國有資產的浪費。

1? ? ?高校國有資產管理信息化的重要意義

一是促進高校資產的利用效率優化。高校開展國有資產的監督管理工作具有顯著的必要性，高校的管理部門機構通過采取規范化的國有資產管理舉措，那么對于國有資產的管理綜合效益能夠給予明顯的提升，客觀上達到了科學配置利用國有資產、整合與優化高校物質資源、拓寬高校資產資源的共享范圍等目標。因此從根本上來講，國有資產的監督管理工作應當構成高校核心性的管理實踐要點。通過科學配置高校資產，那么對于國有資產的合理使用宗旨目標應當能夠予以充分體現［1］。

二是提升高校國有資產的價值?，F階段，高校普遍開展信息化與智能化資產管理平臺建設，高校相關負責人員對于國有資產如果能夠采取信息化的創新管理方案，則會有益于高校資產實現整體價值提升的目標，確保國有資產能夠得到科學合理的利用。信息化的資產監督管理平臺能夠動態采集高校資產變化狀況信息，非常方便高校相關負責人員制訂更加完善的資產管理方案。

三是保障高校資產的完整性與安全性。信息化平臺能夠實現全方位的資產動態監管，使高校資產管理部門人員能夠準確排查國有資產的使用狀況。對于高校發生資產減損以及資產收益降低等安全風險進行實時性的判斷，有益于高校維護資產的良好與完整。通過以上分析可見，高校在當前階段采取信息化的國有資產管理模式具有提升資產管理效率、保障資產安全等重要作用。

2? ? ?目前高校國有資產管理信息化實施中存在的缺陷

2.1? ?軟硬件的基礎設施缺陷

高校實施信息化的資產監督管理工作，關鍵性的保障前提就要體現在配置軟硬件的基礎設施系統。然而在目前的高校管理實施趨勢下，高校軟件與硬件的管理系統平臺未能得到更加全面的建立，高校資產管理的相關負責人員沒有定期展開針對資產管理系統的保養維護［2］。高校資產管理軟件存在多個層面的安全漏洞，容易泄露高校資產的關鍵信息，威脅到高校國有資產的良好性與完整性。高校管理人員忽視對資產管理實踐中的硬件系統設備的維修與維護，不利于高校執行信息化的國有資產配置管理方案。

軟硬件的基礎設施屬于國有資產監督管理的重要保障因素，高校國有資產管理涉及較為復雜的管理實踐內涵，那么高校資產監管的機構部門必須要正確采取高校信息化的監督管理措施［3］。但是在目前的情況下，信息化資產管理理念沒有得到全面的確立，從而阻礙了高校資產監管理念的創新。高校資產監管部門缺乏對于固定資產發展變化趨勢的把控，忽視了對高?，F有資產狀態變化的監督。因此對于高校部門而言，滯后的資產監督管理理念必須轉變，必須運用信息化的創新發展理念完善資產管理模式。

2.2? ?管理規范制度缺陷

國有資產的管理規范制度重點涉及高?，F有的財務內控制度、會計監督制度以及高校采購制度等，以上各個層面的高校管理規范制度都要保證良好的完整性［4］。但是實際上，高校目前施行的智能化與信息化資產管理規范并不符合高校真實的資產管理需求，導致高?，F有管理規范與資產管理需求之間存在相互脫節的弊端。高校資產的采購管理、預算管理與會計報表管理等關鍵環節沒有規范化整改，高校資產管理人員仍依照以往經驗開展資產管理工作。資產管理機構或部門沒有形成良好的互動配合模式，沒有明確界定資產管理的工作權限職責。

高校國有資產管理制度存在漏洞，導致無法實現國有資產科學配置的目標。高校國有資產管理信息化的目的是確保將高校管理資源投入于最佳的管理實踐領域。高校資產管理缺乏良好的綜合業務素養，無法正確選擇高校資產信息化管理平臺。高校監管部門對于信息化的管理實施方案未能給予完善的制訂，忽視了國有資產管理與實踐人才培養的融合。高校資產的動態變化狀況沒有得到實時性的準確掌控，從而不利于國有資產管理的實踐資源得到整合利用。國有資產管理的總體實施效果主要取決于高校管理部門人員的綜合素養，國有資產管理的高?，F有人才隊伍沒有獲得必要的建立，導致資產管理技術存在滯后發展的弊端［5］。

2.3? ?管理人員的思維認識缺陷

高校管理人員的管理理念會對資產管理效果產生不可忽視的影響，但是高校人員現有的信息化管理實踐思維仍然較為薄弱。高校固定資產管理人員沒有積極提升自身的信息化業務能力，導致無法順應高校智能化資產管理發展趨勢。此外在高校資產采購環節中，資產管理人員由于忽視了采購方案的科學制訂，導致高校目前普遍存在重復采購以及盲目采購等弊端。

高校資產管理的具體負責人員存在思維認知層面的缺陷，沒有充分了解到智能技術手段應用于國有資產監督管理的價值。信息技術融入國有資產管理存在表面化的實施弊端，沒有突破形式化的高校管理實施模式。高校資產的發展變化狀況由于缺少了信息反饋渠道，導致高校資產的整體變化趨勢無法得到準確把控。因此高校資產的監管部門目前針對資產信息化的監督管理總體實施方案應當給予必要的完善，推廣采用高校發展中的信息技術管理措施。高校開展國有資產管理具有綜合性的實施內涵，國有資產管理牽涉的管理實踐領域較為廣泛。然而對于高校資產全面實施信息化管理的保障力度仍然較為薄弱，根源主要體現在高校資產監管中的信息技術平臺沒有加以完善。高校資產的信息化管理實踐資源只有得到了最優化的分配，高校資產管理的最大化管理效率才會得到體現［6］。國有資產管理全面實施中的信息化管理資源亟待得到更加有序的分配利用，切實防止高校管理中的信息化管理資源存在盲目浪費的趨向。

3? ? ?高校國有資產管理信息化的完善措施要點

國有資產的網絡信息化管理平臺必須要包含高校資產的各個組成部分，信息化的高校資產管理保障支撐體系要在完善高?，F有規范制度的前提下進行構建。在現狀下，高校深入實施國有資產的創新管理舉措已經得到了普遍重視，從而反映出資產信息化管理對于高校各項工作實施的重要價值。具體體現在高校國有資產的分配利用以及監督管理過程中，正確采取信息化的技術手段應當突出如下舉措。

3.1? ?鞏固國有資產的信息化管理系統平臺

在現階段的高校管理工作中，信息化管理的技術實現思路已經普遍獲得了高校機構人員的重視［7］。然而總體來講，很多高校并沒有建立網絡信息化的資產安全監督管理系統，導致高校存在缺少管理信息化平臺的缺陷。因此，高校目前必須要促進國有資產的管理信息資源實現充分共享，建立信息化的高校資產管理監督機制。

高校對于資產管理的網絡數據庫應當進行必要的完善，要合理采用高校智能化管理與現代化管理的實踐技術手段。高校運用的資產采購管理、財務內控管理與會計賬目管理等軟硬件基礎設施都要進行定期維護，及時更新高校資產管理中的信息化系統。國有資產的信息化管理系統應當涉及綜合性的資產管理實踐要點，確保采取全過程的資產入庫管理、資產調配使用管理、資產入賬管理與資產報廢回收管理等實踐工作舉措。

3.2? ?健全高校國有資產管理的信息化保障機制

高校資產管理的運行保障機制應當覆蓋于高校各種類型的資產管理，其中包含高?，F有的基礎教學設施、固定資產與財政經費等。維護高校信息化的資產完整性，重點應當落實在增進高校各個機構的相關負責人員協作，建立信息共享與互動的資產安全保障制度體系。高校負責資產安全監督的各個機構的人員需要形成良性的配合關系，增進各個部門之間的資產管理信息交流。搭建高校資產管理中的信息共享平臺必須要落實于健全現有的監督管理體系，高校針對資產安全監管的規范制度需要實施全面的整改。

對于涉及高校重要資產以及基礎教學設備等的資產監督管理領域而言，目前亟待設立規范化與體系化的資產安全監管保障制度［8］。在精細化的資產管理規范制度下，高校需要建立起實時性、動態化、透明化與公開化的全新管理體系，結合大數據的資產管理立體結構模型來準確判斷資產變化因素。高校在資產管理與監督的全過程中需要深入施行“放管服”的保障措施，構建高校資產與固定設備的歸口管理機制。

3.3? ?提高高校資產管理人員的信息化素養

高校資產管理的具體負責人員如果未能形成良好的綜合業務能力，則會阻礙高校深入推行資產信息化管理的實踐工作。因此，高校管理需要做到健全高校財務管理人員以及會計人員的信息化培訓機制，采取信息化的高校人員培訓規范制度來培養優良素養的實踐人才。高校針對網絡信息化的資產安全監管系統應當進行必要的定期維護，資產管理的負責人員需要做到及時察覺高校資產的安全風險隱患，并且實施相應的資產安全維護措施。

高校機構部門的管理人員應當側重于選拔資產管理領域的優秀信息化人才，從而做到不斷擴充高?，F有的管理人才隊伍。高校應當積極探索形成多個終端互聯的資產安全管理體系，提高資產管理監督的實踐效率。管理人員對于高校各個院系與各個年級的固定資產使用狀況都要準確了解，防止固定資產的浪費與閑置，合理配置高校的寶貴資產。

4? ? ?結束語

經過分析可見，高校目前亟待建成信息化的國有資產監督管理機制，采取信息化的資產管理創新技術手段來提升高校資產的配置效率?，F階段的高校管理部門由于存在著管理體系制度、管理人員素養以及管理基礎設施的顯著缺陷，從而導致高校很難應對大量的國有資產管理數據信息，造成國有資產缺失與損壞風險的增加。在此前提下，高校目前關于采取信息化的資產管理方案應當側重于提高高校資產管理人員的信息化素養，健全高校國有資產管理的信息化保障機制，同時還要鞏固國有資產的信息化管理系統。

主要參考文獻

［1］陸登高.我國高校國有資產管理績效評價現狀及對策探

析［J］.老字號品牌營銷，2023（4）：103-105.

［2］李莉.“雙高計劃”建設視域下高校國有資產管理隊伍建設研究［J］.中國管理信息化，2023，26（2）：156-159.

［3］張開元，趙靜，熊燁明，等.高校國有資產管理信息化促進育人探索［J］.陜西開放大學學報，2022，24（4）：75-79.

［4］劉永平.高校國有資產管理信息化現狀分析與對策研究［J］.投資與創業，2022，33（20）：159-161.

［5］高東輝.新時期高校國有資產管理信息化研究［J］.中國管理信息化，2020，23（10）：79-80.

［6］張杰.大數據視野下高校國有資產管理信息化建設思考［J］.行政事業資產與財務，2019（13）：30-31.

［7］陳文倩，顏忠誠.高校國有資產管理信息化建設探索：基于首都師范大學多校區“大資產”管理的案例分析［J］.中國高?？萍?，2018（3）：88-90.

［8］徐惠強.高校固定資產信息化管理研究：以江蘇省省屬高校國有資產管理信息系統應用為例［J］.無錫商業職業技術學院學報，2015，15（4）：44-47.

［收稿日期］2023-07-26

［基金項目］河南中醫藥大學項目“推進治理體系和治理能力現代化 促進學校高質量發展”（2020-ZLZD-008）；2022年度河南中醫藥大學項目“‘治未病廉政建設專題研究”（HZYLZ2022-4）。

［作者簡介］曹峰（1981— ），河南周口人，碩士，講師，主要研究方向：資產管理。