李菊萍
摘要:隨著科學技術的不斷發展和信息化在各領域的普及,傳統的紙質出版模式已難以適應讀者的需求和市場的變化,地方高校出版社數字化轉型對于推動地方高校學術文化的創新和發展具有重要意義。本文分析了地方高校出版社數字化轉型的必要性及轉型過程中可能遇到的問題和挑戰,并提出轉型的對策與路徑。
關鍵詞:數字出版? 地方高校出版社? 數字化平臺? 出版模式
近年來,數字化出版蓬勃發展,成為我國出版強國建設的一支生力軍。為加快數字出版產業的發展步伐,我國在政策、資金和技術等方面推出了一系列政策措施。2021年12月發布的《出版業“十四五”時期發展規劃》,以及2022年4月中宣部印發的《關于推動出版深度融合發展的實施意見》,均提到出版單位要充分把握數字時代不同受眾群體的新型閱讀需求,推出更多廣為讀者接受、適合網絡傳播的文化產品。出版單位應堅持社會效益導向,適應數字時代傳播形態的深刻變化,加強全媒體融合與轉化,提高優質數字出版內容的生產率、閱讀率和影響力。
地方高校出版社有自身獨特優勢,其在學術與教材出版、學術交流與合作、文化傳承與保護、文化創作與創新,以及服務高校教學與研究方面扮演著重要角色,同時也承擔著傳播先進文化、培養社會需要的有用人才的重要使命,其數字化轉型對于推動學術文化的創新和發展具有重要意義。然而,隨著信息技術的快速發展和移動互聯網的普及,地方高校出版社傳統的紙質出版模式和發行渠道已經難以滿足日益增長的數字化閱讀需求,因此,地方高校出版社面臨著數字化轉型的壓力和挑戰。為充分發揮地方高校出版社在出版強國建設中的重要作用,提升自身實力與競爭力,本文從地方高校出版社的數字化轉型視角出發,探討地方高校出版社數字化轉型的必要性、面臨的挑戰與對策路徑。
數字化轉型的必要性
一是提升出版效率與質量。大多地方高校出版社目前采用的傳統出版流程煩瑣且費時費力,數字化轉型后可以通過建立電子出版平臺,實現稿件的在線投稿、在線審稿、在線編輯,大幅縮短出版周期。此外,數字化出版模塊可以通過排版和設計的優化,提升圖書的質量和可讀性,從而帶給讀者更好的閱讀體驗。
二是擴大讀者群體和市場份額。傳統的紙質圖書出版模式往往受限于空間和物流等因素,難以覆蓋廣大讀者群體。而數字化出版平臺則具有無時空限制的特點,同時,數字化出版還可借力社交媒體、搜索引擎等進行推廣,吸引更多的讀者關注,搜集更多讀者信息,進行更加精準和個性化的閱讀推薦。
三是提升知名度和影響力。地方高校出版社的出版規模、傳統的出版模式難以與大型出版集團等抗衡。而在數字化出版模式中,地方高校出版社可充分利用自己“高知”的特性,另辟蹊徑,求精求細,依托母體大學的一流專業和一流學科、專家與學者、教師與學生打造與母體高校教學、科研緊密相關的數字化高質量教材和專著,以及具有啟發性、易掌握的融媒體科普讀物。此外,地方高校出版社還可以“借船出海”,與相關單位共建數據庫和公共平臺,聚合各方在專業學科方面的資源,提升自己在學術界和文化界的知名度和影響力。
四是帶來商業機會和收益。地方高校出版社傳統的出版模式,限于發行渠道和圖書種類,收入較為有限。而數字化轉型后,地方高校出版社則可以通過各種平臺推廣自己獨特的數字化產品——高質量的學術著作和專業教材,并通過知識付費等方式實現多元化盈利。
綜上所述,地方高校出版社應當積極推動數字化轉型,充分利用信息技術的優勢,追求創新發展。只有適應數字化時代的要求,才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,為地方學術和文化事業的發展作出積極的貢獻。
數字化轉型過程中的挑戰
資本實力有限、出版規模有限、各類資源有限的地方高校出版社在數字化轉型過程中面臨諸多挑戰。
一是資金投入和人才方面的挑戰。地方高校出版社通常在技術設備和人才方面相對薄弱,缺乏先進的數字技術設備和專業的復合型技術人才。數字化轉型需要投入大量的人、財、物去購買數字化設備、開發數字化平臺、培訓技術人才等,地方高校出版社往往缺乏足夠的資金。另外,地方高校出版社受品牌影響力較小、出版利潤較低、業務增長乏力、收入待遇較低、職稱晉升較難等因素影響,難以吸引并留住既熟悉出版知識,又精通信息技術的復合型人才。
二是數字化過程版權保護的挑戰。數字化轉型后,作品的數字化形式極易被非法復制和傳播,盜版和非法分享給版權保護帶來了新的難題。地方高校出版社多缺乏專業的版權保護團隊和技術支持,因而版權受侵犯的風險增加。
三是市場競爭和政策環境的挑戰。隨著數字化技術的普及,出版行業的競爭趨于白熱化。地方高校出版社既要面對同行競爭,又要應對互聯網平臺的沖擊。因此,地方高校出版社在提升自身競爭力的同時,也要提升出版內容的質量和創新性,打造識別度高的品牌形象,以在激烈的市場競爭中取得一席之地。此外,要密切關注國家對于數字化轉型的相關支持政策,積極爭取政府的扶持,為數字化轉型提供有力的政策保障和資源支持。
四是讀者需求多樣化的挑戰。當下,讀者的閱讀方式和閱讀內容需求發生了巨大變化。地方高校出版社的讀者多為高校教師、學生,科研院所工作者及相關研究人員等,需要根據讀者的需求進行產品創新和內容更新,開發適應數字化閱讀的產品和服務,如音頻、視頻、互動圖書等,以滿足讀者的多樣化需求。同時,要確保數字化內容在各種移動設備上的兼容性,以便讀者能夠隨時隨地訪問和閱讀內容。
綜上所述,地方高校出版社要實現數字化轉型必須應對資金投入和人才挑戰、版權保護挑戰、市場競爭和政策環境挑戰及讀者需求多樣化挑戰等,這些都要求地方高校出版社發揚“敢于斗爭”的精神,并設法化挑戰為機遇;要努力克服“不敢轉”“不會轉”“不善轉”的畏難心態,積極投身數字化出版的實踐,在實踐中求生存、謀發展。
地方高校出版社數字化轉型的對策與路徑
第一,明確數字化轉型目標。地方高校出版社應結合自身的發展定位和資源優勢,明確數字化轉型的重點和側重點。比如,充分利用母體高校的教學資源和學術資源,以提高教材和學術成果數字化轉化率和傳播率為主要目標,與母體高校的教師和學者通力合作,精準布點“高”“精”“專”學術、教學資源井,深挖、細挖,然后通過數字編輯、數字排版等技術手段,將獨特的教學資源和學術成果進行數字化轉化,并建立教材、學術數據庫和數字化出版平臺,提供電子教材和學術著作的在線閱讀和下載服務,助力先進文化傳播,提高教學質量和學術影響力。
第二,提升數字化技術能力。數字化離不開信息技術支撐,因此地方高校出版社需要千方百計建立一支出版業務熟練、管理經驗豐富,又掌握數字化技術的數字化技術團隊。同時,出版社還應該與高校或其他科研機構合作,借助他們的技術力量和專業知識推動自身的數字化轉型進程。例如,利用云計算和大數據技術,對教材和學術成果進行數字化處理和管理;通過云端存儲和分發,實現教材和學術成果的遠程訪問和共享,提高資源利用效率和便捷性。此外,地方高校出版社需要建立符合數字化要求的出版流程和數字化平臺,通過整合內部的出版資源和業務系統,實現信息的共享和協同工作。
第三,整合資源完善產業鏈。一方面,地方高校出版社具有的資源相對有限,因此,要深度挖掘和充分整合各項資源,以實現最大收益。除高校優質的專業出版內容外,還要深挖主題出版的資源、項目出版資源,并利用各種數字化手段,對資源進行多層次的整合,對產品形態進行多元化拓展。另一方面,在數字化轉型背景下,地方高校出版社要實現“角色轉型”,積極豐富自己在產業鏈中扮演的角色,朝著“身份融合”的方向發展,注重運用自己的優質資源,打造特色數字資源,吸引讀者注意,提高讀者忠誠度,搶占市場份額。
第四,加強人才培養和管理。信息技術、數字出版、數據分析、項目管理等是出版數字化轉型重要的推動力和執行手段。因此,地方高校出版社應制訂針對數字化轉型所需人才的培養計劃,包括確定人才所需的知識和技能,以及培訓和發展計劃,同時應建立一個良好的學習和發展機制,以促進員工自覺學習,激發員工的創新力和創造力,提高出版社整體的組織效能。可以采用的方法包括提供學習資源、組織內部培訓、支持員工參加外部培訓和會議,以及提供晉升的通道和機會。此外,出版社可以建立激勵機制,鼓勵員工積極參與數字化轉型和技術創新。物質獎勵、提供晉升機會、股權激勵等措施都能激發員工的積極性和創造力。通過有效的人才培養和管理,地方高校出版社可以培養出適應數字化轉型需求的人才隊伍,提升出版社的創新能力和競爭力,順利推進數字化轉型的進程。
第五,加強市場營銷和推廣工作。地方高校出版社在數字化轉型過程中,應加大對數字化產品和服務的市場推廣力度,提高用戶的認知度和滿意度,并通過營銷活動、合作推廣等方式,擴大數字化產品的影響力和市場份額。此外,可以根據市場需求,開展定制化服務,為用戶提供個性化的數字化解決方案。同時,應能夠利用數字化出版平臺進行數據分析,及時了解讀者的需求和行為模式,以便探索新的出版模式和業務領域,更好地滿足讀者的閱讀需求,提升市場競爭力。此外,地方高校出版社在數字化轉型過程中,應根據市場需求和技術發展的變化,定期評估轉型的效果和成果,靈活調整數字化轉型的策略和路徑,及時調整轉型的方向和重點,以保持競爭力和創新能力。
地方高校出版社數字化轉型是一個漸進的過程,地方高校出版社應通過明確目標、提升技術能力、加強人才培養和營銷推廣等方式,推動數字化轉型順利進行,實現出版業務的轉型升級。同時,在數字化轉型的過程中,地方高校出版社需要緊跟時代潮流,不斷創新和改進,以適應信息技術快速發展的時代需求。
結語
地方高校出版社數字化轉型是一項復雜的系統性工程,涉及多方面工作和資源的整合,除要明確轉型目標、提升數字化技術能力、加強人才隊伍建設及市場營銷和推廣工作外,還要在資金投入、出版流程、業務模式轉型和技術研發等方面建立保障制度,從而確保各項工作順利推進。
數字化時代,地方高校出版社作為我國出版領域的一支生力軍,應牢牢抓住數字出版前沿技術發展新機遇,以出版工作的守正創新助力中國特色社會主義文化建設,秉承大學精神,以數字出版的高質量發展為驅動,融合創新發展,加快數字化轉型步伐,努力在教育與學術出版領域作出新成績,以適應數字化時代的需求,更好地推進文化強國和出版強國建設,更好地服務中華民族現代文明建設。
作者系江蘇大學出版社編輯部副主任
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