最美的相遇

于睿洋

你似一縷清風，推開了我心靈的窗，帶來一陣清涼；你如一汪清泉，澄澈了我的眼眸，帶來幾分美好。遇見你，就像遇見花開半夏，星河蟬鳴。

與你相識·期待

猶記得，與你初次相識是在一個炎炎的夏日，我懷著忐忑的心情與你相約在游泳館。初來乍到，館內濕熱的氣息幾乎讓人窒息，我有些后悔了。多虧熱情的教練及時指導，才讓我慢慢放松下來。“把浮板往前頂，身子往下趴，肩膀放松，然后人就漂起來了。”教練一邊說，一邊用一根長長的棍子推動浮板，幫助我慢慢移動。此時，我緊張得說不出話來。在教練的幫助下，我終于漂起來了，那是我與你第一次親密接觸——初學游泳。

與你相擁·興奮

收、翻、蹬、夾，一氣呵成，這是學習蛙泳的基本動作。標準收腿，將腿向外翻，然后用力蹬，再快速地夾腿，這時，慣性就會把人往前推。說起來容易，做起來卻需要技巧。如果夾腿時不夠快，不夠用力，那就只能在水里瞎撲騰。幾輪練習后，我正在漸漸走近你——初涉蛙泳。

憋氣，是游泳初學者的必修課。第一次嘗試時，我的內心無比恐懼，但沒想到的是，我第一次憋氣就憋了40多秒，這讓我特別興奮。那一刻，我體會到了與你相擁的美好，有幾分愜意，也有幾分自豪。

與你相處·欣喜

最難的部分開始了——要將前面所學的動作結合起來，并且完全脫離浮板的幫助，這不僅考驗技術，也考驗心態。我沒有退縮，也不再害怕。看似簡單的憋氣、蹬腿、滑手、抬頭、呼吸，但把它們連起來卻是那么難，一遍，兩遍……我數不清練習了多少遍。還好有教練的耐心指導和鼓勵，我終于學會了。當我能連貫地做出一套完整的動作時，內心的喜悅是無法形容的。

在這十幾天里，我與你相識、相擁、相處，我是快樂的！我的心因你而明亮，我的生活因你而精彩。

【內蒙古通遼市科爾沁區第四中學】

●點評

本文選材獨特，感情真切，文中的“你”是指游泳這件事。小作者把初遇時的膽怯、好奇與后來的緊張、興奮，再到最后的驕傲、欣喜寫得輕松自然，將抽象的感受寫得具體可感。全文條理清晰，結構完整，感情真摯，易讓人產生共鳴。

（指導老師：姜艷紅）