我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究主體與熱點(diǎn)分析

鐘家園 周鵬程 盛紫凡 田逢印

摘要：研究主體是決定研究質(zhì)量的關(guān)鍵要素，通過(guò)研究主體分析可窺視研究的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)及不足，為后續(xù)研究提供借鑒。本文以CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)核心期刊2003～2022年收錄的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究論文為對(duì)象，運(yùn)用CNKI數(shù)據(jù)分析及Citespace從文獻(xiàn)年度分布、研究主體、研究主題等方面進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量及知識(shí)圖譜可視化分析，探究近20年我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究的主體、熱點(diǎn)與趨勢(shì)，為國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究提供參考。結(jié)果表明，國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化數(shù)字化研究存在研究主體相對(duì)單一、熱點(diǎn)相對(duì)單調(diào)、文獻(xiàn)質(zhì)量不高的問(wèn)題，需要擴(kuò)大研究主體、拓寬研究主題、拓展新的研究熱點(diǎn)、提高成果質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化；研究主體與熱點(diǎn)；可視化分析

引言

本文以中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）2003～2022年間北大核心期刊及CSSCI期刊發(fā)表的相關(guān)研究論文為對(duì)象，運(yùn)用知網(wǎng)及CiteSpace可視化軟件從文獻(xiàn)年度分布、研究主體及主題等方面分析，探究近20年我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究主體分布及研究熱點(diǎn)，為后續(xù)研究與實(shí)踐提供參考。

1. 數(shù)據(jù)來(lái)源與研究方法

通過(guò)CNKI高級(jí)檢索獲取數(shù)據(jù)，以“主題”為檢索條件，關(guān)鍵詞為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化”，時(shí)間限于2003年1月1日到2022年12月31日。共檢索研究文獻(xiàn)165篇，經(jīng)甄別篩選，剔除其中非學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，共161篇文獻(xiàn)納入研究范圍。運(yùn)用CNKI自身的文獻(xiàn)分析系統(tǒng)與CiteSpace軟件進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量，形成可視化知識(shí)圖譜，分析近20年我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究的現(xiàn)狀，探究我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究的主體和熱點(diǎn)問(wèn)題，揭示其發(fā)展趨勢(shì)。

2. 研究主體分析

2.1 年度發(fā)文分析

通過(guò)對(duì)檢索的161篇文獻(xiàn)進(jìn)行查證和統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果如圖1所示。

由圖1可知，國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究于2006年起步，2003至2013年處于平緩上升階段，核心期刊年度發(fā)文量不超過(guò)10篇；2015年發(fā)文數(shù)量出現(xiàn)大幅躍升，達(dá)到20篇，發(fā)文量為各年份之最；2015年之后，發(fā)文數(shù)量有所回落，總體呈平穩(wěn)上升趨勢(shì)。

2.2 研究機(jī)構(gòu)分析

采用CiteSpace軟件進(jìn)行研究機(jī)構(gòu)分析，生成圖2。導(dǎo)出的數(shù)據(jù)顯示研究機(jī)構(gòu)為182家，經(jīng)人工篩選、甄別，對(duì)同一高等院校下屬二級(jí)學(xué)院（所）進(jìn)行整合，得到以校為單位的研究機(jī)構(gòu)數(shù)量為150所，其中研究文獻(xiàn)達(dá)到2篇及2篇以上的研究機(jī)構(gòu)有31個(gè)，均為高等院校，文獻(xiàn)量前五的機(jī)構(gòu)共發(fā)文37篇，占文獻(xiàn)總量的22.98%。

上述分析表明，高等院校是國(guó)內(nèi)研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字研究的主力，研究機(jī)構(gòu)遍布全國(guó)各地，其中華中師范大學(xué)、中山大學(xué)、山東大學(xué)等是目前該領(lǐng)域研究的中堅(jiān)力量。華中師范大學(xué)、中山大學(xué)均高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化的研究，設(shè)立了專門(mén)的非物質(zhì)文化數(shù)字化研究機(jī)構(gòu)。

2.3 作者分布分析

2.3.1 作者發(fā)文量分析

通過(guò)CiteSpace生成作者網(wǎng)絡(luò)知識(shí)圖譜，如圖3所示。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示2003～2022年研究文獻(xiàn)的作者共231位，其中以第一作者發(fā)文3篇以上的有5位，分別為談國(guó)新、黃永林、譚必勇、張瑩、權(quán)璽。以談國(guó)新為第一作者的《信息空間理論下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳播》一文被引量達(dá)145次、下載4876次。該文探討信息視角下解決非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳播難題的路徑與方法，并以土家族“撒葉兒嗬”舞蹈為例開(kāi)展實(shí)證研究[1]。

2.3.2 作者論文被引分析

文獻(xiàn)被引頻次一定程度反映作者的研究實(shí)力。數(shù)據(jù)顯示，前5篇第一作者分別為黃永林、彭冬梅、黃永林、譚必勇、宋俊華。黃永林有2篇論文被引進(jìn)入前5名，被引頻次達(dá)997次，是所有作者中被引最高的一位。黃永林、談國(guó)新所著《中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與開(kāi)發(fā)研究》一文，被引736次、下載25502次，大幅領(lǐng)先其他文獻(xiàn)。該文闡明了非物質(zhì)文化數(shù)字化的技術(shù)邏輯，提出數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于非物質(zhì)文化保護(hù)與傳承方面的六點(diǎn)建議和處理好四方面的關(guān)系，為非遺數(shù)字化的進(jìn)一步發(fā)展闡明了方向[2]。

2.3.3 研究團(tuán)隊(duì)分析

從國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化數(shù)字化研究作者分布知識(shí)圖譜（圖3）分析可見(jiàn)，近20年國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究表現(xiàn)為區(qū)域性團(tuán)隊(duì)合作研究與個(gè)體研究交織。其中代表性團(tuán)隊(duì)，早期（2012年前）有彭冬梅、孫守遷、潘魯生團(tuán)隊(duì)，譚必勇、張瑩團(tuán)隊(duì)。彭冬梅為第一作者發(fā)表的《數(shù)字化保護(hù)——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的新手段》一文，介紹了國(guó)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)的基本情況，并以兩所高校合作開(kāi)展的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)項(xiàng)目為例說(shuō)明其重要性和迫切性[3]。中期（2012～2019年）有談國(guó)新、黃永林、孫傳明、王偉杰團(tuán)隊(duì)，王明月、宋俊華團(tuán)隊(duì)。近期（2020年至2022年）則呈多點(diǎn)散發(fā)的特點(diǎn)，代表性團(tuán)隊(duì)尚不明顯。

2.4 參與研究的關(guān)聯(lián)領(lǐng)域及期刊分析

2.4.1 參與研究的關(guān)聯(lián)領(lǐng)域分析

從國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化數(shù)字化研究的關(guān)聯(lián)領(lǐng)域分布圖（圖4）可知，國(guó)內(nèi)參與非物質(zhì)文化數(shù)字化研究的相關(guān)領(lǐng)域眾多，涉及傳統(tǒng)文化、計(jì)算機(jī)軟件及應(yīng)用等數(shù)十個(gè)，說(shuō)明非物質(zhì)文化數(shù)字化研究是關(guān)聯(lián)多領(lǐng)域的系統(tǒng)性工程。其中傳統(tǒng)文化約占關(guān)聯(lián)研究領(lǐng)域總數(shù)的40%，說(shuō)明傳統(tǒng)文化領(lǐng)域?qū)Ψ俏镔|(zhì)文化數(shù)字化問(wèn)題更關(guān)注，其研究成果也更豐富。發(fā)文2篇以上的包含傳統(tǒng)文化、美術(shù)書(shū)法雕塑與攝影、音樂(lè)舞蹈、戲劇電影與電視藝術(shù)等19個(gè)關(guān)聯(lián)領(lǐng)域（注：1篇論文可能包含二個(gè)或二個(gè)以上關(guān)聯(lián)領(lǐng)域，存在關(guān)聯(lián)領(lǐng)域交叉和重疊的情況），共占關(guān)聯(lián)領(lǐng)域發(fā)文量的96.17%，除此之外涉及的關(guān)聯(lián)領(lǐng)域包括有機(jī)化工、自動(dòng)化技術(shù)、一般服務(wù)業(yè)、旅游等，約占發(fā)文量3.83%。

2.4.2 期刊分布分析

從圖5可看出國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化數(shù)字化研究核心期刊共20種，其中載文2篇以上的有《圖書(shū)與情報(bào)》《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社科版）》《圖書(shū)館》《圖書(shū)館學(xué)研究》《圖書(shū)館建設(shè)》等，載文1篇的有《熱帶作物學(xué)報(bào)》等15種期刊。圖書(shū)類期刊和大學(xué)學(xué)報(bào)是參與非物質(zhì)文化數(shù)字化研究的主要期刊。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)參與非物質(zhì)文化數(shù)字化研究的核心期刊僅占國(guó)內(nèi)核心期刊（2022年版）總數(shù)的1.3%，說(shuō)明國(guó)內(nèi)核心期刊對(duì)非物質(zhì)數(shù)字化研究的關(guān)注度較低，成果產(chǎn)出的渠道較窄，也說(shuō)明成果質(zhì)量有待提高。

3. 研究主題與熱點(diǎn)分析

如圖6所示，主題從高到低依次為：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、數(shù)字化保護(hù)、數(shù)字化傳播、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記憶、保護(hù)與傳承、數(shù)字化技術(shù)、數(shù)字化展示、數(shù)字化研究等。其中“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”和“數(shù)字化保護(hù)”出現(xiàn)頻次共152次，占排名前30主題頻次（274次）的55.47%，呈現(xiàn)出典型的聚焦與離散并存的特點(diǎn)。

從圖6可看出，“數(shù)字化保護(hù)”是近20年的研究熱點(diǎn)，其他熱點(diǎn)不顯著。這說(shuō)明非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究主題呈“集中－分散”的特點(diǎn)，主題不斷拓展、擴(kuò)散，具有研究的多主題性和多樣性，但尚未成熟、未成氣候，今后可加大細(xì)分領(lǐng)域的研究。

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)CNKI數(shù)據(jù)分析及Citespace可視化軟件分析可知，近20年我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究主體主要為高等院校、圖書(shū)館等，研究人員多為高校教師，以“傳統(tǒng)文化”領(lǐng)域?yàn)橹髁Γ诳饕獮閳D書(shū)情報(bào)類期刊及大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社科版），研究主題集中在非物質(zhì)文化保護(hù)領(lǐng)域。存在研究主體相對(duì)單一、研究主題較窄、成果質(zhì)量有待提高等問(wèn)題。今后需要數(shù)字技術(shù)人員、非物質(zhì)文化傳承人、各級(jí)文化部門(mén)人員共同參與研究，需要從相對(duì)單一領(lǐng)域的研究走向多領(lǐng)域研究，從個(gè)體的研究走向團(tuán)隊(duì)合作的研究，從局部的研究走向全國(guó)性統(tǒng)籌和協(xié)同研究。在研究主題方面，需要加強(qiáng)國(guó)家及地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化政策、數(shù)字化傳承、鄉(xiāng)村振興及文旅背景下的非物質(zhì)文化數(shù)字化傳播研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]談國(guó)新，孫傳明.信息空間理論下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳播[J].西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2013，34（6）：179-184.

[2]黃永林，談國(guó)新.中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與開(kāi)發(fā)研究[J].華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2012，51（2）：49-55.

[3]彭冬梅，潘魯生，孫守遷.數(shù)字化保護(hù)——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的新手段[J].美術(shù)研究，2006（1）：47-51.

作者簡(jiǎn)介：鐘家園，本科，研究方向：數(shù)字媒體藝術(shù)。

基金項(xiàng)目：2023年江南大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目——獅鄉(xiāng)獅藝——嶺南醒獅表演數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究（編號(hào)：202310295197Y）。