融媒體時代新聞業編輯中心制的轉變及重構策略

張瀟 屈小順

新中國成立之初，我國新聞業實行以記者為中心，編輯為輔助的采編機制，即“記者中心制”，這一制度沿用多年。隨著改革開放大潮的到來，新聞媒體所面臨的思想環境逐漸活躍，巨量的信息紛至沓來。面對信息爆發式的增長，“記者中心制”逐漸顯現出疲軟勢態，而后“編輯中心制”取而代之踏上了歷史舞臺。從“記者中心制”到“編輯中心制”的轉變，不僅反映了我國政府對新聞業管理力度的不斷加強，同時也展現出我國新聞媒體“順時而變，順勢而新”的發展歷程。但隨著融媒體時代的到來，“編輯中心制”受到了極大的挑戰，編輯在采編活動中的主體地位受到了極大沖擊。為順應融媒體時代的新要求，重新審視“編輯中心制”的優劣，重塑其工作流程及發展路徑，已成為采編工作在新時代取得新發展的重要方式。對此，筆者將深入分析“編輯中心制”在融媒體時代產生的角色轉變，對其重構策略以及優化路徑進行深入分析，以提出可行性建議。

一、“編輯中心制”在融媒體時代發生的轉變

在新聞傳播活動中，記者、編輯、受眾是整個傳播流程的三要素，缺一不可。“編輯中心制”主導下，編輯是整個新聞媒介的中心，對整個采編活動具有主導功能。在“編輯中心制”語境下，編輯要具有敏銳的新聞探查力、頂尖的新聞策劃力、拔尖的組織能力。而在融媒體時代，“編輯中心制”受到了極大沖擊，其工作方式更為動態化、主動化，由“靜”轉“動”，其工作重心也由原來的信息管理轉為生產管理，而編輯的角色也產生了極大變化。

1.編輯角色的多元化發展。近年來，全國各級媒體都在大力進行“中央廚房”的構建，隨著5G時代的到來，媒體融合進程也正由“融媒體”向“智媒體”轉變。但無論是在“融媒體”還是“智媒體”語境下，處于數字化、網絡化中心的編輯，其角色已不再是新聞生產的主導者，而是作為統籌者或細分者出現。例如，在傳統媒體的“采編發”流程中，編輯主要負責內容的策劃及編輯工作，而最后的分發則由專人負責。而在融媒體時代，編輯除了要生產出精良優質的內容產品，更需要思考從何種渠道以何種方式將內容送至用戶手中，而在這個過程中，不僅要搶渠道，更要搶時間。新聞內容生產則從傳統媒體時代的“分工合作”，過渡到融媒體時代的“融合集成”，“編輯中心制”在融媒體時代有了更多的角色承擔和工作壓力。

2.編輯把關位置的前置。傳統媒體時代的內容生產是以專業人士為主體。而在融媒體時代，技術賦權使人人有了發聲的權利，內容生產主體逐步多元化，專業內容和用戶內容共存。另外，在“兩微一端”平臺中，內容生產主體逐漸多元，用戶生產內容也更加繁雜，內容形態、表現形式、表達方式均發生了顛覆式的改變。融媒體時代的編輯不是對單一內容產品進行把關，而是要在融媒背景下對各種形態的產品進行審核把關。特別是在重大主題報道中，記者從前方第一時間傳回采訪素材、圖文素材、視頻素材，而后編輯再根據這些素材進行審核和二次加工，并以圖文、短視頻、VR、AR、H5等形式，率先在“兩微一端”平臺等渠道進行發布。隨著報道的深入和素材的深入發掘，記者采寫出深度報道之后，編輯進行二次加工甚至配發社論或評論員報道，在隨后的傳播中，實現信息“一次采集、多種生成、全媒發布”的融合式傳播。由此可見，和傳統媒體編輯審核把關不同，融媒背景下的審核把關不僅僅是從紙張到網絡、從單一渠道到多元渠道，實際上編輯已經參與了采編的全流程，把關位置相較于傳統媒體有所提前，這對編輯的內容策劃、組織報道、內容審評具有重要意義。

3.編輯信息引導職能的社群化發揮。隨著社交媒體的不斷發展，以“兩微”為代表的社群傳播逐漸活躍，網民基于“強關系”和“弱關系”的連接形成獨立的社群，而且越來越多的網民習慣于通過社群來分享、獲取信息。特別是由于社交平臺內的“回聲”效應，使得處于社群內的網民更易達成意見一致，最終演變為“感性至上”的模式，在社群內“誰來說”比“對不對”更加重要，“誰來說”決定著社群內成員的信任程度。目前，主流媒體和監管部門都需要正視的現狀是：民眾都處于多元化的社群場域中，而在此場域中則是“立場”大于“事實”。這也警示主流媒體必須加強自身對社群傳播的影響力和引導力，特別是處于信息傳播中心的編輯，必須充分施展自己意見領袖的作用，以主流的聲音突破社群內傳播的“回聲”效應，同時還要以更具溫度、更具情懷、更具品質的內容去撼動人、感染人，提升媒體信息在社群內的傳播力和感染力，充分發揮編輯的信息引導職能，踐行編輯在輿論引導中的責任，并重新將被社群傳播消解和分化的受眾吸引過來。

4.編輯復合型發展的趨勢化。融媒體時代編輯的復合型發展是大勢所趨，復合型編輯在融媒傳播環境下，能夠實現一專多能、一崗多職式發展。目前，傳媒集團對于既諳熟傳播規律又具有融媒素養的編輯極為渴求，特別是基于“編輯中心制”中編輯的核心地位，復合型編輯已成為融媒語境下媒體采編發流程中的“標配”。但隨著傳統媒體市場被新媒體不斷沖擊，行業整體運營下行，發展內在動力不足，從業者對自身職業前景信心普遍不足。加上外界平臺的多元、豐厚的薪資待遇以及廣闊前景的引誘，傳統媒體編輯頻繁跳槽，創業發展已極為普遍。另外，傳統媒體不能吸引到具有新媒體素養、新技術背景的人才加入，這就造成了傳統媒體復合型人才稀缺的現狀。由此可見，如何通過內部培養、外部引進來提升復合型人才的比例，已成為媒體成功實現融合發展的關鍵。

二、融媒體時代編輯中心制的重構策略

融媒體時代“編輯中心制”的變化及編輯角色、功能的轉變，使“編輯中心制”已不能適應當前網絡化、數字化的媒介環境，這是由于傳統媒體時代的“編輯中心制”缺少網絡時代的發展基因。對此，賦予“編輯中心制”全新的內涵，不斷激發編輯個體的主觀能動性及創新力，同時調節好編輯、記者、受眾之間的關系，已成為融媒語境下提升新聞采編水準、優化新聞傳播流程、增強輿論引導力的重要方式。

1.重塑“編輯中心制”的頂層框架。首先，要打造“共享式智能化編輯部”。在融媒語境下打造“中央廚房”是大勢所趨，但“中央廚房”的投入令許多基層媒體望而卻步。所以，打造“共享式智能化編輯部”是解決目前困境的唯一途徑，此種方式不僅可以解決目前基層媒體在資金、技術方面短缺的現狀，也可以為軟件后續的升級換代尋找到長期支持，而這就要求各家媒體在頂層設計上做出相應的改變。

目前，主流媒體正在大力建設“共享式智能化編輯部”，逐步拓展自身融媒技術平臺和提供技術服務的能力，吸引全國各地機關、媒體、事業單位入駐。例如，由人民日報打造的“人民號”就為入駐者提供技術服務，特別是人民日報打造的“創作大腦”，其具有智媒引擎、語音轉寫、數據魔方、視頻搜索等功能，極大提升了“人民號”入駐者的內容生產效率和分發效率，同時也實現了內容的智能寫作、智能推薦以及智能分發。同時，“共享式智能化編輯部”的建立為不同媒介間的互聯互通架起了橋梁，突破了傳統媒介各自為戰、平行運營、互不相通的介質壁壘。

其次，要重塑體制機制，建立“一體化集約式”管理模式。融媒語境下“編輯中心制”的構建必須打破以職能、層級為主的組織模式，避免人為因素的干擾，構建起“一體化集約式”管理模式，必要時可將內部設置成一個個垂直化、細分化滿足用戶多樣需求的團隊。同時，集約化管理更加注重人的作用，是一種自覺、自發式的管理模式，此種管理模式更具互聯網因素，更富有創造力和創新力。例如，央視和北京聯通攜手共同開展了國慶閱兵+5G+VR的直播活動，借助北京聯通千兆帶寬+5G+VR業務，用戶通過VR設備就能360度全景式地感受到國慶閱兵的盛況，獲取身臨其境式的感官體驗。而央視就非常鼓勵個體自由創造、大膽創新。也正因為如此，央視才能產出許多優質且令民眾喜聞樂見的新媒體產品。

最后，重塑“編輯中心制”的工作流程。融媒體時代“編輯中心制”的重塑，應當對傳統采編發流程進行重塑，構建起以編輯為中心掌控全媒體傳播，對新聞主題或內容進行統一策劃、統一指揮、統一加工和分發。傳統的采編模式是不同的媒介擁有屬于自己的采編團隊，相互之間平行且互不干擾，所屬的資源也相對固定互不分享。而融媒體語境下的采編流程則是交互式、集成化的，記者主要負責提供“原材料”，編輯將這些“原材料”進行統一加工，再按照不同媒介的特點和要求進行內容的精準推送。所以，只有重塑“編輯中心制”的工作流程，才能對現有工作模式的各種弊端進行調整和優化，才能有效保證新流程、新模式的順暢運營。

2.提升“編輯中心制”的創新能力。首先，應打造以用戶為中心的創意內容。融媒體語境下，編輯的創造意識以及創意能力顯得更加重要。這是由于在技術賦權下，傳統媒介的先天優勢和影響力在不斷被瓦解，當前的內容生產和傳播已進入“人人都是記者”的時代。所以，編輯在策劃內容產品時要從優化用戶感官體驗、深挖用戶動機入手，時刻將用戶放在首要位置。再根據用戶需求的不同，科學利用云計算、大數據、人工智能等技術，為用戶進行精準畫像。只有將用戶市場進行細分，才能更好地打造出更加精準、更加多元、傳播路徑更廣的新媒體產品。

其次，充分發揮編輯部的協調指揮功能。在融媒語境下，編輯部具有多重身份，不僅要進行新聞內容的選題策劃把關，還要為新聞內容的產品形態、信息采集、傳播渠道、表現形式進行把關。要想協調融媒語境下各媒介生產的協同化、統一化，一個高度集成的智能化編輯部是必不可少的。所以，構建起融媒體編輯部，增強編輯中心制，就是為了進一步凸顯編輯統籌策劃、總攬全局、統一調度的功能，充分發揮“編輯中心制”的組織優勢，再將其轉化為新聞報道和生產的優勢。

3.構建起“編輯中心制”運行效果評估機制。實施“編輯中心制”的優劣最終還是要依靠運行效果來體現。例如，在新聞信息的傳播環節，要評估編輯統籌、融合功能，就是要判斷編輯是否選擇了最佳渠道進行內容傳播，是否達成了對內容生產及傳播兩個環節的實時監控，進而助推內容生產及傳播的最優化。對“編輯中心制”運行效果的評估不是一項單一工程，而是一項系統工程，要構建起流程監控、效果評估及反饋的整套系統。首先，對“編輯中心制”實施后的工作流程、工作銜接、協同效果進行定期監測和評估，并針對其中出現的問題提出可行性解決方案；其次，對編輯的洞察力、反應力、策劃力、統籌力進行綜合評估，再根據結果進行相應的崗位調換，以保障人崗協調、人崗適應，同時這也符合融媒語境下對新型編輯的要求。

4.加強業務培訓，培養人才團隊。隨著新技術、新業態的出現，打造復合型人才，彌補人才短板是新時期對“編輯中心制”發展提出的新要求。而“編輯中心制”對編輯的業務培養提出了極高的要求：首先，必須加快內部培訓及外部引進的力度，盡快培養出一批具有高素質、高能力、高水準的人才隊伍；其次，在用人之時還要用人之所長，實現人員之間的優勢互補，通過人才之間的協作建立起突擊合力。對此，我國各地媒體均已達成共識。一些大型傳媒集團正以高薪資、高待遇、大發展為“誘餌”，招攬具有高素養、高能力的人才；另外，還有些媒體正像培植作物一般，培養出具備高度職業素養，具有全媒體技能的記者、編輯。此舉也直接反映出在融媒體時代出現的新技術正在倒逼媒體進行自我演化、自我升級，不斷提升內部人員團隊的職業素養，不斷提升其綜合能力，只有如此媒體才能不在融媒體的大潮中掉隊，才能保持持久的發展能力，才能駛入融媒發展的新藍海。

三、結語

“編輯中心制”的出現是主流媒體在新時期“順時而變，順勢而新”主動發展舉措。而融媒體時代的到來賦予了“編輯中心制”全新的含義，在融媒傳播環境下，編輯角色逐漸多元化、把關位置前置化、社群傳播介入化、發展趨向復合化。對此，要讓“編輯中心制”發展符合融媒體時代的需求，首先，要從內部機制著手重塑“編輯中心制”的頂層設計使其更符合融媒傳播環境需求；其次，在“人人都是記者”的傳播時代，要想吸引大眾注意力媒體編輯必須具備極強的創新能力，在打造內容時要時刻以用戶為主，為用戶提供多樣、精準、新穎的內容服務；再次，媒體還要根據融媒傳播特點重建“編輯中心制”的評價機制，使其運營更加符合傳播需求；最后，“人才”是媒體在融媒環境下發展不可或缺的，媒體要加大對人才的培養力度，努力培養出一批符合融媒發展需求的媒體人才。只有從以上幾方面著手，媒體才能在融媒語境下全面提升內容制作水準，提升內容傳播力，使主流媒體能夠更好地發揮其輿論引導的作用。

作者張瀟系河西學院信息技術與傳媒學院副教授

屈小順系中國電影博物館館藏部副主任

【編輯：孫航】