跨文化交際背景下緬甸語敬語

何亞瓊

隨著全球化的推進和世界各地文化的交流，跨文化交際成為當今社會生活中的重要組成部分。在跨文化交際中，語言的使用是關鍵因素之一。由于社會文化的不同，其語言使用習慣和社交禮儀也存在差異，理解和正確使用敬語對于提高跨文化交際能力至關重要。

敬語在緬甸語中扮演著非常重要的角色，它們不僅是一種語言現象，更是社會交往中表達尊重和謙遜的重要手段。在跨文化交際背景下，了解和正確使用緬甸語敬語對于促進中緬兩國的友好合作關系具有重要意義。然而，在跨文化交際中，理解和正確使用緬甸語敬語并不是一件容易的事情。不同文化背景下語言使用習慣和社交禮儀的差異性，導致很多人在與緬甸人進行交流時常常感到困惑。

跨文化交際與敬語的定義

“跨文化交際”指本族語者與非本族語者之間的交際，也指任何在語言和文化背景方面有差異的人們之間的交際。通俗來說就是如果和存在語言、文化背景有差異的外國人交往時，應該注意什么問題，應該如何得體交流，涉及語言、文化、價值觀和社交禮儀等方面的差異，需要人們具備跨文化意識和溝通技巧，以實現有效和得體的交流。從對外漢語專業角度，“跨文化交際”指的是：在特定的交際情景中，具有不同文化背景的交際者使用同一種語言（母語或目的語）進行的口語交際。

敬語是表示尊敬的語言，是一種表達尊重和敬意的方式。日常生活中常常使用一些禮貌用語來表達我們對別人的尊重和敬意。在書面語中，敬語通常包括稱謂、謙辭、敬辭等。例如漢語中的“您”“請”“勞駕”“貴姓”等都是敬語。使用敬語是一種表達尊重和禮貌的方式，也是建立良好人際關系的重要手段。在與人交往時，我們應該使用恰當的敬語，尊重別人的感受和尊嚴，營造出和諧、友好的氛圍。

緬甸語敬語的基本構成

緬甸語敬語的基本詞匯。代詞敬語和謙辭表示尊敬。代詞敬語是指贊揚他人第二人稱敬語的形式，主要有/kh?31mja55/（男用）、??22/（女用）、/t?22/（女用）。謙語是一種自稱的語言形式，表現為第一人稱代詞的自貶形式，主要有/??31n?22/（男用）、/??31ma53/（女用）。

名詞避諱形式表示尊敬。緬甸人在與社會地位高的人、僧侶或年齡大的長輩等交往時通常不使用人稱代詞，而是使用替代名詞來進行避諱。例如稱呼僧侶時用/Pho55?i55/、/u55p?31z?55/，稱呼佛陀用/mja?4swa22ph?22ja55/，稱呼父母用/phe22phe22/、/me22me22/。被尊諱者自稱時常常也用自稱/Pho55?i55/、/u55p?31z?55/

/phe22phe22/、/me22me22/?等。交際主動方自謙時要用/t?31p?53t?22/、/t?31p?53t?22ma53/、/d?a55/、

/d?31mi55/或自己的名字，一般不用/??31n?22/、/??31ma53/等代詞自謙形式。

添加尊敬語氣助詞表示尊敬。尊敬語氣助詞則是指表示尊敬意義的語氣助詞。這類語氣助詞常常位于句子末尾，帶有尊敬的語氣，主要有

/bja53/、/bja22/、/ph?22ja55/（男用）/??22/、/t?22/（女用）等。

用敬語動詞表示尊敬。緬甸語中，有專門用于佛陀、僧侶、國王等的動詞，這類動詞的語源一般來自巴利語，表示某種威嚴、莊重，如用齋/ph?55pe55/、居住/s?22mj?55/、報告

/d??22t?22u55t?22/、說話/?31m?53?i53/。

緬甸語敬語的表達形式。用名詞構詞的手段表示尊敬時，通常在名詞后加上名詞敬語詞綴/t?22/。例如，佛塔/ze22di22/的敬語形式為/ze22di22t?22/；佛牙/sw?22/的敬語形式為

/sw?22t?22/；國家/na?22?a22/的敬語形式為

/na?22?a22t?22 /；首都/mjo53/的敬語形式為

/mjo53t?22/；嘉賓/?31shwe22 /的敬語形式為

/?31shwe22t?22 /；府邸、官邸/?22/的敬語形式為/?22t?22/。運動會/a55g?31za55 /的敬語形式為

/a55g?31za55 t?22 /。

用動詞構詞的手段表示尊敬時，主要是在動詞之后加上動詞敬語后綴/t?22mu22/ 來表示，其否定形式為/t?22m?31mu22/ ?，如表1所示。

緬甸語敬語的使用規則。用句法手段表示尊敬時主要體現在宗教場所，常常通過固定句式來表示。如在宗教場合表示贊同時，常用/Hma22pa22ph?22ja55/代替/ho?k?53/，用/d??55sha?22t?22mu22ba22/代替/sa22ba22/等。在緬甸語敬語使用時，不僅僅只采用單一的方式，使用者還可以根據語境需要，綜合使用兩種或多種敬語表達方法，以滿足交際的需要。

緬甸語敬語的文化內涵

緬甸社會的等級觀念與敬語的關系。等級觀念在緬甸社會中扮演著重要的角色，敬語則是體現和維護這種等級觀念的一種重要手段。緬甸社會的等級觀念體現在人們日常生活的各個方面，在家庭、工作場所、社交場合等環境中，人們的身份、地位和角色往往根據他們的年齡、性別、社會地位和宗教信仰等因素來確定。在這種背景下，敬語的使用就成了一種重要的交際手段，用于表達對對方的尊重和謙遜。使用得體的敬語被視為一種美德，使用不當的敬語則可能引起誤解或冒犯。敬語的使用不僅是一種交際技巧，更是一種社會地位和角色的體現。

緬甸語敬語在日常生活中的應用。無論是在家庭、工作場所還是在社交場合，敬語的使用是維護良好人際關系和社會秩序的重要方面。在家庭中，晚輩對長輩、孩子們對父母都會使用尊敬和謙遜的敬語。例如，稱呼父親時通常使用/phe22phe22/（父親）的尊稱，稱呼母親時則使用 /me22me22/（媽媽）的尊稱。在工作場所，下屬對上級、晚輩對長輩都會使用適當的敬語以表達尊重和謙遜。例如，稱呼上級或長輩時通常使用尊稱或特定的稱謂，如/sh?31ja22/（先生）、/sh?31ja22ma53/（女士）等。在社交場合，人們在見面時通常會使用問候語和敬語來表達對對方的尊重和禮貌，根據對方的身份和地位使用適當的敬語形式，如/?31-ma53/（姐姐）等。此外，在向對方表達感謝或請求時，也會使用謙遜和尊敬的語氣。

緬甸語敬語在商務場合的應用。敬語不僅是一種表達尊重和禮貌的方式，更是一種商業交往中的溝通工具。首先，在接待來賓時，接待人員可以使用尊稱或特定稱謂來稱呼來賓，以示尊重。其次，在商務談判中，談判人員使用尊敬和謙遜的語氣表達自己的觀點和要求，展現自身的專業素養和商業態度。最后，在商務信函和電子郵件中，使用緬甸語敬語來表達對對方的尊重和禮貌。在正文中，使用謙遜和尊敬的語氣表達自己的意見或請求，能夠展現自身的專業素養和商業態度。

緬甸語敬語在官方場合中的應用。在官方正式的會議或演講中，使用緬甸語敬語可以展現對參與者的尊重與禮貌。在稱呼與會者或聽眾時，使用尊稱或特定稱謂，以示尊重。在發言或演講中，使用尊敬和謙遜的語氣來表達意見或建議，從而營造出正式、嚴肅的氛圍。同時，在官方場合，應該尊重對方信仰、文化等方面的差異，避免使用可能引起誤解或冒犯的語言。還應該避免使用過于口語化或非正式的語言，以保持正式和專業的形象。

跨文化交際中緬甸語敬語的挑戰與應對

挑戰，語言復雜性。緬甸語是一門有著復雜語法和豐富詞匯的語言，其語法和詞匯體系包含豐富的內涵和歷史背景，這使正確使用其敬語形式和用法更具挑戰性。學習者不僅需要掌握敬語的正確形式和用法，還需要理解何時何地使用它們。在不同情境，敬語的形式和用法可能發生變化，有些敬語形式可能僅適用于特定社會群體或特定年齡段的人，有些則可以在更廣泛的場合中使用，這要求學習者具備敏銳的觀察力和判斷力。對于非母語者來說，正確使用緬甸語的敬語可能是一項巨大挑戰，需要付出大量的時間、精力去努力學習，并且在現實生活中有意識地去實踐和鍛煉。

文化差異性。在緬甸文化中，正確使用敬語不僅是語言問題，更是一個涉及社會禮儀和人際關系的問題。緬甸語的敬語形式復雜且多樣化，包括不同人稱代詞和動詞形式。這些形式通常用于表達對不同社會地位和角色的尊重，對于非緬甸人來說，要正確使用這些形式可能需要花費更多時間和精力。由于需要理解和遵循特定的社會規范和習俗，正確使用這些敬語可能是一項不小的挑戰。此外，緬甸文化中存在一些特定的社交規范和習俗，例如在某些場合下，使用特定的敬語形式可能被視為不禮貌或冒犯，而在其他場合下，使用不同的敬語形式則可能被視為尊重和禮貌的表示。非緬甸人要正確使用敬語，不僅需要掌握語言知識，還需要明確文化差異性，深入了解相關的社交規范和習俗。

應對，提高語言能力。首先，系統學習緬甸語語言基礎知識，提高聽、說、讀、寫的語言基本技能，掌握扎實的緬甸語敬語使用場合的基本知識，在交流中，有意識地使用敬語表達對對方的尊重，注意使用正確的稱謂、代詞和動詞形式，了解并遵守緬甸文化的社交習俗，包括問候和道謝的方式。其次，在表達尊重時，不僅要注意選擇恰當的詞匯，還應避免使用不恰當或冒犯性言辭，還要熟悉緬甸語的敬語形式和表達方式，以便在適當場合使用適當的詞匯。最后，注意觀察交流的語境和情境，包括對方的社會地位、年齡、性別等因素，根據交談的情境和對方的情況，適當調整自己的敬語使用，以展示恰到好處的尊重和謙遜，既不顯示過度的恭維，又能表達恰當的尊重。

增強文化敏感度。為深入了解緬甸文化的社交規范和敬語使用，除了課堂上講到的文化知識，還需要找關于緬甸文化的書籍、文章和網站等資料，特別是那些專注社交規范和敬語使用的部分。這些資料可以通過圖書館、書店、在線書店或學術網站等途徑獲取，以此了解緬甸文化中的社交禮儀、言談舉止，以及如何正確使用敬語等方面的知識。還需積極參加由當地政府、文化機構或學術機構舉辦的與緬甸文化相關的活動，如潑水節、點燈節、獨立節慶?；顒?、學術講座等，親身感受緬甸文化的魅力。與緬甸人交流不僅能結交新朋友，還能了解他們的生活習俗、價值觀和世界觀，通過觀察和模仿他們的言談舉止來學習如何在適當場合使用敬語。還可以參加一些與緬甸文化相關的講座和學習班，了解更多關于緬甸文化的知識和技能，進而有效增強對緬甸文化的敏感度。

運用溝通技巧。在跨文化交際中，面對緬甸語這種復雜語言時，保持自信和開放的態度對于正確使用敬語至關重要。首先，自信是關鍵。當學習者對自己的語言能力有信心時，會更加敢于嘗試和使用敬語。盡管在初學階段可能會遇到困難和挑戰，但通過不斷的學習和實踐，便會逐漸掌握緬甸語的敬語形式和用法。其次，開放的態度也是必不可少的。對緬甸文化保持開放的心態，愿意適應和尊重當地的社交規范和習俗，會讓人更容易融入當地環境。在與母語為緬甸語的人交流時，積極尋求反饋和建議，以便更好地改進自己的敬語使用。除了語言本身，肢體語言也可以增強敬語的使用效果，如保持正確的姿勢、微笑，以及進行眼神交流都是表達尊重和友善的方式。

緬甸是一個有著豐富文化歷史的國家，緬甸語承載了深厚的文化底蘊。敬語作為語言的重要組成部分，既體現了緬甸文化的獨特性，也反映了緬甸社會的價值觀念。在跨文化交際中，理解和使用敬語對于建立良好的人際關系，促進有效的溝通具有重要作用。探究跨文化交際背景下的緬甸語敬語，為我們打開了一扇了解緬甸文化、促進有效溝通的大門。我們要更深入理解和掌握緬甸語的敬語，以此適應跨文化交際的需要，在有效與緬甸人進行交流的同時，也能深化對緬甸語敬語的理解，從而推動中緬兩國的友好交流和合作，高質量地服務“一帶一路”的發展，構建中緬兩國人類命運共同體和責任共同體。

（作者單位：玉溪師范學院）