用好《我愛學·數學》

親愛的同學們，作為《我愛學·數學》的忠實小讀者，你們知道，除了讀 一讀以外，還可以圍繞《我愛學·數學》做些什么嗎？

下面，我們就來聊一聊如何用好《我愛學·數學》吧！

一、帶上什么一起讀

閱讀《我愛學·數學》的時候，你們會帶上文具還有草稿紙嗎？為什么要 帶上這些呢？因為在數學故事中，總會隱藏各種問題。這些問題需要想一想， 有的時候還需要算一算、畫一畫，甚至還需要擺一擺、做一做，才能找到答案， 所以，我們要帶上紙筆，一起走進《我愛學·數學》。

二、讀完之后要分享

《我愛學·數學》里的故事很精彩，讀完之后，可以再講給別人聽一聽。但是， 身邊總有聽眾等待不現實，怎么辦呢？可以錄成視頻再分享。一邊講述故事， 一邊解決問題，最后再回顧總結，概括方法，進行遷移。鍛煉自己，也能幫到 別人。

三、配合教材同步讀

有相同目標的人聚在一起，形成團隊；而相同的內容聚在一起也會互為補充， 相得益彰。課內學完一個新知識，翻開《我愛學·數學》，找一找有沒有對應 的內容，再讀一讀、練一練，及時鞏固課內所學。

為此，我們要把《我愛學·數學》當作學習數學必備的工具，放在自己最 容易看到和拿到的地方，經常翻一翻、想一想、練一練。

親愛的同學們，《我愛學·數學》就像我們的好朋友，用有意思的故事和 有意義的問題幫助我們了解和探究神奇的數學世界，讓我們用更多的方法、更 多的時間，一起用好《我愛學·數學》吧！