培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣 為一生發(fā)展奠基

當(dāng)今對(duì)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)而言，書(shū)籍的重要作用是毋庸置疑的。能夠從小體味到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，從而終生享受書(shū)籍帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，是社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)共同給予孩子最好的禮物。

研究表明，父母是否在孩子5歲以前經(jīng)常給他講故事，影響著孩子今后閱讀技巧和習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)，人在14歲以前的閱讀體驗(yàn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的，因?yàn)?4歲以后的人生歷程，不過(guò)是之前所讀內(nèi)容的展開(kāi)。正如有人說(shuō)，一個(gè)人14歲以前閱讀的內(nèi)容、體驗(yàn)的生活、經(jīng)歷的成敗，以及學(xué)到的感恩、慈善、友愛(ài)等珍貴品質(zhì)，都將成為其三觀構(gòu)建的基石。所以，早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)成長(zhǎng)非常重要。新聞出版總署“全民閱讀形象代言人”朱永新，一直在不遺余力地推廣閱讀，尤其是童書(shū)閱讀。在不同場(chǎng)合，他都強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是其閱讀史。”

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。世界讀書(shū)日設(shè)立的目的是希望全世界所有人，無(wú)論年老還是年輕，無(wú)論貧窮還是富裕，無(wú)論患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的先驅(qū)者，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)有多重要，現(xiàn)如今大多數(shù)父母都懂得，但隨著孩子進(jìn)入小學(xué)、中學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重，閱讀和學(xué)業(yè)開(kāi)始爭(zhēng)搶時(shí)間，二者間的矛盾似乎變得難以調(diào)和。

培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，為孩子一生發(fā)展奠基。今年世界讀書(shū)日的主題是——閱讀改變未來(lái)。本期話題就閱讀新趨勢(shì)、閱讀碎片化、閱讀社交化與深度閱讀是否矛盾等話題，編發(fā)了一組稿件，希望能夠給廣大家長(zhǎng)朋友帶來(lái)啟迪與幫助。

（侯金鶴）