賣花的少年

有一種愛叫讓你獨行，鼓勵你大膽嘗試；有一種愛叫激勵你敢于擔當，不言放棄；有一種愛叫相守相伴，風雨同舟。

朋友張強被評為天津市北辰區首屆道德模范。去年春節期間，他兒子所在的武警河北省總隊唐山支隊寄來嘉獎令，作為父親，他的臉上洋溢著幸福，隨后他給我講了兒子初中賣花的故事。

那年春節剛過，馬上就要到情人節了，張強的兒子和另外兩個同學決定去賣花。張強欣然答應，并提供了本金。三個孩子批發了50朵玫瑰，一朵7.5元，一共花了375元。計劃1朵賣15元，每人能賺100多元。

繁華的和平區濱江道上，沿街高掛著燈籠，店鋪傳出悅耳的音樂，涌動的人潮帶來了滿滿的商機，但賣花的人也特別多。

這三個孩子從早上九點半開始賣花，起初還是每朵賣15元，后來降到每朵12元，可直到中午也沒賣出幾朵，這時一個孩子退縮了，自己坐車回家了。剩下的兩個孩子一商量，覺得這里不好賣，想回家附近試試。于是他們坐車回到北辰區，但生意依舊慘淡。

下午兩多點了，兩個孩子肚子餓得咕咕叫，其中一個孩子堅持不下去，打電話回家讓家長接走了。兒子也給張強打了電話，說肚子很餓，也想回家。張強卻對他說：賣花是你自己的選擇，所以必須堅持，要是餓了，我現在給你送飯。

到了下午五點多，在北辰區的御龍灣廣場，兒子坐在車里一邊吃著爸爸送來的熱包子，一邊哭訴著說自己是不是親生的。張強說：“人的成長道路是要自己決定的，人生是自己的，要對自己的選擇負責。這樣吧，吃完飯爸爸幫你一起賣。”于是吃完包子，父子倆一起賣花。張強背著兒子找到一對路過的情侶，告訴他們前面賣花的小男孩是他的兒子，給了情侶50元錢希望他們能幫忙買幾朵花。兩人聽明白他的意思后，感動于這位父親的良苦用心，于是爽快地答應了，一次“買”了4朵玫瑰花。

成功的喜悅增加了孩子的自信，兒子賣花的勁頭更足了。傍晚七點時，玫瑰花還剩下十來朵。兒子對張強說：“您先回家吧，我到前面的大地影城附近再轉一轉，完事后自己回家。”

晚上十點左右，門鈴響了，打開門，只見兒子手里拿著一朵玫瑰，笑盈盈地說：“最后留下了一朵送給媽媽。”

在對孩子的教育中，責任擔當是難能可貴的品質，是健全人格的基礎。然而，有些父母卻在不經意間以“愛”的名義，制約了孩子獨立做事的能力，讓孩子喪失了責任擔當。

在這個故事中，孩子一時興起決定賣花，經歷了困難尤其是小伙伴的退出后，他也想退縮，但父親的陪伴給了他堅持的勇氣，小情侶一次“買”走了四朵花則幫他建立了自信。這次賣花肯定會成為他人生中難忘的經歷，對成長助力良多。

很欣賞美籍華人作家劉墉的一段話：“今天有多少孩子跟父母討價還價，既要美國式的自由，又要中國式的寵愛，卻沒有美國孩子的主動，又失去了中國傳統的孝道。然而這批孩子進入社會后，既要美國式的公司福利，又要中國式的鐵飯碗，卻沒有美國員工的自律和中國傳統的忠誠。從小討價還價，長大后失去原則，該講情的時候講理，該講理的時候說情。這是我們現在許多家庭教育缺失理性成分的結果。”

（作者系天津市北辰區辰慶小學教師）

（宋行軍）