讓浙江古道成為地學科普的“一帶一路”

□李 風

春天如約而至，紛至沓來的游客倘佯于崇山峻嶺，穿行在浙江一條條幽深的古道。

探秘古道，可以發現地質之美。歷經億萬年的地質變遷，蜿蜒曲折的古道留下壯美的地質景觀，奇特的地質現象，重要的地質遺跡，豐富的地學文化。地質專家通過調查發現，古道選線與地形地貌密切相關，古道分布受到地質運動影響。比如，央視科教頻道《地理中國》欄目播放的紀錄片《谷地奇景》告訴人們，位于湖北省西北部的房縣，受遠古地質運動影響，形成了一條青峰大斷裂帶，這使得房縣的群山中出現了多條幽深的峽谷，而這些峽谷，也成為房縣與外界連接的通途。古人正是利用這樣的地理條件，修筑起了方便鹽業運輸的古道。

作為古代交通遺跡，中國古道資源豐富。近年來，部分古道通過保護與修復，串連起沿途的古村、古亭、古橋、古驛站、關隘、人文遺跡等。比如，來自浙江省林業局的數據顯示，浙江現存古道1212 條，總長9088 公里，其中作為文物保護的古道有53 條。古道沿線自然景觀資源3884 處，保存人文古跡2404 處。近年來，浙江共完成古道修復61 條，總長度超過700 公里。

承載歷史文明的古道，沿線的山脈、峽谷、河谷等地質景觀，吸引了來自四面八方的游客，成為大眾喜歡的旅游路線。比如在浙江，這10 年來，沿著古道走進大山的游客增加了20 多倍。

筆者行走在杭州的十里瑯珰古道，深有感觸：地質科普知識傳播，除了依托地質博物館及地質公園等，可以利用古道建設地學科普廊道，從而形成點、面、線的科普網絡，這也是地學科普向更多的載體和平臺延伸的探索。在這方面，廣東省先行一步，已開展南粵古驛道旅游地質資源調查并發布調查成果，為古道傳播地學知識打實了基礎。

欲發現古道地質之美，了解一山一石的“前世今生”，自然離不開地學知識傳播。傳播的方式有多種，比如，在一條古道的出入口，可設置宣傳欄，介紹古道沿途的地質歷史、重要的地質遺跡等；在一座山脈設置宣傳欄，當游客走近這里，可以了解山脈的地質演化史，以及山脈的地形地貌如何形成等；在古道旁一處裸露的巨石，設置一塊標識牌，介紹巖石的名稱、形成的歷史及用途等，讓小憩的游客欣賞古道風景之余，了解更多的地質科學知識。

古道長至百里，短至數里，以古道為載體，開辟地學科普新線路，還需要統籌規劃，做好策劃與設計。要通過開展地質調查，科學設計古道沿途的地學科普路線，并以生動形象、通俗易懂的方式，講好古道一個又一個地質故事。

今年召開的全省地礦行政管理工作會議強調，要深入實施地質文化傳播工程，努力打造地質文化傳播高地。在這方面，地學科普要加大科普資源供給，走進百姓尋常生活，是實現科普常態化，提高科普傳播效果的新路徑。比如，人們在休閑旅游時，不經意間了解、獲取各種科普知識。由此可見，利用修繕后的古道建設地學科普路線，或許能滿足人們的這一需求，或是他們樂意接受的一種傳播方式，同時還可以提升不斷向“新”延伸古道的“活化度”。

步入深山，穿行古道，開啟探索地質科學奧秘的科普之旅，讓地學科普變得觸手可及，讓公眾與地學實現“零距離”，讓古道成為地學科普的“一帶一路”。筆者期待看到這樣的場景。