【摘要】 推廣國家通用盲文,學(xué)校是重點,出版是關(guān)鍵。中國盲文出版社以保障盲人平等權(quán)益為根本,以助力盲生成長成才為目標,在盲文教材教輔出版,特別是義務(wù)教育階段國家通用盲文重點讀物及融合出版物、中等職業(yè)教育國家通用盲文重點教材、普通高中國家通用盲文版教材及教輔用書以及全國盲人醫(yī)療按摩高等教育統(tǒng)編教材出版等方面做出了積極努力,發(fā)揮著重要的資源支撐作用。
【關(guān)鍵詞】 教材教輔出版;國家通用盲文;特殊教育學(xué)校
【中圖分類號】 G760
【作者簡介】 李婧,副編審,國家通用盲文研究和推廣中心秘書長,中國盲文出版社(北京,100165)。
2024年1月,中國殘聯(lián)辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快在特殊教育學(xué)校推廣國家通用手語和國家通用盲文的通知》(以下簡稱通知),要求明確,精準施策,旨在創(chuàng)造無障礙交流環(huán)境,維護聽力殘疾人和視力殘疾人語言文字權(quán)利,飽含著對聽障學(xué)生和視障學(xué)生的關(guān)心和愛護,也表明了以人為中心,促進殘障學(xué)生融合發(fā)展的決心,讓每一位特殊教育工作者都為之感懷和振奮,這必將開啟我國殘疾人文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇。
盲文是視力殘疾人使用的特殊書面語言文字,尤其是視障學(xué)生平等接受教育、溝通世界并融入社會的重要工具。推廣國家通用盲文,學(xué)校是重點,出版是關(guān)鍵。視障學(xué)生是國家通用盲文推廣使用的重點人群,對他們的支持關(guān)懷,不僅彰顯人性的光輝、教育的公平和社會的溫暖,更是法律賦予的義務(wù)和使命。而加快盲文教材教輔出版力度,提供豐富的盲文閱讀資源,無疑是為視障學(xué)生公平接受教育,促進其成長成才、融合發(fā)展,解決特殊教育學(xué)校國家通用盲文推廣“最后一公里”的首要問題。
黨的十八大以來,盲文規(guī)范化工作進入全新的歷史時期,取得突破性重要進展。一是納入國家語言文字工作大局,統(tǒng)一規(guī)劃部署;二是作為殘疾人事業(yè)的基礎(chǔ)性工作進行重點推動;三是制定實施國家手語和盲文規(guī)范化行動計劃。2012年至今,有20余項法規(guī)、規(guī)章和政策文件與盲文有關(guān),其中明確規(guī)定了盲文是“視力殘疾人使用的特殊語言文字”“國家語言文字的重要組成部分”,以及“國家通用盲文是國家語言文字的重要補充”“規(guī)范手語和盲文,關(guān)乎殘疾人語言文字權(quán)益的實現(xiàn)”等。這些法規(guī)、規(guī)章和政策文件從國家層面對推廣國家通用盲文、強化國家通用語言文字意識、努力為視力殘疾人創(chuàng)造無障礙學(xué)習(xí)交流環(huán)境、促進殘疾人平等參與和融合發(fā)展指明了方向,提振了信心。
視障學(xué)生是閱讀需求最明確、最旺盛的群體,學(xué)好科學(xué)文化知識是其綜合素養(yǎng)提升的關(guān)鍵,閱讀內(nèi)容則以學(xué)習(xí)使用盲文教材教輔及課外讀物為主。作為中國唯一為國內(nèi)1700多萬視力殘疾人服務(wù)的公益性文化出版機構(gòu),中國盲文出版社以保障盲人平等權(quán)益為根本,以助力盲生成長成才為目標,在盲文教材教輔出版方面做出了積極努力,發(fā)揮著重要的資源支撐作用。
一是義務(wù)教育階段國家通用盲文重點讀物。作為學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要教材,《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》(小學(xué)低年級)(小學(xué)高年級)盲文版及時出版,幫助視障學(xué)生精準學(xué)習(xí)國家通用盲文,團結(jié)引領(lǐng)廣大視障學(xué)生聽黨話、感黨恩、跟黨走。自2019年以來,中國盲文出版社組織全國盲校一線教師,結(jié)合盲校教學(xué)特點和視障學(xué)生認知水平編寫出版盲校義務(wù)教育實驗教科書配套習(xí)題集,先后共有40余所特教學(xué)校的300余名骨干教師參與各科習(xí)題集編寫工作。目前已經(jīng)出版了適用于義務(wù)教育階段的盲文版配套習(xí)題集110余種,填補了教輔資料的空白,保障了國家通用盲文的教與學(xué),受到盲校師生的普遍歡迎。視障學(xué)生特別是全盲學(xué)生迫切需要與各學(xué)科教材配套的觸摸圖冊。圍繞部編版小學(xué)教材內(nèi)容,歷時3年,中國盲文出版社出版了適用于視障學(xué)生語文學(xué)習(xí)的視、觸、聽融合圖形工具書,不僅為視障學(xué)生創(chuàng)造了獨特的圖文閱讀體驗,它也是一種滿足特殊教育要求并有利于普及推廣國家通用盲文的實用新型融媒體教學(xué)工具。《凱叔讀給孩子的古詩詞》明盲對照融合出版物,收入小學(xué)語文1—6年級教科書的所有古詩詞,為義務(wù)教育段視障學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶提供了便利。同時,國家通用盲文課外讀物教輔增長迅猛,包括快樂讀書吧、語文新課標必讀叢書、中小學(xué)新課標必讀名著、同步閱讀、日有所誦、成語小課堂、小學(xué)語文詞語手冊等陸續(xù)出版,為廣大視障學(xué)生提供了豐富優(yōu)質(zhì)的精神文化食糧。
二是中等職業(yè)教育國家通用盲文重點教材。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,落實黨中央關(guān)于教材建設(shè)的要求部署,教育部組織編寫了中等職業(yè)學(xué)校思想政治、語文、歷史統(tǒng)編教材,該套教材于2023年9月投入使用。經(jīng)調(diào)研,全國10多所開設(shè)職業(yè)中專的特殊教育學(xué)校對該教材的國家通用盲文版有強烈需求。目前中國盲文出版社已加急編譯出版,為一線特殊教育學(xué)校的教學(xué)工作提供了教材保障。
三是普通高中國家通用盲文版教材及教輔用書。中國盲文出版社出版了普通高中教科書(2019年版)54種、普通高中必修科目配套練習(xí)冊12種,以及語文新課標必讀叢書、高中生必背古詩文、古代詩文助讀(普通高級中學(xué)語文課本)等教輔及課外讀物的國家通用盲文版,受到盲校師生的普遍歡迎。此套教材教輔的及時出版不僅為普通高中盲文教材學(xué)科體系建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ),也為國家通用盲文的教與學(xué)提供了資源保障。
四是全國盲人醫(yī)療按摩高等教育統(tǒng)編教材。中國盲文出版社編譯出版了全國盲人醫(yī)療按摩高等教育統(tǒng)編教材、全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材(第十版)(盲文版)等,長春大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)等高校針灸推拿專業(yè)視障學(xué)生直接受益。此套教材為視障學(xué)生提供了學(xué)習(xí)保障,也填補了大學(xué)本科針灸推拿專業(yè)盲文版教材的空白。同時增加了數(shù)字閱讀服務(wù),所有的國家通用盲文教材教輔電子盲文均可在中國盲文圖書館數(shù)字圖書館免費下載,并通過盲文點顯器或盲文電腦閱讀學(xué)習(xí)。
中國盲文出版社通過盲文教材教輔的出版,積極引導(dǎo)視障學(xué)生參與國家通用盲文的學(xué)與用,成為國家通用盲文的學(xué)習(xí)者和推廣者,從而帶動越來越多的盲人學(xué)習(xí)和使用國家通用盲文。未來,中國盲文出版社將不負歷史使命,圍繞國家通用盲文推廣工作,多出書,出好書,向人民交上滿意答卷,為我國特殊教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
(責(zé)任編輯:于國寧)