主流媒體“Vlog+新聞”的微審美思考

摘要：近年來，主流媒體開始用“Vlog+ 新聞”的形式進行新聞報道，尤其在北京冬奧會和杭州亞運會期間，各大主流媒體競相開設專欄開展全方位報道。“Vlog+ 新聞”不僅創新了新聞報道的表現形式，更通過重構報道內容，使“Vlog+新聞”報道產生了具身化表達。“Vlog+ 新聞”的這種微審美思考為新聞傳播帶來了新的可能。

關鍵詞：主流媒體 Vlog+ 新聞 微審美 具身化表達

在媒體融合背景下，新聞報道的展示方式更加多維立體，“圖片+文字+短視頻”成為新型話語模式。居于長視頻與短視頻之間的Vlog，通過捕捉日常生活，在短視頻領域一騎絕塵。很多自媒體人、年輕偶像、網紅博主都喜歡利用Vlog同受眾分享自己的生活。主流媒體為了吸引年輕群體，便將Vlog用于新聞報道，并逐步形成“Vlog+ 新聞”的報道模式。在2022年冬奧會新聞報道中，各大媒體競相打造新聞品牌欄目，“Vlog+ 新聞”成為播發冬奧新聞內容的微觀陣地，主播通過鏡頭向受眾展示冬奧會各場館、開幕式及各項競賽的現場細節，媒體團隊臺前幕后的故事。2023年新華網推出“第19屆杭州亞運會”專欄，在7個專欄中共播發11條Vlog。“Vlog+新聞”既能生動形象地展示新聞事件，使得新聞報道更加真實、貼近現實生活，又通過評論、點贊等方式與主播互動以吸引更多的年輕受眾，提高新聞報道的趣味性和可讀性。“Vlog+新聞”的微審美思考通過新聞報道實踐對Vlog這種新聞傳播活動進行理論分析，以助力主流媒體新聞報道，使其永葆創新與活力。

一、主流媒體“Vlog+新聞”創新表現形式

主流媒體“Vlog+新聞”不再是單一的語音解說和文字描述，而是融入了Vlog這種個性鮮明、貼近生活的視頻形式，使得新聞更具吸引力、感染力和傳播力。主流媒體“Vlog+新聞”通過新聞記者第一人稱視角獨立完成新聞報道的各個環節，并用個人敘事口吻與觀察視角拉近受眾與傳播者的親密關系、引發受眾關注，從而形成創新的表達模式；通過平視角度與特寫鏡頭拍攝的畫面彰顯傳受之間的親密感，形成鏡頭語言的親密傳受形式；通過傳播主體與受眾間的實時互動形成人際交流的雙向互動。這種創新表現形式既能充分展示出新聞事件的真實面貌，又能讓受眾感受到新聞背后的溫度和情感，從而達到更好的傳播效果。

1.“Vlog+新聞”表達模式的主體性體現。在重大新聞事件的報道中，傳統媒體的新聞記者扮演著信息記錄與傳播的關鍵角色，他們傳遞新聞事件的核心內容。這些報道內容通常由固定機位的第三人稱視角進行清晰、簡要的解說。而“Vlog+新聞”則以新聞記者自身的視角展開，通過敘述為什么拍攝該條Vlog，到Vlog的主題和具體內容逐步展開敘述。在傳統新聞報道中，新聞工作者將新聞事件作為新聞報道的重點，其言行均服務于報道內容。現場采訪記者和演播室主播通常處于畫面中心，關鍵文字信息則滾動出現于畫面下方。新聞主播在整個新聞報道中引導切換場外連線和場內口播及討論，新聞主播處于畫面前景。而在“Vlog+新聞”中，新聞主播是整個新聞的主體，新聞事件和新聞消息的傳遞都附屬于主播這一個體。新聞Vlogger通過結合“自拍+他拍”的方式進行新聞采訪、編輯，主播身兼記者與主持人雙重身份，在新聞現場進行直播報道，主播真實再現拍攝現場的環境。與傳統新聞穩定、規范的構圖相比，主播的自拍畫面有紀錄片的質感，鏡頭會出現晃動，拍攝畫面的光照和構圖也不夠完美。但這種沉浸式的現場體驗讓受眾身臨其境，促進了信息的大范圍傳播。

2.“Vlog+新聞”鏡頭語言的親密傳受形式。在新聞報道中主播與受眾通過鏡頭建立親密感，通過引發情感共鳴來增強用戶黏性。傳統新聞報道采用平視角度引發情感共鳴，而在“Vlog+新聞”中，平視角度同樣作為一種最為日常的認知方式而經常被使用。但兩種平視角度又有所不同。首先，傳統新聞報道通常用中近景和全景拍攝新聞畫面，在交代拍攝背景的同時體現新聞報道的客觀性和真實性。但“Vlog+新聞”中的主播通常使用特寫鏡頭進行自拍，“近距離”表現主播與受眾之間的親密關系。新聞主播的個人主觀情感取代了新聞報道的客觀信息。其次，傳統的新聞報道中主持人通過直視鏡頭，與受眾產生對象感極強的虛擬交流，有助于相互間親密感的建立。但這種中近景的拍攝使主播與受眾產生一定的社交距離。“Vlog+新聞”中，大量的特寫鏡頭拉近主播與受眾的距離，主播眼神的直視是在索取與受眾的互動交流，讓受眾產生更加強烈的親密感。

3.“Vlog+新聞”人際交流的雙向互動形式。傳統媒體與受眾之間存在一定的社交距離，而新媒體通過手機屏幕與用戶緊密相連。在“Vlog+新聞”報道過程中，報道者實時傳遞信息，與用戶保持互動，各媒體平臺相互間也通過媒體矩陣形成病毒式傳播。智能手機通過打破時空的阻隔，拉近受眾與報道者之間的距離。報道者和用戶通過隨時隨地查看評論信息，實現零距離的雙向交流，進而影響報道走向，使互動產生現實意義。從社會傳播和人際傳播層面來看，“Vlog+新聞”重塑新聞報道的傳播方式。“Vlog+新聞”也通過“面對面”的虛擬現場，增強雙向感知的真實性，從而真實還原人際互動場景，以幫助受眾獲取多種維度的信息，至此新聞媒體以嶄新的媒介形態步入智媒時代。

二、主流媒體“Vlog+新聞”重構報道內容

“Vlog+新聞”以人格化、場景化和真實性為特點，借助內容驅動的表達方式，改變了當前短視頻過于注重娛樂而忽視資訊，追求流量卻忽略質量的現象。“Vlog+新聞”通過“中區”視角呈現臺前幕后，通過信息技術的加持體現記者的主觀能動性。“Vlog+新聞”巧妙地以貼近日常生活的微觀視角切入，將宏大議題細膩拆解，使得敘事內容變得豐富多彩，在生活化的情境中拓寬議題的深度與廣度。

1.“中區”視角融合前、后臺場景。戈夫曼將個人在日常生活中的行為用 “前臺”與 “后臺”兩個概念加以區分，他用“前臺”指稱個體表演中以一般的和固定的方式有規律地為觀察者定義情境的那一部分。梅洛維茨通過觀察社會生活將“前臺”與“后臺”進一步研究并指出，伴隨媒介智能化，人們的社會互動不再局限于明確劃定的前、后臺，而是不斷在這兩個領域間切換。他引入“中區”這一概念，以描述因智能媒介介入生活所導致的私密生活與公共表演交織的現象。

近年來，各大主流媒體開始在重大體育報道中運用Vlog進行敘事表達，以適應社交化的網絡新聞的分發。與傳統新聞媒介強調客觀性和距離感不同，主流媒體的Vlog體育新聞出現在微博、抖音、快手和嗶哩嗶哩等各大社交網絡平臺，通過打破時空界限形成沉浸式傳播和情感化敘事。“Vlog+新聞”通過聯結“前臺”與 “后臺”，形成敘事的“中區”視角，恰當的公共表演與私密生活的暴露滿足了受眾對于信息資訊的需求和對幕后的窺探。2022年2月在中國新聞網《小新的冬奧Vlog》欄目《冬奧新聞如何出爐？來看中外記者的各類“報道武器”》這條Vlog中，新聞記者在冬奧新聞中心以第一人稱視角介紹土耳其記者、美國記者和中國記者的拍攝器材及報道方式。新聞Vlog不僅聚焦于新聞事件本身，還呈現了許多幕后故事的精彩內容，向受眾展示了新聞制作團隊如何運用攝影器材制作和報道新聞的過程。雖然這種坦誠的“中區”行為在一定程度上消解了主流媒體的嚴肅感和距離感，但它為受眾提供了更真實、更親切的新聞體驗。

2.宏大議題生活化豐富敘事內容。傳統媒體通常傾向于報道那些具有廣泛影響和深遠意義的宏大新聞議題。這些議題往往關系到國家政治、經濟、文化等領域的重大事件，或者是社會公眾普遍關注的熱點問題。傳統媒體旨在傳遞具有權威性和可靠性的信息，為公眾提供全面、深入、客觀的新聞報道，從而滿足受眾對于真實、有用、有價值新聞的需求。“Vlog+新聞”從平凡的日常生活切入宏大主題內容，通過逐步揭示幕后故事和細節，使受眾沉浸在一種氛圍式的傳播環境中，從而產生身臨其境的感受。“Vlog+新聞”通過挖掘趣味選題，從多元、親民的微觀視角豐富北京冬奧會和杭州亞運會的重大報道內容。在科技日報《“亮”相冬奧會系列Vlog丨如何進入冬奧閉環？記者帶你體驗》Vlog中，通過生活碎片化的敘述來記錄新聞主播乘坐大巴進駐冬奧這一“閉環”過程——坐公交、進賓館、辦入住、進駐媒體中心、驗證身份信息、領媒體包、返回賓館、開箱媒體包等。主播以自身日常工作為切口，帶領受眾實地感受記者進駐冬奧“閉環”的工作，雖然冬奧會媒體工作離普通受眾距離較遠，但詳細且生活化的敘事形式不僅滿足了受眾的好奇心，更給受眾帶來第一視角沉浸式的體驗快感。

3.傳播主體個性化創新話語模式。傳統媒體新聞主播通過穩重而權威的嗓音，流露出一種經過深思熟慮和精心策劃的敘述風格。他們在播報新聞時，總能以一種不急不緩、從容不迫的節奏，將事實和信息傳遞給受眾。新聞主播常常被視為信賴和權威的象征，他們使用字正腔圓、清晰準確的發音，以及富有感染力的語調來傳遞信息。“Vlog+新聞”催生出一種新穎的主播語言風格，它融合了傳統新聞的嚴謹性和Vlog的個性化特征，采用更加貼近生活的口語，力求用最平實、最貼近受眾的方式傳遞信息。主播會適時與受眾進行互動，獨具匠心地挑選新聞采訪對象，主播會提問或分享個人見解并鼓勵受眾參與討論，而受眾的發言也充滿隨機性和新鮮感，從而建立起一種新型的互動式傳播模式。主播用故事化的敘述手法和親切動人的語言表達，將一則則生動、有趣的新聞事件栩栩如生地呈現在受眾面前。這種新穎的敘事語態，不僅讓受眾感受到新聞事件的真實性和現場感，還將主播的現場感受、個人見解和思考深度融入新聞報道中，為受眾帶來更加豐富和多元的信息視角。

三、主流媒體“Vlog+新聞”的具身化表達

梅洛-龐蒂在《知覺現象學》一書中提出“具身化”這一概念，主張人的自我意識是身體對外部世界的投射，這種理解方式強調了身體在認知過程中的重要性，挑戰了傳統上認為認知是純粹心智或大腦內部活動的觀點。后繼學者根據梅洛-龐蒂的“具身化”研究得出：“人不是‘棲息’在一個靜止的客體外殼上，而是主觀地體現在一個現實的、互動的、動態的過程中。所以‘具身化’總體上意指這種身體體驗產生、持續和轉化的動態過程。”由體驗獲得的具身認知、由傳播得到的具身想象和日常生活審美化的表達共同構成了主流媒體“Vlog+新聞”的具身化表達。

1.“Vlog+新聞”體驗的具身認知。在主流媒體的“Vlog+新聞”報道中，受眾通過視覺和聽覺接收Vlog短視頻新聞，通過彈幕或留言的形式與新聞記者產生雙向互動。另外，受眾在具有中國特色傳統文化的生存環境中形成了自身獨特的語言表達習慣、身體運動機制、情緒傳達規范和思維運作模式，這些無意識的反應形成了受眾特有的具身認知。受眾在觀看Vlog新聞的同時，日常生活中的身體經驗導致的無意識反應構成了主要的具身認知。無論受眾因外界形成了何種心理意向、邏輯推理，都與身體的組織構成和感覺體驗相關聯。

2.“Vlog+新聞”傳播的具身想象。新聞短視頻以其直觀、生動的形式，不僅能夠快速傳遞信息，還能促進文化多樣性和創新性，提升新聞時效性和監督能力，讓更多人了解和參與到傳播中來。尤其在北京冬奧會和杭州亞運會期間，主流新聞媒體通過多種“Vlog+新聞”欄目以時間為軸，全景式記錄冬奧會和亞運會各個層面的信息內容，以補充傳統新聞報道的不足。新聞短視頻也可以作為一種交流形式，呈現日常生活中基于身體體驗的互動。“Vlog+新聞”以現實生活中的行為動作，通過手機、電腦界面的虛擬影像產生想象，以實現身體經驗的共享與互動，將虛擬空間中的“感官數據”傳遞形成具身體驗。新聞短視頻中虛擬內容經由身體存在觸發，通過視覺刺激，引發身體五感相交互的綜合體驗，從而形成具象化的身體感受。受眾通過這種虛擬動作行為產生具身想象，在虛擬的場景中傳受雙方加深互動。“Vlog+新聞”的傳播方式也順應了大數據傳播的精準“投喂”，深化了受眾具身想象的體驗感和互動性。

3.“Vlog+新聞”的日常生活審美化。主流媒體將Vlog與新聞相融合，開創了一種富有新意的具身化表達方式，這種表達方式將日常生活審美化，使人們在獲取新聞信息的同時，也能感受到生活的美好與韻味。通過這種形式，主流媒體成功打破了傳統新聞的邊界，將新聞傳播與受眾的日常生活緊密相連，讓受眾不再將新聞看作是一種刻板、冰冷的信息傳遞，而是將其融入自身的日常生活中，從而使新聞更具親和力和感染力。這種日常生活審美化的表達方式，不僅讓新聞更具可讀性和趣味性，也讓受眾更加愿意去接觸和了解新聞，提高了新聞的傳播效果。同時，這種表達方式也讓人們看到了新聞背后的真實生活，使新聞更具人文關懷和現實意義。總的來說，主流媒體通過“Vlog+新聞”的具身化表達，成功地將日常生活審美化，為新聞傳播注入了新的活力和魅力。

作者單位 河北師范大學

本文系2021年度河北省高等學校人文社會科學研究項目“智媒時代新聞攝影的創新報道策略研究”（項目編號：SQ2021166）、2020年度河北師范大學人文社會科學研究基金項目“智媒時代新聞攝影報道的創新策略研究”（項目編號：S20Q004）的階段性研究成果。

參考文獻

[1][美]歐文·戈夫曼.日常生活中的自我呈現[M].馮鋼，譯.北京：北京大學出版社，2008.

[2][法]梅洛-龐蒂.梅洛-龐蒂文集第2卷：知覺現象學[M].楊大春，張堯均，關群德，譯.北京：商務印書館，2021.

【編輯：李棟】