李曉彥

黃淮學院近些年緊緊圍繞“地方性、應用型、開放式”辦學定位,走產(chǎn)教融合、校地企合作之路,成為推動全國和我省地方本科高校向應用型轉(zhuǎn)變的探路者、實踐者和引領者。
黃淮學院發(fā)展成就令人振奮,在干部隊伍和師生身上呈現(xiàn)出的精神狀態(tài)讓我感動。新崗位上,我將和學校師生一起弘揚“除了奮斗、別無選擇”的黃淮學院精神,為學校在高等教育綜合改革中實現(xiàn)新發(fā)展作出新努力,續(xù)寫新輝煌。
通過調(diào)研和摸底,我初步掌握了學校目前在學科專業(yè)結(jié)構(gòu)上存在的問題。面對新任務,黃淮學院學科專業(yè)結(jié)構(gòu)還需要進行系統(tǒng)性的調(diào)整和優(yōu)化。為此我提出:要聚焦應用型大學辦學定位,緊跟經(jīng)濟社會發(fā)展需求,進一步凝練辦學特色,走好差異化發(fā)展道路,持續(xù)調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè),大力發(fā)展特色優(yōu)勢學科,調(diào)整撤停低質(zhì)專業(yè),重塑升級傳統(tǒng)專業(yè)。要把握時代潮流,對照急需特需本科專業(yè)目錄支持清單,加強資源整合,加大人才資金支持,鍛強提質(zhì)優(yōu)勢專業(yè),培育發(fā)展新興專業(yè),打造辦學品牌。要優(yōu)化頂層設計,搶抓時間進度,推動專業(yè)認證實現(xiàn)突破。
為此,黃淮學院在學科專業(yè)調(diào)整和教育教學改革創(chuàng)新中必須把握以下幾點原則:一是以需求為導向,做好規(guī)劃引領;二是堅持特色發(fā)展,分類實施;三是統(tǒng)籌兼顧,超前布局;四是結(jié)果導向,持續(xù)改進。從而實現(xiàn)學科專業(yè)結(jié)構(gòu)更加協(xié)調(diào)、特色更加彰顯、優(yōu)化調(diào)整機制更加完善的總體目標。黃淮學院應爭取在近兩年時間內(nèi)基本建成以理工為主的學科專業(yè)體系,進一步提升服務支撐區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力,并在以下四個方面實現(xiàn)新的突破。
一是打造“韌性城市與鄉(xiāng)村設計”專業(yè)集群新特色。以“建筑防水防護”與“美麗鄉(xiāng)村建設”為引領,擬新增防水材料與工程(自設)等特色專業(yè)。充分集聚王復明院士、壩道工程醫(yī)院優(yōu)勢資源,以防水材料與工程、土木工程、智能建造、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)為依托,打造“防水+韌性+智能+綠色”學科專業(yè)特色,建設“防水材料與工程”國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,并在此基礎上積極申建“綠色防水材料與水致災害防治”國家工程研究中心,為城市更新行動和美麗鄉(xiāng)村建設提供“黃淮方案”“黃淮樣板”。
二是厚植“生物醫(yī)藥與現(xiàn)代食品”專業(yè)集群新優(yōu)勢。以駐馬店市“中國藥谷”“國際農(nóng)都”建設為引領,考慮新增藥學、康復治療學等急需緊缺專業(yè)。充分利用天方藥業(yè)、華中正大、后羿制藥、立諾制藥等優(yōu)勢名企資源,申建河南省天中實驗室、“原料藥綠色制備”省級工程技術(shù)研究中心,持續(xù)打造中國藥谷(駐馬店)研究院產(chǎn)學研用一體化示范平臺,助推生物醫(yī)藥和農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)走向高端化、智能化、綠色化。
三是搶占“新能源與新型材料”專業(yè)集群新賽道。以新能源、新材料等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展為引領,搶抓“雙碳”戰(zhàn)略發(fā)展機遇,擬新增智慧能源工程、能源化學工程等理工類專業(yè),構(gòu)建“源—網(wǎng)—荷—儲”一體化智慧能源學科專業(yè)體系。搶占新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展新賽道,申建“新能源電池與儲能系統(tǒng)”省級重點實驗室,全面提升新能源與網(wǎng)聯(lián)汽車省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設水平,建好新能源科學與工程國家級一流專業(yè)建設點,打造國內(nèi)一流、特色鮮明的新能源人才培養(yǎng)高地。
四是塑造“電子信息與智能制造”專業(yè)集群新動能。以新一代信息技術(shù)、人工智能等新興未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展為引領,擬新增電子信息材料等前沿性新興專業(yè),重點發(fā)展“電子信息”優(yōu)勢學科。加快數(shù)智賦能,提升“智慧照明”省級重點實驗室建設水平,建好計算機科學與技術(shù)國家級一流專業(yè)建設點,拓展“人工智能+”應用新場景,激活未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動能。
對于黃淮學院來說,學科專業(yè)的調(diào)整優(yōu)化既要有時不我待、加快推進的緊迫感,也要有腳踏實地、循序漸進的實干精神,做到近期目標和中長期打算相結(jié)合。通過努力,使學校學科專業(yè)實力顯著提升,早日獲批碩士學位授予單位,建成“特色鮮明的高水平理工類應用型大學”。
(作者系黃淮學院校長)
責編:行 之