傳承紅色基因，打造紅巷里的思政課

陳靈

浙江省杭州市小營巷小學位于杭州市上城區中心，校史最早可追溯至1806年的宗文義塾。學校毗鄰毛主席視察小營巷紀念館、錢學森故居等愛國主義教育場館，形成了“紅巷學堂”等示范性育人品牌。悠久的辦學歷史與豐富的紅色資源為開展“紅巷里的思政課”提供了良好條件。

解碼紅巷基因，讓思政教育“亮”起來

賡續紅色血脈，融入辦學理念。學校深入挖掘和傳承紅巷優良文化傳統和精神內涵，將其融入“辦有根有魂之學，育有志有氣之人”的辦學理念中，彰顯辦學特色，培育“紅巷之根”，以“敢為天下先、甘為孺子牛”的紅巷精神鑄信念之魂，樹立家國昌盛、個人成才的“奮斗之志”，涵養包容豁達的氣度、靈動成長的氣韻、和諧向上的氣象等“和合之氣”。

構建紅巷課程，點亮思政教育。學校根據不同年段學生的特點，設計主題化、序列化的紅巷場館活動，通過走紅巷場館、聽紅巷故事、尋紅巷歷史等實踐，豐富與深化學生體驗，使紅巷精神在其心中得以內化。學校每年3月份開展“紅巷研學月”主題活動，如2023年活動的主題是“尋訪紅色印記，學習紅巷榜樣”。

走讀紅巷場館，讓思政教育“熱”起來

一公里研學圈，在行走中尋根覓跡。學校充分利用本地紅色資源，組織學生實地了解紅巷歷史；探索紅巷周邊“一公里研學圈”，結合國家課程、雛鷹爭章活動、紅領巾講解社等開發研學課程，傳播紅巷文化；拓展紅巷研學路線，依托省內外愛國主義教育基地、革命紀念地舊址等，形成以“小營紅巷”為起點、向各個紅色教育基地延伸、追尋紅色發展印記的“紅巷尋根”行走網圖。2023年，學校共設計10余條研學路線，約計50多公里，開展紅色研學活動15余場，參與人次2700余人。

家校社共育，在實踐中感悟精神。學校創建“周末幫幫團”家校社共育組織。在紅色教育熏陶下，多個“幫幫團”積極開展家庭教育活動，如走進杭城紅色場館，了解紅色歷史；積極加入杭州市紅領巾志愿服務隊，投身公益事業；與社區深度共建，牽手杭城“最美涼茶鋪”活動，三年堅持做一件事。“周末幫幫團”凝聚家庭、學校與社會力量，逐漸產生“1+1+1＞3”的強大合力，讓思政教育“熱”起來。

樹立紅巷榜樣，讓思政教育“活”起來

走出去，尋找身邊的榜樣。學校充分挖掘學生身邊的典型，通過組織學生尋找榜樣、對話榜樣、學習榜樣活動，讓榜樣人物為紅巷文化精神代言，使紅巷文化精神更加鮮活具象。

請進來，與榜樣零距離。學校聘請抗美援朝老兵王會善、浙江省五星級紅十字志愿者徐錫華、杭州市最美退役軍人鄭俊海等為第一批“生命教育第二課堂”輔導員。同時以“紅巷講堂”為載體，邀請先進人物入校講述故事、開展訪談，營造“榜樣在身邊，人人學榜樣”的育人氛圍，在榜樣的示范引領下，鼓勵學生找到自己的人生目標、樹立志向。

建立紅巷學院，讓思政教育“傳”下去

擴大講解隊伍，豐富少先隊課程。學校組建了一支由黨團員教師、大隊輔導員、紅領巾志愿者組成的講解團隊，圍繞黨史教育、時代精神等主題，梳理少先隊活動教材、國家推薦讀本、時事政治等資源，設計制作思政微課。截至2023年底，學校共推出50余節思政微課并計劃在校園公眾平臺上線。

建立“紅巷學院”，打造思政教育品牌。為傳承紅巷精神，學校將在校內建設“微型紅巷”，以兒童化、科技化、體驗式、互動型的方式展示紅巷歷史文化，以兒童的視角引導學生領悟紅巷精神的內涵和價值。