新課改背景下如何上好小學(xué)道德與法治課

隨著新課改的深入推進(jìn)，小學(xué)道德與法治課作為培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和法治意識(shí)的重要課程，其地位和作用愈發(fā)受到關(guān)注。那么，如何在新課改背景下上好小學(xué)道德與法治課呢？筆者結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面做一探討。

一、了解課程特點(diǎn)，明確教學(xué)目標(biāo)

在新課改背景下，小學(xué)道德與法治課呈現(xiàn)新的特點(diǎn)：注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的引導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能的應(yīng)用、課程內(nèi)容生活化等。因此，教師在制訂教學(xué)計(jì)劃和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要明確教學(xué)目標(biāo)，并確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)科目標(biāo)相符合，將其貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。這不僅可以使學(xué)生在知識(shí)技能方面得到提高，而且在道德品質(zhì)、價(jià)值觀等方面也能得到培養(yǎng)。

二、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，注重實(shí)際應(yīng)用

首先，教師在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)充分考慮小學(xué)生的生活實(shí)際，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和認(rèn)知水平，選取與學(xué)生生活密切相關(guān)的案例和素材，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)、形象。這不僅有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更有利于加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

其次，教師需要不斷更新教學(xué)內(nèi)容，保持與時(shí)代發(fā)展同步。例如，實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的重要途徑，教師應(yīng)組織豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，如模擬法庭、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受道德與法治的重要性，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

三、創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

在新課改背景下，教師要靈活采用教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

教師可以利用多媒體技術(shù)、情景模擬、小組討論等教學(xué)手段，豐富課堂內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力。例如，在講解“誠(chéng)實(shí)守信”這一主題時(shí)，教師可以展示一些有關(guān)誠(chéng)信的案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討誠(chéng)信的重要性以及如何在生活中踐行誠(chéng)信。

四、加強(qiáng)師生互動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍

教師要關(guān)注學(xué)生的情感需求，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的課堂氛圍。

有效的師生互動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。寬松、和諧的課堂氛圍有助于緩解學(xué)生的緊張情緒，讓他們?cè)谡n堂上放松、自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

五、完善評(píng)價(jià)體系，及時(shí)做出反饋

建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的道德行為及時(shí)評(píng)價(jià)和反饋，可以使學(xué)生更好地了解自己的行為和品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)自己的行為。

對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，要科學(xué)、公正、有據(jù)可依，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要明確、統(tǒng)一，評(píng)價(jià)方式要多樣化，包括日常表現(xiàn)、考試成績(jī)等，以全方位了解學(xué)生的道德表現(xiàn)；反饋要及時(shí)、誠(chéng)實(shí)、客觀，對(duì)優(yōu)點(diǎn)要給予認(rèn)可和鼓勵(lì)，對(duì)不足要分析原因.指出改進(jìn)方法。

（責(zé)編 清風(fēng)）