晨暉里迎接自己的第十三個專業

習習的微風包裹著縷縷鵝黃，鋪陳在窗臺上。坐在考場的靠窗座位上，開始細數自己二十多年來接受的國民教育序列專業教育：飛院空管本科、重大工業工程碩士、交大英語自考本科、交大MPA、川師音樂教育本科、財大金融學本科、航大安全工程碩士、電子科大工商管理網絡教育本科、國開與法大合辦的法學開放教育本科、成都職大會計電算化專科、綿師漢語言文學教育自考本科、社科大管理學博士，足足十二個專業，學信網可查，三篇碩士論文在知網全文檢索。

冬天的陽光依舊明亮但并不刺眼。我看得入神，恍惚間，2023年的光線便有了1996年炎熱夏天的質感。

那年參加完人生大考后，生命旅程便增添了色彩。而那兒之前的所有陽光是單薄的直射，帶來熱辣的體感和刺眼的觀感。我對陽光的真正理解都源于之后的某個節點的陽光。2023年秋冬時節的陽光，使我在歲月螺旋上更加深刻地理解1996年炎炎夏日的驕陽。

人生短暫，二十七年不過揮手一瞬間，如長河之水不舍晝夜。眼前的陽光已是生命長度的投射。在人生道路的轉身回首處，都有凝練的投影。那年夏天的趕考經歷，與汗流浹背的記憶交織。兩月后的初秋時節，四十多歲的父親為遠行的我準備行裝。他在璧山解放路百貨商店買了一口組合式瓷缸交到我手上說：“未來要靠你自己，飯碗要牢牢掌握在自己手中。”他的臉上洋溢著笑容，就像他年少時在鐵山坪遇見金燦燦的野柿子。

二十七年后的晨光多了含義，是這些年收集的所有陽光的沉淀。2000年初冬午后的陽光，我從四年的激越夢想中終于回到了有些殘酷的現實。在低矮破舊的公交宿舍的窗前，播放著欒樹和秦勇版的《光芒之神》，歌聲依舊高亢激揚又不失幾分慵懶：“我心中有很多的希望。這希望漸逝去了光芒。請給我多些陽光，照亮這希望。讓我心中埋藏的火，重放出它的光芒。”“沒有比這兒更好的單位”，在旁人的評論中，父親對我的工作和生活很放心。其實以我當時的收入，只能租住最偏遠最便宜的公交宿舍。那天，五十歲的他帶來了老家拆下來的熱水器和小電視機，面對家徒四壁的房間，他目不忍視，卻什么也沒說。

那時已是冬季。也許我應該明白，并坦然接受成熟應有的模樣，現實本來的模樣。那時的天空，云淡風輕，收納了耀眼的光芒，但依舊能激起內心波瀾。已聽聞不見空中的隆隆雷聲和聒噪蟬鳴，就像《光芒之神》里激昂的音程結尾也有了無奈的下行。在這個城市邊緣的角落，我從容而又不驚，抬頭偶爾還能看見南飛的大雁。或許，夢想還會有實現的一天。

而今，坐在教室里的我已經到了當初父親送我遠行的年紀。坐在這里，是因為我知道有一所學校叫貴州中醫藥大學時珍學院，它有一種學制叫業余，完全不影響工作；它有一種方式叫線上，不受時空限制；它有一個學科叫康復治療學，能夠幫助病人再度站起來。希望這些對病床上插著管子的年逾古稀的他是有用的。

所有的回想，已抹上今日陽光的色彩與意義。城市建設不可同日而語，學校硬件一再上臺階。今天的我更喜歡窗臺墻面紅磚的顆粒質感，像極了生活的平淡與質樸。輕撫它，就像觸摸一條緩緩流淌的河流。

在陽光里，我也看見二十七年前投射的純粹光柱。射線輕柔，灑在大地，灑在河流，灑在屋頂，為一切的一切披上一層輕紗。遠方的翠巒變作綠寶石，尚存的一絲薄霧在樓宇間穿行，整個世界都那么清亮。清風徐徐，蘇醒了萬物。日頭升起，在樹葉間灑下光暈，將大樹的影子拉得很長很長。校門口伸縮門金屬條反射著光輝。身著黑色制服的安保人員在門前來回走動巡查。長喙天蛾極速揮舞著灰褐色前翅，懸停在花臺馬櫻丹的五色花簇前。這是光芒之神的恩賜，沐浴其中，充滿生機。一切都是年輕的，一切都還來得及。