新媒體新聞編輯觀的轉型策略

媒體融合是信息時代背景下一種媒介發(fā)展理念，是互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展基礎上傳統(tǒng)媒體與新媒體的有機整合，是技術和經(jīng)營方式的融合。媒體融合背景下媒體格局、輿論生態(tài)和傳播方式也發(fā)生了巨大的變化，深刻地影響和改變著人們獲取信息的方式和思想理念，他們對獲取新聞的方式、新聞的質量提出了更高的要求。這就需要新聞編輯轉變傳統(tǒng)思路，學習運用新媒體的思維去思考問題、制作新聞，拓寬傳播渠道，提高新聞的質量和水平，提升新聞的輿論引導力、傳播力、公信力和影響力。本文就媒體融合背景下新媒體新聞編輯觀的轉型策略作出具體分析。

2013年8月19日，習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上提出“傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展”的重大任務。十年以來，國家以及備省市出臺了一系列政策支持和推動媒體融合發(fā)展，強調新媒體技術的運用與融合，這也給新聞編輯提出了新的標準與要求。當前新聞編輯應積極轉變工作思路，對于新聞事實要判斷它的新聞價值，從什么方面立意、用什么樣的角度考察新聞現(xiàn)象，并以何種表達方式報道呈現(xiàn)給受眾。因此新聞編輯要轉變新聞編輯觀念，學會以受眾的思維去思考問題，提高新聞的質量與水平，加強新媒體信息技術的運用，將創(chuàng)新思維貫穿新聞編輯工作始終，拓寬傳播渠道，全面提升新聞的傳播力與影響力，推動新聞的高水平發(fā)展。本文將從媒體融合背景下新媒體新聞編輯的角色轉變、媒體融合背景下新媒體新聞編輯觀轉型的必要性以及媒體融合背景下新媒體新聞編輯觀轉型策略三個方面對問題進行具體分析。

媒體融合背景下新媒體新聞編輯的角色轉變

受眾端——由“記者”向“用戶”的轉變

信息技術快速發(fā)展之前，廣播、電視、紙媒占據(jù)了新聞的傳播渠道。受眾接收新聞存在“被動性”，即只能通過這幾種方式接收新聞信息。但是在新媒體時代下，受眾接收新聞信息的渠道增多，受眾通過一部手機或者平板等移動設備就可以主動搜索自己想要了解的新聞信息，新技術在新設備上的應用增加了新聞傳播的方式。與此同時，線上社交終端給予受眾更多發(fā)布信息和接收信息的平臺，受眾可以根據(jù)自己的實際需要進行分享、轉發(fā)、評論，給予了受眾更多的主導權和選擇權，對新聞的數(shù)量、質量有了更高標準的要求。這也就需要新媒體新聞編輯要轉變自身的思路，根據(jù)受眾的信息接收習慣去拓寬傳播渠道，將新媒體信息技術融入實際編輯工作中去，增強與受眾的互動性，從“用戶”的角度去傳播新聞內容。

內容生產(chǎn)端——由“電視新聞編輯”向“新媒體新聞編輯”的轉變

媒體融合是技術、產(chǎn)品、組織架構、資本等各個層面的深度融合，是媒體資源的全面整合。新媒體時代下內容豐富化、形式多元化是其顯著特點。新聞生產(chǎn)模式由閉合轉向開放，形成了一個受眾全程參與的開放型新聞生產(chǎn)模式。并且線上平臺豐富的新聞內容、新穎的呈現(xiàn)方式受到了受眾的歡迎與認可。大數(shù)據(jù)技術的應用使不同線上平臺實現(xiàn)了內容的精準推送，大大滿足了受眾的個性化需求。傳統(tǒng)新聞編輯從新聞話題到呈現(xiàn)形式都具有固定模式，這并不符合當前受眾的實際需要。因此，新聞編輯要充分認識到當前新聞受眾環(huán)境的變化，轉變傳統(tǒng)的新聞內容編輯思路，內容上向群眾靠攏，形式上與新媒體技術融合，實現(xiàn)新時代下新聞編輯的快速轉型。

媒體融合背景下新媒體新聞編輯觀轉型的必要性

適應新聞生產(chǎn)傳播環(huán)境的變化

媒體融合背景下，媒體形態(tài)不斷發(fā)生變化，受眾對新聞的要求也在不斷提升，社交媒體等平臺成為新聞信息傳播的主要渠道。新媒體形式的出現(xiàn)吸引了大量受眾的注意力，對傳統(tǒng)媒體的關注度逐漸降低。受眾更加趨向于在線上平臺獲取相關信息內容，尤其隨著當前自媒體的出現(xiàn)，他們的內容更加貼近受眾、形式呈現(xiàn)多樣化、簡短緊湊的內容具有較強的吸引力，受到了廣泛的關注和重視。這對電視新聞產(chǎn)生了較大沖擊力。同時，傳播渠道的增加使受眾接收新聞信息不再受到時間和空間的限制，受眾對新聞的接收具有絕對的主動權，與此同時受眾也加入到新聞傳播的環(huán)節(jié)中來，擴大了新聞信息傳播的覆蓋面和影響力。因此新媒體新聞編輯要轉變傳統(tǒng)的編輯思路，適應當前新聞生產(chǎn)傳播環(huán)境的變化。

滿足受眾的實際需要

傳統(tǒng)新聞編輯在內容生產(chǎn)上具有一定的局限性，思路也具有一定的固定性。當前受眾對新聞的要求從“信息傳遞”逐步轉向“深度、高度、溫度與創(chuàng)新”。新聞編輯所生產(chǎn)的內容以及思想具有一定的高度，但是與受眾的實際生活、實際所需黏合度較低，缺少關注點和吸引力。新媒體時代下受眾希望看到的新聞角度貼近生活、內容更加豐富，具有創(chuàng)新力。媒體融合背景下，新聞生產(chǎn)方式在不斷更新變革，視頻化、動漫化、直播、短視頻這種視覺沖擊力更強的形式對受眾的吸引力更大。與此同時，媒體融合背景下受眾的參與度更高，拉近了媒體與受眾之間的距離。傳統(tǒng)新聞編輯單向的內容傳遞使受眾具有距離感，他們的想法、建議無法及時反饋給新聞編輯，降低了媒體與受眾的黏|生。

提高新聞編輯的整體能力與素養(yǎng)

媒體融合背景下對新聞編輯提出了更高的標準與要求。當前新聞編輯要充分認識到轉型的必要性，對自身的職業(yè)發(fā)展進行具體規(guī)劃。新聞編輯是電視新聞的核心，是引導輿論方向、提升新聞影響力和公信力的重要推動者，既是新聞的把關人，又是新聞的創(chuàng)作者。新聞編輯的自身能力和綜合素養(yǎng)對保障新聞報道質量和正確引導社會輿論具有重要作用。因此新媒體時代下新聞編輯只有根據(jù)時代的發(fā)展和需要，積極轉變觀念，儲備知識，開拓自身視野，不斷進行創(chuàng)新，才能夠提高自身的能力水平與綜合素養(yǎng)，從而推動電視新聞的高質量發(fā)展。

媒體融合背景下新媒體新聞編輯轉型策略

深化用戶思維

媒體融合背景下，新媒體新聞編輯要深化用戶思維，即時刻以受眾的實際所需為目標，挖掘更加貼近受眾工作生活的新聞線索，制作有深度、有內涵、有溫度的新聞。新媒體時代新聞信息量呈“爆炸式”增長，人人都可以是新聞的生產(chǎn)者、發(fā)布者和傳播者，但是在這樣的環(huán)境下，新聞的真實性、專業(yè)性也受到了一定的質疑。當前受眾在新媒體環(huán)境下習慣于在線上觀看瀏覽新聞，他們對新聞的關注點與工作生活的結合性較強，這是需要新聞編輯采納和學習的，即在新聞內容創(chuàng)作上要貼近受眾的實際生活。讓受眾充分意識到新聞對日常工作和生活的指導、引導作用，體現(xiàn)出新聞的作用與價值。這樣的新聞才能吸引更多受眾的關注與認可。因此新聞編輯要時時了解受眾的實際所需，即他們關注的問題是什么、他們想要通過新聞報道掌握什么樣的資訊。新聞編輯要從受眾的角度尋找更貼近現(xiàn)實的話題，并運用更加具有開放性的話語、更草根性的表達，流行的網(wǎng)絡語、受眾關注的話題都可以成為新聞編輯內容生產(chǎn)的選擇對象，并運用到采訪報道當中，使新聞報道更加具有親和力。在內容生產(chǎn)上要做到深度報道，增強報道內容的內涵，使新聞報道既有宏觀的視野，又有微觀的洞察，既有理性的分析，又有感性的表達。讓新聞以更加全面、深入、立體的報道方式呈現(xiàn)在受眾面前。因此新聞編輯要學會篩選信息，挖掘新聞點，并進行深入的新聞調查，在多方求證的基礎上進行解讀，增強對新聞信息的洞察力，將客觀的新聞事實以更加深刻的角度報道出來，提高新聞報道的質量和水平。

創(chuàng)新新聞表達形式

與傳統(tǒng)新聞報道方式不同，新媒體時代新聞編輯工作更加具有綜合性和實時性特征，這是由于新媒體的出現(xiàn)擴大了信息傳播與共享渠道，推動了傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合。因此新媒體新聞編輯不僅要對各類文字信息進行整合和組織設計，還需要對與新聞信息相關的圖片、視頻等進行分析和合理利用。當前電視新聞報道要突出“精、短”與新技術的融合特征。新聞內容的呈現(xiàn)形式要具有非常明顯的專業(yè)性特征，也要與現(xiàn)代技術相結合，與受眾喜歡的方式相結合。形式要新穎，加強視覺沖擊力和感受力，讓受眾看到的新聞更加具有直觀性，他們可以通過圖表、視頻或者與文字結合報道的形式，更加快速地了解新聞事實。新聞編輯要增強可視化新聞意識，即以數(shù)據(jù)為核心、以信息為支撐、以可視化為形式的跨媒體新聞報道形式，根據(jù)新聞內容將數(shù)據(jù)信息進行深度挖掘和呈現(xiàn)，讓受眾能夠與之前的內容數(shù)據(jù)進行對比，了解變化和發(fā)展趨勢，這大大提高了新聞的表現(xiàn)力，提升了新聞的有效價值。

新媒體新聞編輯要充分利用好技術平臺，利用AI機器人與記者共同進行采訪報道的形式，突出新聞報道的新穎性。對重大新聞進行采訪和報道時可以采用“消息+短視頻+深度報道+評論”的多元化形式，讓受眾深度了解采訪報道內容，提高受眾的關注度。同時還可以通過360度全景視頻技術，為受眾提供全面豐富、可視可感的新聞信息，引領受眾“深入”新聞現(xiàn)場，獲得沉浸式、交互式和想象式的深度體驗，真正突出受眾的主體意識，讓受眾能根據(jù)其自身需求去選擇新聞內容并獲得沉浸式體驗。

拓寬傳播渠道

新媒體新聞編輯要注重傳播渠道的多元化，增加與受眾的互動性，增強新聞媒體與受眾的歸屬感。新聞編輯要了解不同新媒體平臺的運行方式，要了解受眾年齡、階層以及不同平臺內容的呈現(xiàn)方式。目前，新聞編輯要將新聞信息同步到微信、微博、官方新聞APP等終端，讓受眾能夠在第一時間對新聞進行觀看和了解，并積極開通共享、轉發(fā)、點贊等功能，開通話題討論，在不同平臺建立新聞群組，讓受眾真正地參與到新聞當中。定期在群組中開展活動，調動受眾參與的積極性，拓寬傳播路徑。當前最受眾歡迎的是短視頻平臺以及平臺的直播方式，新聞編輯可以將內容進行短視頻制作，投放在主流短視頻平臺上，并定期在短視頻平臺開通直播功能，邀請新聞當事人或者相關人員到直播間，針對新聞內容與受眾需求進行對話。

新聞編輯還可以利用數(shù)字渠道，即新聞消息推送、APP推送、短信、電子郵件推送等使受眾能夠及時接收到相關新聞信息。與此同時，新聞編輯還要注重不同媒介的融合推送，即在電臺當中推送相關新聞視頻鏈接，在短視頻平臺當中推送圖文內容等，不同平臺之間進行對接和信息傳輸，擴大新聞傳播面。

在自媒體盛行的今天，新聞編輯可以邀請具有知名度、影響力和正能量的自媒體博主參與到新聞轉發(fā)中來，通過其影響力對新聞進行有效傳播，從而拓寬傳播渠道，提升新聞傳播覆蓋面。

掌握新媒體技術技能

新媒體新聞編輯要學會適應新平臺內容多樣化的需求，加強技術運用能力，例如學習視頻剪輯、音頻加工、圖文融合、動漫制作、AI技術等。當前AI技術的發(fā)展已經(jīng)進入到一個全新的階段，并在逐步改變人們的生活和工作方式。新媒體新聞編輯要重視AI技術的學習與運用，通過AI技術平臺整合數(shù)據(jù)與新聞信息、監(jiān)測新聞事件和社交媒體數(shù)據(jù)等。這樣可以全面提高新聞編輯的工作效率與工作質量，并豐富新聞的呈現(xiàn)形式，吸引受眾關注。

首先，新聞編輯要學會運用大數(shù)據(jù)平臺建立自身的數(shù)據(jù)庫，通過受眾在不同平臺的留言和意見反饋分析整合數(shù)據(jù)，從而靈活調整內容和策略。其次，新聞編輯要學習如何進行關鍵詞優(yōu)化、如何對網(wǎng)站結構進行優(yōu)化，這樣能夠提高內容在搜索引擎中的排名，提高新聞的傳播力。最后，新聞編輯要學會運營新媒體平臺。通過對新媒體平臺的運營，可以提高編輯的服務能力，建立用戶信任和良好口碑。新聞編輯要了解每個線上平臺的運營方式、特征，學習他們的流量機制，對用戶群體以及受眾進行了解，并進行分類、管理和維護，進行有針對性的內容投放。這樣新聞內容的投放更加精準，有利于提高新聞的傳播力和影響力。

時代的發(fā)展與進步推動了新聞媒體不斷前進，媒體融合背景下，新媒體新聞編輯要深刻認識到編輯觀轉型的重要性和必要性，通過內容、形式、技術上的改革創(chuàng)新與融合，全面提高新聞內容水平，增強與受眾的黏性，拉近與受眾之間的距離，實現(xiàn)新聞的高質量傳播和廣泛覆蓋。