中華優秀傳統文化融入專業學生人文黨建的可行路徑研究

摘要：文化自信是建設和發展中國特色社會主義事業的重要支撐，是一個國家和民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。將中華優秀傳統文化和高校護理學學生黨建相結合，是創新高校基層護生黨建的一個重要途徑。本文闡明文化自信的精神內核和中華優秀傳統文化的內在涵義，以高校護生黨支部為研究對象，探索將中華優秀傳統文化融入高校護生黨建工作的可行路徑。本文旨在文化自信視域下，全方位、多角度地提升高校護理學專業學生黨員的醫學人文素養，扎實推進高校護生人文黨建的創新發展，為培養具有高醫學人文素養的醫務工作者作出貢獻。

關鍵詞：文化自信；中華優秀傳統文化；人文黨建；護理學

中圖分類號：D9文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.16.058

0引言

中國共產黨第二十次全國代表大會總結了新時期文化建設取得的重大成就，指出在新時期，“中華優秀傳統文化得到創造性轉化、創新性發展，文化事業日益繁榮……”中國共產黨始終堅持從中華優秀傳統文化中汲取前進的力量，在革命、建設、改革和新的時代實踐中帶領中國人民不斷前進。實現中華民族偉大復興這一中華民族的共同理想和重要目標需要廣大青年學生肩負重擔，需要以中國式現代化來推進，在新的歷史起點團結全國人民，為中國特色社會主義事業、為實現中華民族偉大復興指出了光明的道路。文化的影響力是潛移默化的，社會主義先進文化對大學生思想的滋養作用已形成廣泛認同，針對廣大“Z世代”的大學生，培養其文化自覺性，激發其對中華優秀傳統文化自豪感的自主性和主動性是十分重要的。大學是以培養中國特色社會主義事業的未來接班人為目標，必須切實把先進的社會主義文化融入大學校園文化建設中去。文化自信是推動黨的建設的強大動力，在黨中央堅定文化自信的歷史背景下，為黨的建設注入了新的活力。如何將中華優秀傳統文化與高校護理學專業學生的人文黨建工作有效融合，進而保證中華優秀傳統文化源源不斷地為黨的建設輸送強有力的文化資源；如何讓高校護理學專業的學生黨支部堅定地將先進文化有效地傳承下去，使學生黨員能夠把中華優秀傳統文化作為自己的立身之本，從而使自己的醫學人文素養得到不斷的提高；如何讓00后學生黨支部的工作持續煥發活力、讓學生黨支部所開展的活動形式具有新穎性和多樣性、讓學生黨支部能夠高質量地聯動各個其他基層黨支部，進而使護理學專業學生黨支部的人文黨建工作更加飽滿，這些都是護理學專業學生黨支部的重要研究課題。

1護理學專業學生人文素養現狀

目前的大學生主體多為00后，即所謂的“數字原住民”，他們是伴隨著高科技的誕生而學習、生活、成長起來的，他們具有開放的心態、活躍的思維、突出的個性和高度的自我關注等鮮明特點。護理學一直以人文關懷為核心，在學生的人文素養教育中融入了對生命的重視和對服務對象的關愛。然而，近年來，護理學專業學生在人文素養、人文關懷及職業認同感等方面的表現令人擔憂。

1.1自身人文素養不足

人文素養是指個人的文化知識儲備和內在修養，其越高，對形成正確的世界觀、人生觀、價值觀就越有文化辨識和分析能力。當代大學生是在經濟高速發展的大環境下成長起來的，所處的文化環境較為復雜，部分學生缺乏對中華優秀傳統文化的系統性學習。隨著大學招生規模的逐年增加，護理學專業在國內的招生人數呈逐年上升的趨勢，同輩競爭越來越激烈，在此背景下，護理學專業學生將大量的精力投入到專業課程學習、專業見習以及專業實習上，鮮有時間學習中華優秀傳統文化，也難有精力進行人文素養的提升。

1.2人文關懷缺乏

《“健康中國2030”規劃綱要》指出在護理學專業人才培養過程中，要充分進行人文教育的覆蓋，使護理學專業從業人員在為病人提供服務中能夠充分地體現人文關懷。人文關懷有助于緩解護患矛盾，減少醫療糾紛，提高患者滿意度。然而，在培養護理學專業學生的過程中，帶教老師注重操作技能的指導和基礎知識的講解，忽略了人文關懷能力的培養，導致大部分的護理學專業學生的人文關懷教育有所缺失。

1.3職業認同感低

在傳統觀念中，社會大眾一直強調醫療的重要性而輕視護理的作用，進而導致大眾對于護理學專業認知以及護士職業形象認識存在刻板印象，因而護生在進行專業學習及實習過程中會產生理想與現實相沖突的感受，因此護理學專業學生往往對于自己所學的專業缺乏職業認同感。由以上現狀可見，學習中華優秀傳統文化，增強廣大護理學專業學生的人文素養，提升其文化自信是十分緊迫的。文化自信關系國家興亡、影響文化安全，將中華優秀傳統文化與高校黨建工作有機結合，有利于大學生堅定文化自信，對學生的價值取向產生積極影響。

2中華優秀傳統文化與護生黨建工作有效融合的必要性

中華優秀傳統文化是中華傳統文化中積極向上的民族精神，既是樸素的又是豐富的核心思想。文化自信涵蓋中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，是對國家進步發展具有重要影響的更基礎、更廣泛、更深厚的自信，而自信正是對上述各類文化的認同、堅守、傳承和發揚。

文化自信是我國精神發展的重要內容，是建設有中國特色社會主義新時代發展的重要支撐。文化自信與高校黨建相互促進、相輔相成，加強中華優秀傳統文化與高校黨建工作在文化自信視域下的融合，是培養大學生認同中國特色社會主義核心價值觀的現實需要。

2.1堅定理想信念，增強文化自信

作為“數字原住民”，Z世代大學生熱衷于通過網絡了解現實世界，因而接觸的信息良莠不齊，容易受到多種價值取向的沖擊，進而導致一部分大學生漸漸產生了崇尚金錢、過分注重自身利益、道德判斷模糊及道德意識欠缺的情況。因此，引導學生樹立正確的價值觀、堅定正確的理想信念顯得尤為重要。

2.2弘揚時代精神，堅守“救死扶傷”初心

大學生承擔著推動中華民族偉大復興的重要使命，醫學是關乎生命的科學，同時醫學也是有溫度的科學。中華民族傳統文化中的“精忠報國”“舍生取義”等愛國情懷，“崇德向善”“見賢思齊”的美德品質等，恰恰構成了醫學人文素養中的一個重要組成部分。護生黨建結合中華優秀傳統文化，可以增強大學生的人文素養，提升大學生認知能力和把握自我、他人、社會關系的能力，使學生能夠正確處理好重要的辯證關系，如利與義，個人與他人，權力與民主，物質上的享樂與精神上的享樂等。

2.3增強文化軟實力，突出護理學專業特色

中國正處于實現第二個百年奮斗目標的重要階段，推動國家醫藥事業發展的一支重要力量是青年護理學專業的學生。將中華優秀傳統文化與高校護生黨建相結合，以更高、更深層次的視角，促使學生汲取中華優秀傳統文化的營養，對優秀傳統文化的意義進行深度探索，把黨建工作貫穿于實踐之中，以黨建為先導，以創建良好醫患關系為抓手，不斷提高學生的醫學人文素養。

3中華優秀傳統文化融入高校護生黨建的路徑研究

高校學生黨支部不同于其他社會組織，是黨的工作和戰斗力的基礎，在社會基層組織中具有舉足輕重的地位和作用。通過在實踐中的不斷探索，高校要不斷豐富中華優秀傳統文化，堅持創造性轉化、創新性發展。

3.1“理論+實踐”鑄就護理學專業學生黨員使命意識

首先，除專業課之外，為同學們合理開設與中華優秀傳統文化相關的課程，在黨支部的“三會一課”中安排與中華優秀傳統文化相關的學習內容，不斷提高學生黨員們的理論基礎，增強文化自信和自豪感。

其次，鼓勵學生積極參與到第二課堂的活動中來，從中學習、汲取積極的能量，通過成立國學、京劇社團，宣傳中華傳統服飾如馬面裙、漢服、旗袍等，排練傳統中國文學作品改編成的話劇，參觀與民族文化有關的展覽，學習非物質文化遺產的創作和制作等來引導學生正確認識中華優秀傳統文化的核心價值、引導學生樹立正確的價值觀、增強學生的自豪感與民族自信心、增強學生對中國先進文化認同感從而達到潛移默化的文化育人作用，形成良好、高質量的育人成效。

再次，根據當代大學生的特點，充分尊重學生的個性發展，有計劃地在學生的日常學習和生活中自然、有機地融入中華優秀傳統文化；持續開展以傳承、弘揚中華優秀傳統文化的實地沉浸式參觀活動，充分發揮紅色愛國主義基地、博物館、紀念館等公共服務設施的作用。不斷通過各種形式的宣傳、教育與活動來加強學生對黨和國家的認同感，進而激發內在的文化傳承動力，從而提升護理學專業學生黨員的人文素養。

最后，通過一系列的培養，使學生們進入臨床實踐及工作崗位后，可以有較強的醫學人文素養，能夠為患者提供應有的關懷，與患者建立良好的護患關系，減少醫療糾紛。

3.2“志愿+服務”增強護理學專業學生黨員的社會責任感

為了使學生價值觀的塑造與中華優秀傳統文化的傳承相結合，促進學生對中華優秀傳統文化的深入學習和理解，提高學生的文化素養，黨支部要積極開展豐富多彩的與中華優秀傳統文化有關的主題實踐活動。全力做好榜樣選樹工作，樹立典型模范，增強護理學專業學生的專業認同感；發揮專業特色，開展與專業相關的社會服務活動，構建“健康科普短視頻”“傳染病預防宣講”“急救知識科普”“大型公共活動應急保障”的四維一體志愿服務育人格局。在此過程中，學生黨員的為民服務意識及社會責任感將通過常態化的志愿公益活動不斷增強。

3.3“新媒體＋黨建”豐富護理學專業學生黨建工作形式

在互聯網時代，新媒體技術發展迅速，是一種全新的媒體傳播方式，對于信息推廣傳播的影響比較大，同時，也為高校黨建工作創新提供了機遇。在高校黨建中，可交互應用互聯網和新媒體技術，推動黨建工作向個性化、精準化、高效化方向發展，確保黨建質量，釋放黨建工作新活力。用互聯網、AI等現代科技手段，讓中華優秀傳統文化在現代社會中持續活躍，使得學生黨員能夠感受到中華優秀傳統文化的氛圍，主動了解與學習中華優秀傳統文化，將黨支部活動與先進文化緊密結合在一起，豐盈黨員同志的精神文化世界，不斷提升自身的人文素養。在當今教育環境下，需要牢牢把握主流媒體和自媒體平臺，要主動利用黨支部的官方媒體例如官方微博、官方微信、官方微信視頻號及官方抖音等，講好新時代護理學專業學生的青春故事，多形式地對中華優秀傳統文化進行有效的宣傳，用數字媒介來引導大學生自覺樹立遵章守紀、恪守公德、加強團結互助、弘揚主旋律的基本行為準則。

4小結

高校基層學生黨支部是在文化自信的視域下，加強高校黨建育人效果、堅定學生文化自信、通過黨的建設提高學生黨員的理論修養和政治素養的重要載體。高校護生黨支部要充分認識到中華優秀傳統文化在黨建中的重要作用，深入探究“理論+實踐”“志愿+服務”“新媒體+黨建”的由內而外、由淺入深、由傳統到新穎的人文黨建融合路徑，形成護理學專業黨支部黨建的重要合力，不斷推動支部內部黨員隊伍的全面發展，為社會培養高素質人才。

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