廣播電視新聞編輯“融”能力提升策略研究

摘要：現(xiàn)階段，人們的生活節(jié)奏加快，傳統(tǒng)廣播電視在信息傳播方面受到時(shí)空限制，難以滿足人們碎片化的信息獲取要求。融媒體時(shí)代背景下，廣播電視新聞的生產(chǎn)形式、受眾需求等發(fā)生了重大變化，這要求廣播電視新聞編輯及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，進(jìn)一步提升適應(yīng)融媒體時(shí)代的能力，以更好地滿足廣播電視新聞行業(yè)發(fā)展要求。文章先分析融媒體時(shí)代傳播速度加快、傳播方式改變和受眾體驗(yàn)提升等情況，揭示廣播電視新聞行業(yè)具備的特點(diǎn)，再深入研究新媒體技術(shù)的發(fā)展和受眾審美的變化等對(duì)新聞編輯提出的新的能力要求，包括新的工具和平臺(tái)的適應(yīng)能力，對(duì)多元審美趨勢(shì)的理解能力，利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行新聞創(chuàng)新和實(shí)踐的能力等。文章最后提出樹立融合創(chuàng)新意識(shí)、及時(shí)轉(zhuǎn)換角色以及提升新聞編輯的“融”能力等策略，強(qiáng)調(diào)了樹立融合創(chuàng)新意識(shí)、及時(shí)轉(zhuǎn)換角色和提升編輯的“融”能力的重要性。通過案例分析和具體實(shí)踐，闡釋了如何在融媒體時(shí)代及時(shí)完成角色轉(zhuǎn)換，深入挖掘融媒體時(shí)代新聞編輯方式的變革策略，提供了關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)新文化等方面的實(shí)際案例，以期為廣播電視新聞編輯“融”能力的提升提供有益參考。

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代；廣播電視新聞；傳播速度；傳播方式；受眾體驗(yàn)

中圖分類號(hào)：G222.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2024）07-0113-04

一、引言

信息技術(shù)的快速發(fā)展拓展了信息傳播渠道，提高了信息傳播效率。在融媒體時(shí)代，信息傳播速度的加快、信息傳播方式的改變以及受眾體驗(yàn)的提升等讓廣播電視新聞編輯面臨前所未有的挑戰(zhàn)。本文深入剖析融媒體時(shí)代廣播電視新聞行業(yè)的特點(diǎn)，分析新的時(shí)代對(duì)新聞編輯的能力要求，并針對(duì)性地提出新聞編輯“融”能力的提升策略，以期為廣播電視新聞編輯提供有益的參考和指導(dǎo)。

二、融媒體時(shí)代廣播電視新聞行業(yè)特點(diǎn)分析

（一）傳播速度加快

傳統(tǒng)廣播電視新聞采用無線電波進(jìn)行信息傳送，且受眾只有在特定的時(shí)間段收看相應(yīng)廣播電視新聞節(jié)目才能獲取最新的新聞消息。進(jìn)入融媒體時(shí)代以來，互聯(lián)網(wǎng)廣泛普及、信息技術(shù)快速發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以更加迅速、靈活地傳播新聞信息，可通過文字、圖片或視頻等形式在短時(shí)間內(nèi)將信息傳遞到世界各地，真正做到了實(shí)時(shí)接收與傳播新聞信息[1]。同時(shí)，社交媒體的迅速興起為人們提供了更便捷的新聞傳播渠道，也有效助推了傳播速度的加快。受眾可以通過社交媒體平臺(tái)分享、傳播新聞信息，使信息在社交媒體平臺(tái)迅速擴(kuò)散。如今，人們不再依賴傳統(tǒng)的電視和收音機(jī)獲取信息，利用智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備，人們可以隨時(shí)隨地獲取新聞信息，信息接收?qǐng)鼍安辉俟潭ǎ畔鞑ニ俣仍絹碓娇臁?/p>

（二）傳播方式改變

新興的互聯(lián)網(wǎng)媒體已經(jīng)成為新聞信息傳播的新勢(shì)力。一方面，與傳統(tǒng)的電視和廣播相比，互聯(lián)網(wǎng)媒體具有更高的自由度、更強(qiáng)的互動(dòng)性，吸引了大量年輕受眾。另一方面，新聞的傳播方式從單向傳播轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞騻鞑ィ藗兛梢宰杂傻貙?duì)新聞進(jìn)行選擇、分享和參與[2]。

社交媒體具有廣泛的影響力，實(shí)現(xiàn)了新聞傳播模式的創(chuàng)新。社交媒體平臺(tái)的信息傳播方式呈現(xiàn)出“草根”化、多樣化的特征，新聞傳播不再只由專業(yè)編輯掌控，而是更加重視社交媒體用戶的參與。隨著智能手機(jī)和平板電腦等全新的新聞信息傳播載體的涌現(xiàn)，用戶可以隨時(shí)隨地通過它們獲取新聞。另外，新興的視聽新媒體（如短視頻、直播等）作為信息傳播的新形式，使受眾可以獲取更加直觀、生動(dòng)的新聞信息。基于各種新技術(shù)和新設(shè)備的興起，新時(shí)代的新聞傳播需要注重圖像、視頻等多媒體元素的合理應(yīng)用，以更好地迎合受眾豐富多樣的信息需求。

在傳統(tǒng)廣播電視占據(jù)主導(dǎo)地位的時(shí)代，新聞通過固定的時(shí)間段和頻道進(jìn)行傳播，形成相對(duì)完整的信息片段；而在融媒體時(shí)代，信息傳播呈現(xiàn)碎片化特征，用戶可以通過不同的平臺(tái)和媒體獲取零散的信息。這要求新聞編輯更好地處理分散性和多樣性信息，以迎合受眾碎片化、移動(dòng)化的閱讀習(xí)慣。

融媒體時(shí)代，新聞可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等多個(gè)平臺(tái)傳播，形成多維度、全方位的信息傳播網(wǎng)絡(luò)。因此，針對(duì)不同平臺(tái)，廣播電視新聞從業(yè)人員需要靈活運(yùn)用不同的傳播策略，以適應(yīng)不同平臺(tái)受眾的新聞需求[3]。

（三）受眾體驗(yàn)感提升

首先，融媒體時(shí)代，廣播電視新聞可采用圖像、視頻、音頻等多媒體元素，增強(qiáng)新聞信息的感染力，提升受眾對(duì)于新聞的感知和理解程度。其次，與傳統(tǒng)的廣播電視新聞相比，融媒體時(shí)代的新聞更強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性。受眾可以通過社交媒體平臺(tái)、在線評(píng)論、直播等形式直接參與到新聞事件中，通過表達(dá)觀點(diǎn)、提出問題來提升新聞參與度。另外，融媒體時(shí)代，新聞平臺(tái)可以通過智能算法分析受眾的瀏覽歷史、興趣和行為，并據(jù)此向受眾推薦個(gè)性化的新聞內(nèi)容，使受眾更容易找到符合自身需求的新聞，由此提高了新聞信息的獲取效率，從而提升受眾對(duì)新聞信息的滿意度。最后，跨平臺(tái)互動(dòng)拓展了新聞的傳播途徑，受眾可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等多個(gè)平臺(tái)獲取新聞信息，并獲得多樣化的信息接收體驗(yàn)。

互聯(lián)網(wǎng)的普及使得新聞傳播速度進(jìn)一步加快，受眾可以快速獲取最新的新聞動(dòng)態(tài)。社交媒體的實(shí)時(shí)互動(dòng)機(jī)制讓受眾可以及時(shí)表達(dá)自己的看法和感受，并形成即時(shí)反饋?zhàn)屝侣勑畔⒏N近受眾生活，有效提升了受眾的參與感，強(qiáng)化了溝通效果[4]。移動(dòng)設(shè)備的廣泛應(yīng)用使得受眾可以隨時(shí)隨地獲取新聞，這種便捷的新聞獲取方式提高了受眾的體驗(yàn)感，使新聞傳播擺脫了時(shí)間和空間的限制，更貼近受眾的日常生活。短視頻、直播等多樣化的形式進(jìn)一步豐富了新聞信息傳播方式，使得受眾可以更靈活地進(jìn)行內(nèi)容選擇，有效增強(qiáng)了新聞信息的吸引力和趣味性。

三、融媒體時(shí)代對(duì)新聞編輯的能力要求

（一）運(yùn)用新媒體技術(shù)

在新媒體技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下，廣播電視新聞編輯要達(dá)到新的能力要求。第一，新聞編輯要采用新媒體技術(shù)進(jìn)行多平臺(tái)互聯(lián)，確保新聞內(nèi)容可以在電視、平板電腦、智能手機(jī)等不同終端設(shè)備上呈現(xiàn)，進(jìn)一步拓展新聞傳播途徑，為受眾提供更靈活的新聞信息獲取渠道。第二，新聞編輯還需要有效掌握和應(yīng)用多媒體元素，采用視頻、音頻、圖像等多媒體元素增強(qiáng)新聞的表達(dá)力和吸引力，使受眾更直觀地了解新聞事件，提升受眾的參與感和互動(dòng)性[5]。第三，新聞編輯還要進(jìn)一步增強(qiáng)新聞信息的時(shí)效性，動(dòng)態(tài)追逐新聞事件進(jìn)展并及時(shí)進(jìn)行新聞作品創(chuàng)作，采用社交媒體、新聞應(yīng)用等工具，迅速將最新的新聞資訊推送給受眾，讓受眾掌握最新的新聞動(dòng)態(tài)。第四，新聞編輯還要應(yīng)用個(gè)性化推薦算法，借助大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等手段分析受眾的瀏覽歷史、興趣愛好等，進(jìn)而向受眾推薦更符合其需求的內(nèi)容，為受眾獲取感興趣的新聞信息提供便利。第五，新聞編輯還要熟練應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等技術(shù)，進(jìn)而豐富廣播電視新聞的表現(xiàn)手段，將虛擬信息疊加到真實(shí)場(chǎng)景中，將受眾帶入相應(yīng)新聞場(chǎng)景，讓他們親身體驗(yàn)和感受新聞事件，獲得沉浸式體驗(yàn)，進(jìn)一步引發(fā)受眾的情感共鳴。第六，新聞編輯要采用直播技術(shù)進(jìn)行新聞傳播，以便讓受眾在第一時(shí)間掌握新聞事件的最新進(jìn)展，為受眾提供更真實(shí)直觀的新聞報(bào)道，提升受眾對(duì)于新聞事件的感知。第七，新聞編輯需要熟練應(yīng)用人工智能技術(shù)，發(fā)揮人工智能技術(shù)對(duì)新聞編輯的助力，學(xué)會(huì)利用人工智能技術(shù)進(jìn)行自動(dòng)化寫稿、語音識(shí)別和智能推薦等，提高新聞編輯的效率和工作質(zhì)量[6]。

（二）了解受眾審美

新聞編輯生產(chǎn)的新聞內(nèi)容要符合受眾的個(gè)性化和多樣化需求，受眾往往希望獲取與自身興趣和價(jià)值觀相符的信息，對(duì)于新聞內(nèi)容的個(gè)性化和多樣化有著更高的期待。鑒于此，新聞編輯應(yīng)該靈活地調(diào)整新聞內(nèi)容，以滿足受眾多元化的審美趣味。第一，充分意識(shí)到視覺呈現(xiàn)的重要性，融媒體時(shí)代，受眾對(duì)視覺呈現(xiàn)的要求日益提高，新聞編輯要借助圖像、視頻等視覺元素提升新聞的吸引力和表現(xiàn)力，賦予新聞藝術(shù)感和時(shí)尚感，以迎合受眾對(duì)于美的追求。第二，新聞編輯還要掌握藝術(shù)性的故事敘述策略，運(yùn)用文學(xué)、影視等方面的敘事技巧，使新聞更具故事感，增強(qiáng)新聞的吸引力，并進(jìn)行情感表達(dá)，讓新聞引發(fā)受眾共鳴[7]。第三，新聞編輯需要融合多媒體元素，合理應(yīng)用文字、圖像、音頻、視頻等形式，讓新聞內(nèi)容更加豐富生動(dòng)，打破傳統(tǒng)媒體的界限，創(chuàng)造更富創(chuàng)意的新聞呈現(xiàn)方式。第四，新聞編輯需要更好地處理信息，使新聞內(nèi)容更易于消化和理解，進(jìn)而讓受眾在碎片化的信息流中迅速獲取關(guān)鍵信息。第五，借助社交媒體的影響力，形成一種共同的審美認(rèn)知，廣播電視新聞編輯要更多地關(guān)注社交媒體受眾的審美趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整新聞編輯策略。

四、廣播電視新聞編輯“融”能力提升策略

（一）樹立融合創(chuàng)新意識(shí)

融合創(chuàng)新意識(shí)是指廣播電視新聞編輯要意識(shí)到融合是大勢(shì)所趨，以創(chuàng)新的思維方式適應(yīng)不斷變化的媒體環(huán)境。新聞編輯只有具備融合創(chuàng)新的意識(shí)，才能在激烈的媒體競爭中不斷進(jìn)步，使廣播電視新聞更好地適應(yīng)新的傳播環(huán)境，讓新聞產(chǎn)品更好地滿足受眾多元化的需求，進(jìn)一步提升用戶體驗(yàn)，增強(qiáng)市場(chǎng)競爭力[8]。

樹立融合創(chuàng)新意識(shí)意味著要摒棄單一的傳播思維，面向多平臺(tái)、多媒體進(jìn)行新聞信息傳播。因此，新聞編輯要樹立跨界思維并進(jìn)行新聞內(nèi)容創(chuàng)新。廣播電視新聞從業(yè)者不僅要做信息的傳遞者，更應(yīng)將自身定位為內(nèi)容的創(chuàng)造者和傳播者[9]。這要求新聞編輯從業(yè)人員涉獵不同領(lǐng)域的知識(shí)，將藝術(shù)、科技、社會(huì)科學(xué)等元素融入新聞創(chuàng)作中，打造更富有創(chuàng)意和深度的新聞內(nèi)容，更好地適應(yīng)受眾的審美需求和興趣點(diǎn)。跨界思維還體現(xiàn)在傳播形式的創(chuàng)新上。例如，新聞報(bào)道可以結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，使受眾基于沉浸式的體驗(yàn)更深入地了解新聞事件。引入短視頻、直播等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，也是跨界思維的一種具體體現(xiàn)，可以更豐富的形式將新聞呈現(xiàn)在受眾面前。

融合創(chuàng)新還需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。廣播電視新聞涉及編輯、技術(shù)人員、設(shè)計(jì)師等多個(gè)專業(yè)人員，這需要新聞編輯具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，積極向團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的平臺(tái)和工具使用技巧，充分利用新媒體技術(shù)，將創(chuàng)新理念滲透到新聞制作的方方面面。

（二）及時(shí)轉(zhuǎn)換角色

傳統(tǒng)的電視新聞制播方式已不再適應(yīng)融媒體時(shí)代的要求，新聞編輯應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)換角色以更好地適應(yīng)時(shí)代變革。只有及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，才能更加靈活地應(yīng)對(duì)不同平臺(tái)、不同形式的新聞傳播需求[10]。首先，新聞編輯要堅(jiān)守自己內(nèi)容生產(chǎn)者的身份，注重客觀、公正地反映新聞事件。但在融媒體時(shí)代，受眾更加傾向于情感化、個(gè)性化的表達(dá)，這需要新聞編輯結(jié)合社會(huì)、文化等因素，制作更具創(chuàng)意和吸引力的新聞內(nèi)容。其次，融媒體時(shí)代，新聞編輯應(yīng)將自身定位拓展為內(nèi)容提供商、娛樂生產(chǎn)者等，參與更廣泛的新聞信息產(chǎn)業(yè)鏈，獲取更多的商業(yè)機(jī)會(huì)。例如，新聞媒體可以通過制作紀(jì)錄片、開設(shè)新聞?lì)惞?jié)目等形式，擴(kuò)大自身的業(yè)務(wù)范圍，不斷尋求創(chuàng)新解決方案來更好地滿足受眾需求。再次，新聞編輯可借助數(shù)據(jù)分析轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒔庾x者[11]。數(shù)據(jù)分析在融媒體領(lǐng)域具有重要作用，采用數(shù)據(jù)分析技術(shù)，能夠更準(zhǔn)確地把握受眾興趣和行為模式，精準(zhǔn)定位內(nèi)容方向，提高內(nèi)容吸引力，同時(shí)更好地了解受眾的閱讀習(xí)慣、偏好和需求，為其量身定制更有針對(duì)性的新聞內(nèi)容。新聞編輯要轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒔庾x者，需要具備敏銳的新聞洞察力，不斷提升自身綜合素質(zhì)。另外，新媒體技術(shù)應(yīng)用也是融媒體時(shí)代廣播電視新聞從業(yè)人員的必備素質(zhì)之一，這要求新聞編輯轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)創(chuàng)新者。新聞編輯需要深入了解和運(yùn)用如虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、人工智能（AI）等新技術(shù)，在內(nèi)容制作、傳播方式、用戶體驗(yàn)等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新[12]。最后，新聞編輯還要轉(zhuǎn)變?yōu)槌掷m(xù)學(xué)習(xí)者。融媒體時(shí)代，技術(shù)和行業(yè)知識(shí)不斷更新，要想保持核心競爭力，從業(yè)者要深入追蹤行業(yè)最新技術(shù)和理念，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，參與行業(yè)研討會(huì)、培訓(xùn)課程，關(guān)注國內(nèi)外先進(jìn)的新聞實(shí)踐和技術(shù)創(chuàng)新案例，進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。

新聞編輯要積極參與社交媒體運(yùn)營實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。通過在社交媒體上發(fā)布新聞、與受眾互動(dòng)，既能與受眾建立更緊密的聯(lián)系，還能更好地了解受眾需求，迅速獲取反饋信息。另外，轉(zhuǎn)換角色離不開鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍。要鼓勵(lì)新聞編輯提出新的創(chuàng)意、嘗試新的工作方式，激發(fā)新聞編輯的創(chuàng)造力，促使他們主動(dòng)參與融合創(chuàng)新實(shí)踐[13]。同時(shí)，轉(zhuǎn)換角色還離不開多元化背景、技能的團(tuán)隊(duì)和技術(shù)支持。要促進(jìn)不同專業(yè)領(lǐng)域人員協(xié)同合作，共同推動(dòng)創(chuàng)新。

（三）提升新聞編輯的“融”能力

為進(jìn)一步提升新聞編輯的“融”能力，還要從多個(gè)方面來著手。在多媒體技能培養(yǎng)與提升方面，新聞編輯需要具備跨越多種媒體平臺(tái)的能力。融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)的文字報(bào)道已難以滿足受眾的多元化需求，這要求新聞編輯熟練運(yùn)用圖像、音頻、視頻等多媒體形式，掌握攝影、視頻編輯、圖像處理等技能。新聞編輯還要學(xué)會(huì)運(yùn)用不同媒體形式來呈現(xiàn)新聞內(nèi)容，如在文字報(bào)道中嵌入圖片或視頻，以短視頻為載體播報(bào)新聞快訊，或者通過音頻深度解讀新聞事件，進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的吸引力和可讀性，同時(shí)更好地適應(yīng)用戶碎片化的信息接收習(xí)慣[14]。在技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新方面，新聞編輯既要熟練應(yīng)用新媒體技術(shù)，了解并掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、人工智能等技術(shù)在新聞?lì)I(lǐng)域的應(yīng)用，還要具備一定的技術(shù)創(chuàng)新能力，開發(fā)新聞應(yīng)用程序、設(shè)計(jì)與技術(shù)相結(jié)合的新聞報(bào)道形式等，積極參與新技術(shù)在新聞?lì)I(lǐng)域的實(shí)踐與探索。只有不斷嘗試和實(shí)踐，才能更好地適應(yīng)科技的發(fā)展，推動(dòng)新聞行業(yè)發(fā)展。另外，提升“融”能力還需要注重培養(yǎng)編輯的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，思考如何突破傳統(tǒng)新聞報(bào)道模式的束縛，敏銳感知行業(yè)變化，敢于打破常規(guī)，勇于嘗試新的表達(dá)手法[15]。

在內(nèi)容制作與策劃方面，融合能力的提升需要編輯在內(nèi)容深度與廣度之間找到平衡點(diǎn)。傳統(tǒng)的新聞報(bào)道注重體現(xiàn)內(nèi)容深度，而融媒體時(shí)代則要求新聞編輯兼顧內(nèi)容深度和廣度。因此，在內(nèi)容制作上，新聞編輯要注意涵蓋更多元的主題，了解受眾興趣，適應(yīng)不同平臺(tái)需求。新聞編輯還應(yīng)具備較強(qiáng)的內(nèi)容策劃能力，能深刻理解受眾需求，把握不同平臺(tái)的用戶特點(diǎn)，通過短視頻、圖文結(jié)合等形式制作具有廣度的內(nèi)容。在社交媒體參與互動(dòng)方面，新聞編輯需要具備社交媒體參與和互動(dòng)能力，了解不同社交媒體平臺(tái)的運(yùn)作規(guī)律和受眾的行為特點(diǎn)。新聞編輯要善于運(yùn)用社交媒體進(jìn)行新聞傳播，了解受眾的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整新聞報(bào)道的方向，還可以建立個(gè)人品牌，提高新聞報(bào)道的曝光度。

在整合與分析方面，融合能力的提升要求新聞編輯具備整合多元觀點(diǎn)的能力。編輯要關(guān)注不同群體、不同利益方的聲音，理解并尊重多元文化、多元觀點(diǎn)。只有融合多元觀點(diǎn)，才能更好地滿足社會(huì)的多樣化需求，提高新聞報(bào)道的包容性和公正性。新聞編輯還需要具備一定的數(shù)據(jù)分析能力，了解如何獲取和分析受眾行為數(shù)據(jù)、社交媒體數(shù)據(jù)等。編輯可以通過大數(shù)據(jù)分析來挖掘有價(jià)值的信息，更好地了解受眾的興趣、需求和行為模式，為新聞報(bào)道提供更有針對(duì)性的數(shù)據(jù)信息支持，還可以基于大量信息挖掘獨(dú)特的新聞報(bào)道視角，并通過深度剖析和解讀，呈現(xiàn)更具深度和洞察力的新聞內(nèi)容。

五、結(jié)語

融媒體時(shí)代，廣播電視新聞編輯面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。隨著傳播速度的加快、傳播方式的改變、受眾體驗(yàn)感的提升，新聞編輯需要不斷提升自身技能、開闊自身視野，具備更全面、更多元的職業(yè)素養(yǎng)，從應(yīng)用多媒體技能和技術(shù)、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面提升“融”能力，從而更好地應(yīng)對(duì)時(shí)代變革，制作出更具創(chuàng)新性和吸引力的新聞內(nèi)容，為行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。在未來的道路上，新聞編輯應(yīng)以開放的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的時(shí)代需求，與時(shí)俱進(jìn)，共同塑造更加豐富多彩的廣播電視新聞局面。

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[15] 王牡丹.媒體融合對(duì)新聞編輯工作的作用：以沈陽日?qǐng)?bào)社為例[J].記者搖籃，2023（10）：81-83.

作者簡介 徐楓，研究方向：廣播電視新聞學(xué)。