摘要:互聯網、人工智能、大數據、區塊鏈等新一代數字技術的飛速發展,使得數字技術與社會生產生活建立了緊密聯系。數字經濟在世界范圍內發展如火如荼,成為新時代的全新生產要素。在此背景下,大數據會計應當如何定位自身角色,又該如何提高自身素質和能力成為當前會計行業發展及會計從業者思考的重要內容?;诖?,文章基于數字經濟時代對會計行業發展的影響,明確提出數字經濟時代大數據會計人員角色重構,并闡述數字經濟時代大數據會計人員的必備能力,提出數字經濟時代大數據會計人才素質提升路徑,并就數字經濟時代大數據會計人才培養提出了有效建議。
關鍵詞:數字經濟時代;大數據;會計;角色定位;素質提升;實踐路徑
一、引言
近年來,我國數字經濟也呈現快速發展態勢,與GDP增長速度相比,國內數字經濟增長速度更快,已經占據GDP比重達1/3。在現代社會經濟不斷發展中,數字經濟為其注入了充足的動力,同時也促使社會經濟運行模式、規則在重塑。而會計作為數字經濟應用重要行業,對會計專業人才提出更高要求,其必須承擔起數字經濟活動的實踐者、分析者等角色責任,與此同時,也要積極迎合數字經濟時代發展,不斷提升素質和能力。為此,各大企業、高校也開始了深入研究、分析數字經濟時代下大數據會計的角色重構與素質提升路徑,以此來適應新時代的經濟變化。
二、數字經濟時代對會計行業發展的影響
(一)推動財務會計向智能會計轉型
隨著現代數字化技術、信息技術等高效處理手段的應用和發展,導致傳統會計信息時滯問題愈發突出,直接影響了企業管理人員對企業自身實際經營狀況的了解和掌握,非常不利于經營管理層作出正確決策。基于數字經濟時代下,商業環境發生巨大改變,以往依托財務報表獲取財務信息的會計工作方式顯然無法滿足新時代發展需要,必須積極迎合現代科學信息技術發展趨勢,逐步向智能會計轉型。全面滲透智能會計理念,促使會計從業者面對海量數據信息時,能夠有效發揮人工智能、大數據、區塊鏈等先進技術優勢,使得各類信息得到快速、高效、有序地獲取、分析、整理、運用,促使企業管理人員可以實時掌握企業實際經營情況,這對提高企業管理科學性,決策正確性具有重要作用。
(二)促使管理會計由粗放轉為精細
為進一步闡述數字經濟時代對會計行業的影響,可以借助產品制造成本控制管理作為研究對象,分析出管理會計已經逐步改進了粗放管理模式,正在向精細化方向發展。一方面,數字經濟時代使得產品制造模式呈現小批量、個性化定制生產,這也就意味著定制生產過程中有著極為嚴格、精準化的成本核算要求,只有保證成本核算細致、精確,才能最大化降低生產成本;另一方面,隨著數字化技術不斷應用,促使企業也開始引入物聯網技術、智能化設備,為生產經營提供了強大技術支持。例如,企業在成本管控實踐中,可以借助財務云平臺科學預算出產品生產所需成本,其中對于生產環節的成本計算,可以引入作業成本法等,全面收集產品生產直到銷售的各個環節數據,并傳遞給數據處理器,而后經過處理、轉化后得到數據化信息。通過對比分析實際成本與預算成本,自動化分析找出企業生產問題,為企業管理人員后續優化、調整生產方案提供可靠依據。
(三)會計人員由“核算”轉變“管理”
會計核算作為傳統會計人員主要工作,確認、計量、記錄、報告經濟活動,從而反映企業經濟活動情況。但隨著數字經濟時代的到來,企業為迎合各類經濟活動需求,提高會計工作效率,相繼引入各類財務軟件、財務共享、財務云平臺,借助這些平臺自動、快速生成會計信息,這在很大程度上減輕了會計核算人員工作量,使工作人員從機械化工作中解放,留出更多精力用于研究、分析、預測等工作中,為企業經營管理提供更多可靠參考。這一過程中,會計人員也逐步從“核算”工作轉變為“管理”工作,為企業經營決策提供支持。
三、數字經濟時代大數據會計人員角色重構
現代社會飛速發展離不開大數據技術的支持,在大數據應用下,很大程度上改變了商業環境、企業經營發展方向,同時也對管理行業產生巨大沖擊。而會計作為各行業發展過程中重要職業類型,在推動行業持續發展中發揮著重要作用。從當前我國會計行業發展看,作為會計專業人才,必須明確數字經濟時代下,大數據會計人員的角色定位,進而在實際工作發揮角色作用,助力會計行業發展,為相關行業貢獻力量。
(一)堅守職業道德
作為會計從業者,必須明確自身工作內容、工作職責,在工作崗位上遵守職業道德標準,做到愛崗敬業,依照國家及行業法律法規,始終堅持依法辦事,而且,由于會計工作涉及到企業商業機密,工作人員必須保守秘密,維護自身以及企業的利益?;诋斍皵底纸洕鷷r代不斷發展,企業在經營發展中必將產生大量數據信息,既有財務數據也有非財務數據,這在很大程度上增加了人員工作量和壓力,對會計人員提出更高要求。在數字化技術變革過程中,企業會計人員必須具備較高的數據保密意識、注重工作誠信,才能更好迎接各類工作挑戰。企業在未來發展中,還將面臨財務的智能化、信息化、數字化發展和挑戰,因此會計人員必須明確會計職業道德規范、行為準則,堅持以經濟事實說話,真實反映企業情況,成為職業道德的堅守者、執行者。
(二)探索數字技術
大數據技術與企業工作的融合,要求會計人員必須明確財務智能化發展趨勢,深入理解財務共享理念,但在企業經營發展過程中,智能化財務、財務機器人在一些領域仍無法完全取代人力,因此,會計人員必須立足數字化時代,在自身職能基礎上,積極學習、拓展技術能力,從而形成一定的獲取數據、處理數據的能力,與此同時,面對這些數據也要具備解讀數據、挖掘信息內涵的能力,切實發揮數據信息價值,更好地服務企業,推動企業會計數字化發展。
(三)實踐創造價值
企業在經營發展中,所創造的價值可以推動社會和國家的進一步發展,而會計人員作為專業人士,通過會計核算出企業各類經濟業務情況,同樣可以感知到企業價值變化,是最能感受企業價值變化的人群。隨著數字化時代不斷發展,會計人員工作職能也必須做出改變,應當積極順應時代發展,從基礎的核算信息逐步轉變為能夠為企業提供價值的管理會計,更好發揮經濟數據信息的價值,進而為企業經營、管理、投資等活動提供強大支持。作為大數據時代下的會計人員,必須準確把握企業價值創造重點,并積極主動擔當起為企業創造價值的職責。
(四)引領業財融合
新時代,企業在發展中將面臨更多挑戰,而“業財融合”理念的滲透和實施,成為企業發展的新方向,又是企業經營發展的重中之重,這對會計人員而言,需要發揮自身職責作用,促進財務管理和業務管理之間的融合,保證企業各項工作相互協調統一發展。在“業財融合”過程中,會計人員不僅要注重財務知識的掌握和了解,同時也要深入到企業各類業務中,確保將財務和業務進行有機融合,從而加速信息之間的流通和共享,為企業管理人員實時掌握經濟業務情況提供助力。立足企業長久發展戰略視角,會計人員應當全面深入地分析財務數據,做好風險評估,進而為企業提供更加精準、可靠的決策支持,促進“業財融合”,成為企業業財融合的引領者。
四、數字經濟時代大數據會計人員必備能力
(一)專業知識
要提高工作水平和質量,就必須提高會計人員的專業知識和能力。尤其是數字經濟時代,作為大數據會計人員,除了要掌握基本的會計專業知識之外,還需要積極深入學習各類信息技術、數字化技術,多學習會計信息化、智能化等專業領域的知識,確保為后續大數據會計工作提供參考。
(二)職業素質
作為會計工作人員,必須具備較強的職業素質,在工作崗位中認真細致做事,對工作認真負責,同時具備吃苦耐勞精神、進取精神、自律精神,能夠與各崗位、各部門相互協作,在有效溝通下進行團隊合作,一同助力企業經營發展。除此之外,會計人員自身也要增強保密意識,做到實事求是,在法律法規下行事。為更好推動企業良性發展,會計人才除了做好分內工作,還應當樹立大局觀念,結合企業發展需求,深入了解學習不同國家法律政策、稅務條文、匯率標準、貿易規定等內容,從而更好應對企業經濟活動中面臨的各類問題和挑戰。
(三)職業能力
數字經濟時代下,作為大數據會計人才,必須具備較強的信息技術應用能力,只有了解掌握大數據技術、可視化技術應用方法和技巧,才能更好處理財會信息,促使會計工作可以有效發揮信息服務作用,更好適應新時代背景下會計工作需求,這也是當前會計人才必備的職業能力。具體而言,會計人員需要學習并掌握數據庫管理技術、數據挖掘與分析技術,此外,還需要學習數據可視化呈現技術、可擴展商業報告語言(XBRL)等信息技術。
除此之外,會計人員也要不斷提升數字技術的創新應用。這就需要會計人員正確認識到數字是企業的一種資產形式,進而增強資產數字化意識,并在實際工作中不斷提高自身數據管理能力,確保各類信息數據發揮作用,服務企業。作為會計人員應當學會數據的獲取、整合、分類和管理,深入分析挖掘數據內涵和潛在的價值,同時可以構建數據分析模型,高效化、安全地管理數據,確保為企業經營決策提供支持。
五、數字經濟時代大數據會計人才素質提升路徑
(一)政府管理部門
首先,政府管理部門應當發揮作用,利用現有技術全面采集會計人員信息,掌握會計人員底數,同時也將采集到的信息作為會計人員發展依據,鼓勵、引導會計人員參加繼續教育,獲得更高個人職稱,逐步提高個人工作能力,為企業會計工作管理水平提升打好基礎。
其次,政府管理部門可以在繼續教育方面適當增加投入,根據地區情況定期組織舉辦一些針對專業會計從業者的培訓活動,開展會計講座等活動。幫助會計專業人員了解行業最新政策、法律,進一步明確制度、標準、財務工作規范等準則,以此逐步強化會計從業者素質。
再次,當地政府可以對會計從業資格予以高度重視,并構建明確清晰的初、中、高等級會計從業者隊伍。這就需要設置不同層次職業資格考試,促進專業人才的劃分,并逐步形成完整的人才體系、會計人才隊伍,確保會計從業者能夠以較高素質能力勝任企業會計工作,推動企業良性發展。
最后,為培養更多高素質、高能力的專業會計人才,地區政府需要積極與校企建立合作,充分利用院校優勢,支持各類會計行業組織搭建相關學術、技術、實踐交流平臺,并積極推進與企業之間的溝通聯系,明確人才培養方向,并在協商、合作下搭建滿足區域需求的會計人才培養基地,為會計人才素質和能力的提升提供支撐。
(二)會計主體單位
會計從業者需要在單位實際工作崗位上才能發揮職業能力,而主體單位作為會計工作人員的第一職業場所,要提高人員素質,就要企業領導為其創造良好工作環境,盡可能提供更多工作機會,幫助會計人員提高自身素質能力。在具體實踐中,主體單位可以根據自身情況制定完善的獎勵制度,并注重人員過程性管理,采用績效考核方式,促使會計人員高度重視自身工作,正確認識到工作能力和素質的重要性,比如企業內部組織的培訓活動、理論與工作實踐的結合研究等過程中會計人員的真實表現,都可以作為績效考核對象,促使各層次會計人員提高重視度,不斷優化自身素質和能力。除此之外,主體單位可以結合業務發展需求以及單位內部實際情況,為員工設立更高發展目標,并不斷鼓勵會計人員學習,爭取更多進步機會,掌握更多數字化新技能。此外,主體單位也可以運用競爭機制,激發會計員工在自身工作崗位上不斷進步,以競爭方式在員工之間形成互相比拼的氛圍,提高單位工作積極性的同時,也可以使員工自身素質能力得到一定提升,這對企業經濟效益提升具有重要作用。
(三)會計從業者
作為會計從業者,只有正確認識到不斷學習、進步、提升自身素質和能力,才能立足企業乃至整個行業的道理,才能更好發揮專業性,提高自身價值。因此,會計人員必須具備終身學習意識,深入了解、研究會計信息化、智能化發展所需技術,從而不斷完善會計理論知識體系。此外,會計人員良好職業素質也體現在工作問題的處理中,只有具備強烈的法律意識,會計人員才能在崗位工作中有效運用專業知識,依法行事,保證企業大量資金得到合理化應用。同時在處理企業各類經濟業務過程中,良好的素質能夠要求會計人員在法律制度范圍內合法經營,以此保證企業不受經濟損失。
六、數字經濟時代大數據會計人才培養建議
(一)轉變會計人才培養理念
對于會計人才的培養,必然迎合時代發展與變化。目前隨著各行業生產經營高效化、智能化發展趨勢,企業在未來發展過程中,應當明確“業財融合”的必然趨勢,財務與業務兩個部門之間的有機融合,會為企業獲得更多有價值的資源、加速各類數據信息的流動性和利用率,這對企業健康長久發展具有重要作用。因此,這也要求企業管理者應當高度重視會計人才培養,并立足時代背景,轉變會計人才培養理念,確保會計人員可以在企業經營發展中發揮作用,助力企業提高核心競爭力,進而獲得市場一席之地。例如:在生產類企業經營管理中,企業生產技術會受到科技的直接影響,而獲得一定程度的提升,對此,企業應當加大力度進行會計人才的培養,提高人員生產成本管理能力,要求工作人員能夠運用現有信息數據,根據企業生產需求,制定完善的成本管理體系、預算管理機制,在企業生產過程中形成全方位管理模式,進而達到企業經營管理目標。與此同時,企業在會計人才培養過程中,還要注重會計人才綜合素質提升,確保人才能夠發揮專業能力,為企業經營發展作貢獻。
(二)滲透數字化技術和信息技術
大數據時代下,企業財務工作逐步向信息化、智能化、自動化方向發展,一些財務基礎性工作已經被財務機器人替代。在互聯網技術、信息技術應用下,企業財務信息系統逐步從電腦轉向手機等移動智能終端,這對財務數據的收集、傳遞、分析等各環節工作提出巨大挑戰,再加上“業財融合”明顯趨勢下,要求會計人員必須具備電子發票、電子會計檔案等管理能力,由“核算反映型”逐步向“價值管理型”轉變,而這一轉型也會引發會計人才的轉型與升級。因此各企業在培養會計人才培養過程中,應當明確要求將信息技術、數字技術納入到會計專業知識體系中。主要目的在于,使會計人員能有效利用信息技術推進財務管理工作,進而實時監測企業成本、預算執行及結果等,逐步構建動態化管理模式。在人員培養中,可以采用理論結合實踐的方式,提高培養效果,獲得更多綜合素質強的復合型會計專業人才。
(三)搭建完善的網絡學習平臺
數字經濟時代下,會計人才培養方式也要與時俱進,改變以往單一的講座、交流方式,積極搭建網絡創新實踐平臺,為會計人員專業化學習提供更高效、全面的學習空間。依托網絡學習平臺促使會計人員學生將專業理論知識逐步落實到工作實踐中,以此不斷提升會計人才在先進技術方面的掌握能力。在網絡學習中,會計人員可以獲得針對性的專業知識實踐模擬訓練,如會計實驗、仿真演練、大數據計算等,能夠滿足新技術、新技能的學習需求,與此同時,在網絡學習平臺中,還可以進一步鍛煉會計人才的綜合素質,促使其將所學理論知識逐步融合到實踐操作中,有助于推動企業日后經營發展。
(四)注重提高會計人員職業敏感性
會計從業者應當具備一定的職業判斷力,提高職業敏感性,以此保證對會計信息準確性、真實性、有效性進行合理判斷和利用。事實上,衡量會計信息質量最為重要依據就是會計信息準確性。尤其是處于信息化時代下,各類數據的不斷涌現對企業造成的諸多影響,要求企業會計工作人員必須保持嚴謹態度,加大力度審核工作中的真實與否、準確與否,確保會計工作能夠真實反映出企業經濟活動客觀事實。在數字經濟時代,會計人才的職業敏感度顯得尤為重要,如何準確判斷先進技術及其應用,將成為企業會計人才培養工作重要目標之一。
(五)激發人才學習能力與創新能力
各個行業對會計人才的要求會隨著時代變化而改變,要培養出優質的大數據會計人才,必須注重培養會計人員的信息收集能力、信息處理能力、信息分析能力,此外,還需要增強人員的學習能力、創新應用能力、成本管理能力等。這就要求企業在會計人員培養中,能夠打破專業界限,帶領人員深入了解學習不同學科專業知識,包括法律法規、經濟學、稅務等知識領域,并具備將各領域知識有效應用到企業會計工作中的能力,實現知識、技術的創新應用,從而提高會計人才培養工作成效。
七、結語
隨著我國經濟實力進一步增強,對會計工作予以高度重視,這對會計人才綜合能力及素質提出更高要求。但由于受到外部條件以及企業自身發展需求變化等因素影響,導致目前多數會計人才素質不高,缺乏足夠的市場洞察力、較高的科研水平。為此,本文立足經濟數字化時代,針對大數據會計人才角色定位和素質提升進行了分析和探討,希望政府管理部門、會計主體單位以及會計從業者自身能夠樹立正確思想認知,明確大數據會計人才素質提升必要性。
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*本文系山西省2023年教育科學規劃領導小組課題“數字經濟時代下職業院校會計專業崗課賽證改革創新研究”(編號:SZH-230031)的研究成果。
(作者單位:太原旅游職業學院)