新媒體語境下高職院校影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育的創(chuàng)新發(fā)展研究

摘要：黨的二十大報告中提出，要圍繞“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”貫徹落實(shí)建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的重要目標(biāo)。新媒體語境下影視文化是我國文化的一部分，引導(dǎo)影視文化良性發(fā)展是高職院校創(chuàng)新影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育中不可忽略的重要環(huán)節(jié)。該文明確新媒體語境下文化強(qiáng)國對高職院校影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育的發(fā)展要求，通過深入探析影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育的內(nèi)涵，挖掘影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育中存在的問題，并且歸納總結(jié)存在問題的具體原因，從而提出影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育良性發(fā)展的路徑，為高職影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育的相關(guān)研究提供有價值的參考。

關(guān)鍵詞：中國特色社會主義；文化強(qiáng)國；新媒體；影視文化；高職院校；影視多媒體技術(shù)

中圖分類號：G642" " " " " " " " "文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A" " " " " " " " "文章編號：2096-4110（2024）07（a）-0048-04

Research on the Innovation and Development of Cultural Education of Film and Television Multimedia Technology in the Context of New Media

LI Zhiwen， SHI Jingcheng

（Shandong Communication amp; Media College， Jinan Shandong， 250200， China）

Abstract： In the report of the 20th National Congress of the Party， it is stressed that we should carry out the important goal of building a strong socialist culture around \"holding the banner， gathering the people's heart， educating new people， reviving culture， and developing the image\". In the context of new media， film and television culture is a part of Chinese culture， and guiding the sound development of film and television culture is an important link that cannot be ignored in the cultural education of innovative film and television multimedia technology majors in higher vocational colleges. This paper makes clear the development requirements of cultural education for film and television multimedia technology major in higher vocational colleges by cultural powers in the context of new media， digs out the existing problems in the cultural education of film and television multimedia technology major through in-depth analysis of its connotation， and summarizes the specific reasons for the existing problems. Therefore， the paper puts forward the path of the healthy development of the cultural education of the film and television multimedia technology major， and provides valuable reference content for the related research of the cultural education of the film and television multimedia technology major in higher vocational colleges.

Key words： Socialism with Chinese characteristics; Strong culture; New media; Film and television culture; Higher vocational colleges; Film and television multimedia technology

文化興則國運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。在新媒體時代發(fā)展條件下，高職院校做好文化建設(shè)工作，要堅持百花齊放、百家爭鳴的方針。因此，引導(dǎo)影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育良性發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會主義文化強(qiáng)國重要目標(biāo)的題中之義。當(dāng)前我國處于新發(fā)展階段，提出建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的目標(biāo)，我們要將這一目標(biāo)與高職院校影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育的實(shí)際教學(xué)情況相結(jié)合，為此，高職院校要以最新要求去促進(jìn)影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育的良好發(fā)展，針對影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育和影視文化存在的問題對癥下藥，使影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育為建設(shè)影視文化強(qiáng)國增添力量。

1 理論概述

1.1 影視文化

“影視文化”指的是電影、電視共同的“有聲有畫的活動影像”，即影視藝術(shù)及其對社會生活的影響；廣義地講，“影視文化”泛指以電影、電視方式所進(jìn)行的全部文化創(chuàng)造。影視文化作品是一種有效的知識傳播和視野拓展的工具，能夠通過生動有趣的形式，向?qū)W生展示各種各樣的知識領(lǐng)域和社會現(xiàn)象。因此，應(yīng)重視影視文化作品在教育中的地位和作用，合理利用影視文化作為教育的輔助手段和資源，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和社會的文明進(jìn)步[1]。

1.2 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族由古至今的道德傳承、思想沿革，以及精神繼承、觀念發(fā)展的集合體，是中華文明在長期的歷史發(fā)展演變過程中逐漸形成的，具有深厚的歷史淵源，體現(xiàn)了中華民族的生存狀況和民族特質(zhì)[2]。中華文明歷經(jīng)千年發(fā)展，形成了博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深深植根于中國的厚土，孕育出與其一脈相承又與時俱進(jìn)的現(xiàn)代文明，為社會主義文化建設(shè)工作提供強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)和精神支撐。

2 新媒體語境下影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育的價值體現(xiàn)

2.1 增強(qiáng)學(xué)生文化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

文化自覺是一個國家對自身文化地位、作用的深刻認(rèn)識，這種主觀意識強(qiáng)調(diào)要從“我”的角度，即從生活在文化中的主體自身角度來理解影視文化[3]。新媒體語境下，要對影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行文化教育，使學(xué)生真正懂得影視文化的特點(diǎn)和影視精神的內(nèi)核，增強(qiáng)學(xué)生文化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在現(xiàn)代社會不斷孕生新文化的過程中，以中華民族共同的文化價值共識打破影視文化壁壘，增強(qiáng)文化間的凝聚力；以博大精深的中華文明凈化影視文化中的“雜質(zhì)”，充分運(yùn)用文化自覺發(fā)揮出影視文化的內(nèi)在力量，培育知史、愛國、明德、擔(dān)責(zé)的新時代青年。

2.2 提升學(xué)生文化自信

文化自信是一種心理狀態(tài)，表現(xiàn)為一個國家、一個民族在對自身文化價值充分肯定基礎(chǔ)上的積極踐行。文化自信存在于學(xué)生群體日常學(xué)習(xí)生活中的方方面面，體現(xiàn)于學(xué)生群體的言語行動中，是對自身文化生命力的認(rèn)同和堅信。新媒體環(huán)境下學(xué)生要堅定文化自信，秉持開放包容，堅持守正創(chuàng)新，著力加強(qiáng)自身文化自信建設(shè)，提升文化自信。與此同時，新媒體語境下影視文化的發(fā)展也要以增強(qiáng)文化自信為重要手段，堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，傳承優(yōu)秀影視文化基因，增強(qiáng)影視文化的發(fā)展活力，引導(dǎo)影視文化的發(fā)展方向，為培育新青年提供更加強(qiáng)大的文化底氣[4]。

2.3 培養(yǎng)學(xué)生綜合文化素質(zhì)

文化是人類在社會實(shí)踐的過程中，適應(yīng)人類生產(chǎn)生活方式而形成的精神財富，會隨著社會生產(chǎn)力和物質(zhì)生產(chǎn)方式的變化而變化。新媒體語境下堅持走以滿足人民群眾精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的影視文化發(fā)展道路，是培養(yǎng)學(xué)生綜合文化素質(zhì)、提高學(xué)生文化底蘊(yùn)的必由之路。新時代要以社會主義先進(jìn)文化引領(lǐng)影視文化的發(fā)展，以馬克思主義為指導(dǎo)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新青年為目標(biāo)，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀影視文化，宣傳革命事跡和革命精神，將帶有中國特色的影視文化推向世界。

3 影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育的現(xiàn)狀分析

3.1 影視媒體內(nèi)部文化亂象頻生

在對外開放不斷擴(kuò)大和新的文化形式日益興起的形勢下，我國的社會思想更加多樣，社會價值更加多元，社會思潮更加多變。隨著影視文化的逐漸盛行，影視文化中與主流文化相悖的內(nèi)部文化引發(fā)的文化亂象也頻頻發(fā)生[5]。為此，要治理影視多媒體亂象，減少、杜絕亂象的出現(xiàn)，做好影視文化建設(shè)工作，引導(dǎo)影視文化成為文化強(qiáng)國建設(shè)的重要力量，還需從學(xué)生抓起，樹立影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生文化教育的正確思想價值觀，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)[6]。

3.2 影視創(chuàng)作漠視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為涵養(yǎng)影視文化的重要源泉，更加鮮明地展現(xiàn)了優(yōu)秀影視文化對于中華民族的深刻意義。但對于部分影視劇中存在違背常識常理、戲說歷史、過度娛樂化的傾向，必須堅決予以糾正，影視創(chuàng)作對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無知漠視是堅持“零容忍”的。影視文化創(chuàng)作不是打著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的旗號，利用人民對自身的關(guān)注，對社會潮流盲目跟風(fēng)，收割注意力經(jīng)濟(jì)所帶來的利益，而是要更加深層次地理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和真正要表達(dá)的思想。為此，在建設(shè)文化強(qiáng)國的道路上要提升影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)影視作品的文化內(nèi)涵，提升我國影視行業(yè)的整體水平。

3.3 影視文化國際傳播力度不足

結(jié)合影視文化傳播的效果，我國影視作品通常存在質(zhì)量不高而帶來的海外觀眾看不懂的問題。如《泰囧》雖然在內(nèi)地創(chuàng)造了12億的票房紀(jì)錄，然而在歐美地區(qū)卻只有6萬票房[7]。究其原因，在于海外觀眾難以看懂中國式幽默，無法摸透中國文化，進(jìn)而難以實(shí)現(xiàn)情感共鳴。但結(jié)合影視文化在東南亞的表現(xiàn)，《西游記》《甄嬛傳》等作品都取得不俗的成績，因?yàn)闁|南亞國家受到中華傳統(tǒng)文化的影響，在文化理念、思維方式上與我國相近，能夠理解影視作品中的思想內(nèi)涵。為此要做出相應(yīng)調(diào)整提升影視文化的傳播力度。

4 影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育現(xiàn)狀的原因分析

4.1 主流文化的滲透和引領(lǐng)不夠

文化是人類社會特有的現(xiàn)象，由人創(chuàng)造，為人特有，潛移默化地影響了人的認(rèn)知模式、心理表現(xiàn)和日常決策。通過橫向?qū)Ρ扔耙曃幕椭髁魑幕?，我們發(fā)現(xiàn)相較于主流文化中較為溫和的對話方式，部分影視多媒體中的矛盾和亂象更加突出。

在當(dāng)今時代，文化興盛是科技發(fā)展、國家強(qiáng)盛的重要條件，要積極推動文化建設(shè)事業(yè)發(fā)展，吸收外來文化精華，鼓勵高職院校影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行文化創(chuàng)作，發(fā)展多元的新興文化。我們的主流文化是以馬克思主義為指導(dǎo)，以生產(chǎn)力發(fā)展水平為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，根植中華民族五千年文明的中國特色社會主義文化。為此，在新媒體語境下，要提升高職院校影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，使其未來成為影視文化發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)和領(lǐng)航人。

4.2 影視文化發(fā)展存在繭房效應(yīng)

影視文化的發(fā)展趨向更多的是向內(nèi)發(fā)展，當(dāng)影視文化的內(nèi)部文化發(fā)展到較為豐富的程度時，整個影視多媒體領(lǐng)域都會以其內(nèi)部文化作為文化主體。在影視多媒體領(lǐng)域內(nèi)的成員被持續(xù)不斷地灌輸這些內(nèi)部文化時，內(nèi)部個體會在“繭房”效應(yīng)的作用下不知不覺地建構(gòu)起一種信息的自我過濾和自我保護(hù)屏障，對于領(lǐng)域外的其他文化，往往只吸收自己選擇的部分和愉悅自身內(nèi)部文化的領(lǐng)域，在海量的信息中形成一種特定的圈層化的認(rèn)知偏見。為此，對于高職院校影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生而言，其在學(xué)習(xí)影視文化的過程中要具有民族文化自信，這樣才不會被“外來”文化所干擾，接觸更多的優(yōu)秀文化，未來才能創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的影視作品[8]。

4.3 學(xué)生自身文化底蘊(yùn)有待提升

我國擁有五千多年的文明史，文化底蘊(yùn)之深厚，文化思想之精深，無一不是我們堅定民族文化自信、樹立民族文化自覺的底氣。對于影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生尤其重要，未來他們是踏入社會傳播影視文化的主體，必須清醒地意識到堅持文化開放并不等于接受文化入侵，堅定文化的自信自覺也就擁有了強(qiáng)大的思想武器。如《我和我的祖國》影片選取新中國發(fā)展歷程中七個重要時間點(diǎn)，表現(xiàn)“新中國成立”“第一顆原子彈爆炸成功”“香港回歸祖國”等重大事件，我們需要通過影片讓眾多海外觀眾感受國人積極進(jìn)取的精神面貌。

5 新媒體語境下高職院校影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育良性發(fā)展的有效路徑

5.1 擺正影視文化發(fā)展方向，增強(qiáng)學(xué)生國家意識和集體意識

在新媒體語境下，要發(fā)揮高職院校影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生力量，培育有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠耙曃幕瘋鞑フ?。依靠影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生力量引導(dǎo)影視文化發(fā)展的方向，增強(qiáng)影視多媒體領(lǐng)域的文化自覺，為建設(shè)影視強(qiáng)國添磚加瓦。

一方面，要增強(qiáng)影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生的國家意識和集體意識，鼓勵其了解更多的中華文化，如通過《流浪地球2》這部電影，讓學(xué)生了解太陽系和宇宙探索等天文知識，思考人類與自然、科技與道德等哲學(xué)問題；《長津湖》電影讓學(xué)生了解抗美援朝戰(zhàn)爭等歷史知識，感受英雄主義、愛國主義等精神價值[9]。另一方面，要引導(dǎo)影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生把握中華文化和社會主義先進(jìn)文化的精神內(nèi)核，明白作為影視文化傳播的一分子，不應(yīng)只是以自身偏好為依據(jù)發(fā)展影視文化，更應(yīng)樹立大局意識，將影視文化的建設(shè)放在社會主義文化建設(shè)事業(yè)的大局中思考，這才是影視文化發(fā)展的正確方向。

5.2 拓展影視文化教育內(nèi)涵，創(chuàng)新影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育內(nèi)容

對新媒體語境下影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育進(jìn)行創(chuàng)新改革，既要對仍有借鑒價值或具有陳舊的表現(xiàn)形式的影視文化按照時代發(fā)展的要求加以創(chuàng)新，賦予其新的表現(xiàn)形式并激活其生命力，又要按照時代新要求對優(yōu)秀影視文化的內(nèi)涵進(jìn)行補(bǔ)充和拓展，使其更加生動鮮活。

一方面，要以優(yōu)秀影視文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化推動影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育發(fā)展，如《活著》《三傻大鬧寶萊塢》《阿甘正傳》等，能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)貼近的情感體驗(yàn)，同時也能傳遞平凡偉大的價值觀。還要以優(yōu)秀影視文化的創(chuàng)新性發(fā)展對影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育的內(nèi)涵加以豐富拓展。如《八佰》電影，讓學(xué)生認(rèn)識淞滬會戰(zhàn)等民族抗?fàn)幷沃R，體驗(yàn)英勇抗戰(zhàn)、不屈不撓的正義情感；《我不是藥神》電影讓學(xué)生了解仿制藥和白血病等醫(yī)療知識，感受救死扶傷、舍己為人等仁愛情感[10]。

另一方面，學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)能夠掌握影視多媒體視頻制作的知識與技能，熟悉圖形圖像處理等，將影視文化融入影視多媒體制作，才能助推影視行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

5.3 提高文化對外開放水平，豐富影視專業(yè)學(xué)生的精神世界

全面提高影視文化的對外開放水平，首先要將各類影視文化進(jìn)行歸類，篩選出本身具有特色的影視文化和可以在影視文化中融入多媒體技術(shù)的文化。如《流浪地球》系列立足于人類共同面對的突發(fā)災(zāi)難、環(huán)境污染等共性問題，表現(xiàn)出我國積極參與全球事務(wù)的態(tài)度，并同各國一道為解決問題做出努力，在海外受眾心中樹立起負(fù)責(zé)任大國的形象。

在新媒體語境下，還要加速影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育的改革步伐，創(chuàng)新影視多媒體技術(shù)手段，打造國際影視文化品牌，以具有中國特色的影視文化打開國際市場，為國內(nèi)各影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生提供一個思想更加開放、文化更加自由、愛國情懷和社會主義情懷更加濃厚的文化環(huán)境。

6 結(jié)束語

文化興，則國家興。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國是國家發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國的目標(biāo)，需要加強(qiáng)影視文化發(fā)展，做好影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育工作，但在新媒體語境下高職院校影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化教育在創(chuàng)新方面還存在不足之處：在影視媒體內(nèi)部文化亂象頻生、影視創(chuàng)作漠視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)生自身文化底蘊(yùn)有待提升等?，F(xiàn)階段，亟須按照建設(shè)文化強(qiáng)國重要目標(biāo)的發(fā)展要求，做好影視多媒體技術(shù)專業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)工作，引導(dǎo)影視多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生的良性發(fā)展，以影視文化發(fā)展為建設(shè)文化強(qiáng)國添磚加瓦。

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作者簡介：李之文（1978-），女，山東滕州人，博士，副教授，研究方向：新媒體影視，影視批評。