國內外圖書館數(shù)字出版研究現(xiàn)狀對比分析

摘要：圖書館開展數(shù)字出版服務是圖書館服務模式的一種創(chuàng)新和轉型。這種服務的開展，不僅能夠提升圖書館的服務質量和效率，還能夠擴大圖書館的社會影響力，促進知識的傳播和普及。本文以CNKI和WebofScience中所收錄的有關圖書館數(shù)字出版領域的文章作為研究對象，運用文獻計量學、VOSviewer、python等工具分析這一領域的研究進展，并給出相應的發(fā)展建議。

關鍵詞：數(shù)字出版；圖書館服務；出版模式

近年來，我國政府高度重視數(shù)字產業(yè)的發(fā)展，將其視為推動經濟轉型升級和實現(xiàn)高質量發(fā)展的關鍵領域。隨著數(shù)字化信息資源的日益豐富和用戶需求的變化，圖書館需要適應這些變化，以保持其在信息服務領域的主體地位。

本文通過分析發(fā)文趨勢、作者分布及研究主題的分布情況，并結合高頻關鍵詞的分析，對國內外圖書館數(shù)字出版領域的研究進行了深入比較，揭示了我國在圖書館數(shù)字出版研究方面存在的空白和不足之處，并提出相應建議。

一、分析過程

（一）實驗數(shù)據(jù)獲取

我們通過Web of Science數(shù)據(jù)庫檢索了國外相關文獻，使用的檢索策略為標題包含 “digital publishing”和 “l(fā)ibrary”的關鍵詞組合，限定文獻來源為SCI-Expanded和SSCI數(shù)據(jù)庫，篩選出文獻類型為學術文章，并且文獻語言為英語。進一步限定文獻所屬領域為信息科學與圖書館學，排除了來自我國 （不包括臺灣地區(qū)）的文獻。最終，收集到了299篇符合要求的英文文獻。對于中文文獻，從中國知網(wǎng) （CNKI）數(shù)據(jù)庫中獲取數(shù)據(jù)，采用高級檢索功能，檢索主題包含 “數(shù)字圖書館”和 “圖書館”的文章，并限定文獻來源為SCI期刊和CSSCI期刊，最終選取了中文文獻共368篇。所有文獻數(shù)據(jù)的檢索和下載工作完成于2023年11月20日。

（二）分析工具

運用數(shù)據(jù)可視化和共現(xiàn)分析等技術手段對實驗數(shù)據(jù)進行深入分析。通過使用VOSviewer和Matplotlib等軟件工具，對所收集的數(shù)據(jù)進行了有效的整理和圖形化展示。

二、分析結果

（一）論文數(shù)量的變化趨勢

文獻的發(fā)表年份分布情況能夠在某種程度上映射出該研究領域的學術水平及其發(fā)展動態(tài)。通過利用Matplotlib工具，繪制出國內外文獻發(fā)表年份分布的對比圖 （詳見圖1）。

分析圖1可得，從1991年開始，國外就有學者對圖書館數(shù)字出版領域展開研究，我國整體起步晚于國外。從發(fā)文數(shù)量來看，1991—2009年，國外發(fā)文數(shù)量整體大于我國，2010年后，我國發(fā)文數(shù)量大幅增加，逐漸高于國外。整體上看，國外對圖書館數(shù)字出版領域發(fā)展趨勢處于波動狀態(tài)，國內相關研究則是逐年增長，2016年達到頂峰，逐漸回落。

（二）論文研究作者分析

1.國外作者發(fā)文情況分析

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在國際相關學術領域中，共有299篇論文被記錄，論文的作者總數(shù)達602位。依據(jù)普賴斯定律，發(fā)文最多的作者共計發(fā)表3篇，據(jù)此，我們可以計算出該領域內核心作者發(fā)文量約為1.3篇。進一步地，我們將那些發(fā)表論文數(shù)量達到或超過2篇的作者定義為核心作者。根據(jù)這一標準，共有35位作者符合。

根據(jù)文獻數(shù)據(jù)，在使用VOSviewer軟件繪制圖書館數(shù)字出版領域的國際研究者合作網(wǎng)絡圖時，共識別出一個關鍵的國外研究團隊，即D'Alessandro，MP團隊。該團隊主要以大學數(shù)字圖書館的數(shù)字出版技術、管理經驗為研究內容，希望以數(shù)字圖書館為工具，使教師和學生能夠繞過商業(yè)出版商進行出版活動，保留對其出版內容的控制權。

2.國內作者發(fā)文情況分析

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在國內相關學術領域，共有368篇文獻被記錄，論文的作者總數(shù)達497位。依據(jù)普賴斯定律，我們可以計算出該領域內核心作者發(fā)文量為2.59篇，取整數(shù)發(fā)文量在3篇及以上的作者為核心作者，共有18人。其中，發(fā)文量最大作者為劉茲恒，共計發(fā)文12篇，其文章圍繞學術圖書館、出版服務、數(shù)字出版等領域進行了深入調查研究。

根據(jù)文獻數(shù)據(jù)，通過VOSviewer繪制作者合作網(wǎng)絡圖譜，在圖書館數(shù)字出版研究領域，我國共形成四個研究團隊。分析發(fā)現(xiàn)，初景利團隊發(fā)文數(shù)量最多，共計5篇。該團隊通過文獻計量法，分析圖書館知識服務與出版知識服務的異同以及未來研究趨勢；通過研究國內外大學圖書館的學術圖書OA出版服務，認為圖書館需要加快打造數(shù)字出版者的角色，以適應學術出版領域的一系列變革。

（三）論文研究主題分析

1.國外主題分析

根據(jù)文獻數(shù)據(jù)，經過關鍵詞篩選，在國際圖書館數(shù)字出版研究范疇內，成功提煉了27個關鍵詞。利用VOSviewer工具，進一步繪制研究主題的可視化圖表 （詳見圖2）。通過對這些關鍵詞的共現(xiàn)情況進行分析，發(fā)現(xiàn)國外圖書館數(shù)字出版研究可以被歸納為四個主要研究主題。在對這些主題進行了深入的文獻審視和重新解讀后，為每個主題賦予了恰當?shù)拿Q，這些國外的研究主題具體包括：以圖書館開放獲取為研究對象的學術出版研究 （主題A）、圖書館數(shù)字存儲研究 （主題B）、數(shù)字圖書館與電子出版相關技術 （主題C）、有關圖書館出版研究的文獻計量分析 （主題D）。

此處選取三個代表性主題進行分析。

針對主題A“以圖書館開放獲取為研究對象的學術出版研究”，學者主要從文獻開放存取、學術出版服務、大學出版社等方面展開研究。如Steele，C追溯了大學圖書館的預算是如何被少數(shù)跨國出版商所主導，認為其限制了學術交流變革與研究型獎學金的全球分布，認為大學圖書館在校園學術生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著越來越重要的作用，開放獲取對未來學術交流會產生重要影響。Zhao，L從研究型圖書館員的角度出發(fā)，借鑒文獻和作者實踐認為，開放獲取期刊為研究人員提供了另一種出版選擇，但一些研究人員并不完全了解開放獲取和其他學術出版運作，缺乏學術出版素養(yǎng)，學術圖書館和圖書館員在為研究人員提供出版支持方面發(fā)揮積極作用。

針對主題B“圖書館數(shù)字存儲研究”，學者主要從數(shù)字存儲技術、大學圖書館合作等方面展開研究。Bhat，WA認為，目前的存儲技術對于數(shù)字圖書館中大數(shù)據(jù)的長期保存是不可行的。它們既不能滿足所有存儲需求，也不能減輕數(shù)字圖書館的財務支出。該研究還指出，在數(shù)字圖書館中遷移到新興的存儲技術是一個長期可行的解決方案。Benner，Margareta.通過介紹瑞典哥德堡大學圖書館與其歷史系、瑞典東印度公司合作，在互聯(lián)網(wǎng)上出版了該公司 （1732—1813 年）檔案手稿集的數(shù)字化項目。表明通過給文件制作一個虛擬館藏、免費和開放地訪問館藏，可以避免大量使用的文件免受磨損，并讓用戶通過主題索引和他們自己的研究成果來使館藏更加豐富。

針對主題C“數(shù)字圖書館與電子出版相關技術”，學者主要從數(shù)字保存、信息檢索、信息技術等方面展開研究。Hakala，J通過對數(shù)字圖書館字段中存在的七層標識符進行分析，得出的結論是，必須開發(fā)新的標識符，以滿足參與出版物創(chuàng)作和傳播的圖書館和其他組織日益增長的需求。此外，必須修改傳統(tǒng)標識符，以使其更適合電子出版的需要。Thomas，SE以康奈爾大學圖書館為例，描述了圖書館創(chuàng)新出版中心組織的出版活動的幾種表現(xiàn)形式，認為學術圖書館將學術交流以及電子出版作為其核心使命，為學術交流過程帶來了許多創(chuàng)新，包括數(shù)字計劃方面的專業(yè)知識、與作者和讀者的密切聯(lián)系等。

2.國內主題分析

根據(jù)文獻數(shù)據(jù)，經過關鍵詞篩選，在國內圖書館數(shù)字出版研究范疇內成功提煉了29個關鍵詞。利用VOSviewer工具，進一步繪制研究主題的可視化圖表 （詳見圖3）。通過對關鍵詞的共現(xiàn)情況進行分析，以及進行深入的文獻審視和重新解讀后，將國內的研究主題重新命名，具體包括：數(shù)字圖書館的資源建設研究 （主題A）、與電子書有關的服務模式與產業(yè)鏈研究 （主題B）、圖書館知識服務與數(shù)字閱讀研究 （主題C）、高校圖書館數(shù)字學術服務研究 （主題D）、學術圖書館學術出版服務研究 （主題E）、國外大學圖書館出版服務模式研究 （主題F）。

選取四個代表性主題進行分析。

針對主題A“數(shù)字圖書館的資源建設研究”，學者主要從圖書館資源建設、數(shù)字出版模式、版權保護等角度進行相關研究。石德萬等從數(shù)字出版的特點出發(fā)，探討高校圖書館參與數(shù)字出版的有效模式，認為在數(shù)字出版環(huán)境下，高校圖書館應該盤活現(xiàn)有資源，挖掘館藏特色，直接參與數(shù)字出版，提高校圖書館數(shù)字資源建設質量和信息服務水平。[1]

針對主題B“與電子書有關的服務模式與產業(yè)鏈研究”，學者主要從電子書服務模式、產業(yè)鏈等角度進行相關研究。包宏平探討了圖書館如何在新的出版環(huán)境下重新定位，認清其自身在整個信息產業(yè)內的優(yōu)勢，對圖書館電子書服務模式的創(chuàng)新提出了建議。[2]

針對主題D“高校圖書館數(shù)字學術服務研究”，學者主要從數(shù)字人文、數(shù)字學術服務等角度進行相關研究。涂志芳等采用比較研究方法對15所圖書館2017年和2022年數(shù)字學術服務的名稱與形式、內容及分類、框架要素、組織形式等進行對比分析，認為數(shù)字學術的核心在于數(shù)字技術賦能，圖書館和出版機構的數(shù)字學術服務角色源于傳承和爭取。[3]

針對主題E“學術圖書館學術出版服務研究”，學者主要從開放存取、學術出版、出版服務等角度進行相關研究。孫建輝等通過對國內外學術圖書館出版服務發(fā)展現(xiàn)狀的梳理，從五個方面詳細探討了我國學術圖書館參與出版服務的有效途徑，并就如何構建符合我國實際發(fā)展需求的出版服務新模式提出建議。[4]劉姝對3家典型教研機構圖書館采購的中文數(shù)字產品和8家數(shù)字學術出版商的研究，分析了我國數(shù)字學術出版的市場格局、業(yè)務模式和主要困境，對數(shù)字學術出版提出了相關建議。[5]

三、國內外圖書館數(shù)字出版研究現(xiàn)狀對比及建議

（一）研究現(xiàn)狀對比

本文通過文獻計量與可視化分析等方法，對圖書館數(shù)字出版領域國內外研究現(xiàn)狀進行了多方面對比。通過對比發(fā)現(xiàn)，在圖書館數(shù)字出版研究領域，國內外研究情況有所差異，各有特點。

1.從發(fā)展程度來看

國外圖書館數(shù)字出版領域發(fā)展較早，相對完善，但后勁不足，國內發(fā)展較晚，但發(fā)展勢頭強勁，近年來發(fā)文數(shù)量較多，在國家政策的引導下，我國越來越多學者在該領域進行了深入探索。

2.從研究團隊來看

國外研究團隊參與人數(shù)多于國內團隊，但國內研究團隊數(shù)量遠多于國外。國內外相關領域研究團隊整體發(fā)文數(shù)量都偏少，尚處于不穩(wěn)定狀態(tài)，獨立研究作者較多，未形成穩(wěn)定的核心作者群。

3.從研究主題來看

我國研究主題數(shù)量較多，已形成6個重點研究主題，且在不斷發(fā)展，但仍有不足。相較于國外來說，我國研究更側重于模式探索、制度建設等方面，尚未在關鍵技術領域進行深入探索，而國外研究已形成多個重點技術研究主題。

（二）發(fā)展建議

1.加強研究者之間的聯(lián)系

我國圖書館數(shù)字出版領域研究人員合作程度應進一步加強。研究人員的合作交流有助于增加信息知識的流動，促進隱性知識轉為顯性知識，能夠拓寬研究人員的視野，拓寬研究范圍，提升研究水平，創(chuàng)造更加有影響力的研究成果。

2.引進信息技術人才，增加專業(yè)素養(yǎng)知識培訓

通過對我國研究主題分析可以發(fā)現(xiàn)，在我國圖書館數(shù)字出版領域缺少相關技術分析的深入研究。除引進專業(yè)人才外，也要加強普通從業(yè)館員的專業(yè)素養(yǎng)，在掌握基礎業(yè)務能力的同時，加強信息技術專業(yè)知識的學習。

3.積極開展數(shù)字出版實踐活動

我國研究內容更加偏向理論分析、模式借鑒學習，而國外以具體案例與項目進行經驗總結與技術分析的論文更多。所以，國內研究者要加強數(shù)字出版實踐，在實踐中總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題，才能使研究內容更加豐富深入。

四、結束語

圖書館開展數(shù)字出版服務對于提升知識傳播效率、滿足用戶需求、推動圖書館自身發(fā)展以及增強社會價值等方面都具有十分重要的意義。通過加強研究者之間的聯(lián)系、引進信息技術人才以及積極開展數(shù)字出版實踐活動，可以有效推動我國圖書館數(shù)字出版領域的研究和發(fā)展。通過綜合梳理和深入分析圖書館數(shù)字出版領域的相關研究文獻，能使我們更加清晰地洞察該領域的發(fā)展脈絡。這不僅可以為讀者和研究人員提供一個全面而系統(tǒng)的了解窗口，也為把握圖書館數(shù)字出版最新研究進展和未來趨勢提供了相應參考資料。

參考文獻：

[1] 石德萬，賀梅萍.高校圖書館參與數(shù)字出版模式研究[J].現(xiàn)代情報，2017，37（01）：124-126+136.

[2] 包宏平.數(shù)字出版環(huán)境下圖書館電子書服務模式轉型與創(chuàng)新研究[J].新世紀圖書館，2020（7）：6.

[3] 涂志芳，劉細文.數(shù)字學術服務的內容與形式：一項系統(tǒng)綜述和比較研究[J].圖書情報工作，2023，67（08）：104-114.

[4] 孫建輝，李婷.學術圖書館參與出版服務的融合路徑研究[J].現(xiàn)代情報，2017，37（09）：122-126+137.

[5] 劉姝.我國數(shù)字學術出版現(xiàn)狀與傳統(tǒng)學術出版機構發(fā)展對策初探：基于對3家圖書館采購產品和8家供應商的調研[J].出版廣角，2022（06）：42-46+55.

作者簡介： 趙丹，女，漢族，山東濰坊人，本科，研究方向：數(shù)字出版、圖書館服務。