合理規劃時間

同學們，不知道你們在學習上是否有這樣的困擾：學習的科目太多了，顧此失彼，很難科科兼顧；作業太多了，每天晚上忙得焦頭爛額、效率低下；希望忙里偷閑看看課外書，但“忙”得偷不出“閑”。總而言之，初二的你們，時間不夠用。

面對這樣的問題，應該怎么辦呢？分享幾個小錦囊，能幫助你們科學、合理地規劃時間，提升學習效率。

錦囊一：制定“小而精”的學習目標與計劃，并堅持執行

學習需要學習動機，目標指向可以激發學習動機。因此，制定一個詳細的學習計劃，包括每天要完成的任務和學習內容，讓你更有目標地學習。激發優秀的意志品質，堅定地執行目標與計劃，能夠有效地遏制拖拉行為的出現。

錦囊二：設置優先級

面對繁多的學習任務，應該“先做哪個、再做哪個”是有科學的依據。掌握“時間管理四象限法則”，學會設置優先級，會幫助你學習時事半功倍。按照重要性和緊急性對學習任務進行排序，優先處理那些最重要且最緊急的任務，這樣不僅確保你先完成最重要的任務，更避免浪費時間。

錦囊三：學會“放棄”

有的同學在學習時很喜歡跟“難題”作斗爭，無論花費多少時間都在所不惜。思考一下，當你制定了明確的學習計劃和目標時，卻因為一道很難的題打亂了原定的學習步調，是否值得。我們鼓勵面對困難迎難而上的意志品質，但學會“放棄”是否也是另一種學習的智慧呢。適時地放棄，尋求他人的幫助，反而會幫助你提高了學習效率，優化學習時間。

錦囊四：有效利用“碎片化”時間

魯迅曾經說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”那應該如何“擠”時間呢？自然是挖掘日常生活中的“碎片化”時間。比如，上下學搭乘交通工具的時候，可以用來記憶英語單詞或者語文的古文等；睡覺躺在床上時也可以回憶白天背誦的內容。零碎的時間雖不起眼，但被凝結之后也能產生巨大的效果。

錦囊自有妙處，但需要你根據自己的實際情況進行調整和優化，以便更好地適應你的學習和生活需求。

（作者單位：葫蘆島市教師進修學院）