主題：落差

遼寧省遼陽市2024屆高三一模

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

落差，是大自然地殼褶皺形成的一種起伏錯落，是水流從河床的縱斷面或懸崖處傾瀉而下造成的一種高低差異。地有落差，才會有高嶺深谷；水有落差，才會有龍湫瀑布。生在競爭的時代，人與人之間存在著落差，個人際遇的落差也難以避免。昨天還是勇于開拓的佼佼者，今天有可能變成力不從心的落伍人，這樣的落差今天已隨處可見。

對這種現象你怎么看？請寫一篇不少于800字的文章，談談你對這種現象的思考。

寫作指導

這是一道“引語類”材料作文題。命題材料由物及人，圍繞“落差”這一話題展開。兩種“落差”相互映襯，蘊含哲理，令人深思。立意如下：

接受客觀存在的落差。就像地勢和水位的高低形成了自然界的種種落差一樣，每個人的先天后天的條件差異和個人遭際中的諸多因素自然會導致人與人之間的高低錯落和個人的人生起伏。我們必須正視和接受這種落差，在尊重差異的前提下努力提升自己。

消弭可以改變的落差。并非所有的落差都不可消弭，尤其是由于種種不公導致的落差更應通過全社會的努力加以消除。就像社會因素導致的貧富不均、個人失誤造成的人生起伏，我們均可通過社會和個人的努力加以改變。公平、公正是糾正這類落差的良藥。

例文

直面低谷，勇攀高峰

上海師范大學附屬中學 劉鴻章

就像大地上有高山低谷、山川間有龍湫瀑布一樣，人世間亦遍布高低落差。尤其是競爭激烈的現代社會，人際落差已成為一種普遍現象，其原因復雜，發人深思。

先看人際落差。人際落差的成因包括客觀條件與主觀認知兩方面。一方面，人們所處的環境、資源的不均衡會導致不同條件下人們的發展大相徑庭。來自大山深處的孩子與生于現代都市的少年本就不在同一條起跑線上，出身鄉鎮的“小鎮做題家”很難拼得過可以享受高精尖教師個性化指導的“精英”。羅爾斯認為，人們的出身無法選擇，需要通過后天的社會分配來維護公平正義。顯然，當今社會還沒有能夠完全做到這一點。這就造成了城鄉之間產生普遍的落差。

另一方面，上述客觀條件、地域環境導致的落差又會造成人們的心理鴻溝。很多人傾向于將自己的際遇與他人相比，并且由于自我中心導致的認知局限的存在，這種客觀上的落差又會被主觀放大，乃至于在一些無法比較的方面臆造落差，從而加深了人們對自身狀況的遺憾和社會現狀的不滿。此外，人的主觀上的松懈怠惰、不思進取也是造成人際落差的重要因素；主觀能動性的喚醒與沉寂造成努力程度的差異，同樣會導致落差的形成。

個人際遇的落差則往往有其獨特原因。人生的巔峰與低谷是一對相對的概念，統一于進與退的辯證之中。常言道，盛極必衰。人生不可能總是一帆風順，各種內在或外在的因素每每會讓我們如沖浪者，在巔峰和谷底穿行。

時代的迅速發展變化是人際落差與個人落差的共同原因之一。科技發展日新月異，時代浪潮奔涌向前，20年前家喻戶曉的諾基亞手機，如今在中國市場銷聲匿跡，而那時名不見經傳的華為公司卻在日后成為中國首屈一指的電子設備巨頭。每個時代，在適者生存的自然法則面前，總會有一些人沒能登上諾亞方舟，被適應時代的人所遠遠拋下。

面對人際與個人的雙重落差，是否我們就無能為力？答案是否定的?！吧莻€舞臺，活法就是劇本?！泵鎸θ穗H落差，首先正視它，并以此激勵自己從低谷中崛起；同時消除消極的心理暗示，避免無謂的精神內耗，以積極的情緒面對世界。除了在磨礪中崛起，我們別無選擇。

巴頓有言：“衡量一個人成功的標志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力。”從這一角度看，人生的落差，也許正是上天練就我們絕地反彈的能力，是促使我們走向成功的起跑線，是成功之前最好的鋪墊。

正視落差，勇立潮頭

上海師范大學附屬中學 王若優

正如地勢高低和水位跌宕形成大自然的種種落差、萬千景象一樣，現代社會的加速發展亦使得時勢瞬息萬變。在社會發展變化中，有些人乘勢而上，逐浪而行，登峰造極；有些人則力不從心，漸漸落伍，陷入沉淪。

落差，可以是外部條件所致。“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，揭示的是生活環境相異造成的人際的落差；“世胄躡高位，英俊沉下僚”，呈現的是不同的家庭出身導致的個體發展的差異。同時，個人的知識背景、閱歷能力等方面的差異也會使人與人的發展出現天壤之別。而作為獨立的個體，人在每個階段的發展不會都是均衡、勻速的，人生歷程亦會有高低起伏、巔峰低谷。如此看來，無論是人際落差，還是人生起伏，都有一定的合理性。

一旦遭遇落差，我們首先要做的便是正視落差，查找落差背后的真正原因，努力抹平這種落差。如果是外部原因所致，我們就應當通過社會和個人的努力，改變社會上存在的種種不公，降低各種外部條件和環境的差異給不同個體造成的影響。比如振興鄉村，縮小城鄉之間的差距，讓農村青年享有與城市青年相同的教育條件；改革用人制度，取締客觀存在的行業用人上的“就業壟斷”；不唯學歷重能力，革除晉升環節中的重學歷甚至重“第一學歷”的陋習……

如果人生落差的出現系內在原因所致，我們就該反躬自問，認清自我，追求個人素質的提升，使自己與飛速發展的時代同步?，F代社會，科技日新月異，信息紛至沓來，舊事物不斷被時代浪潮蕩滌。在這股浪潮中，曾經的開拓者也可能被淹沒，成為新時代的落伍者。人的知識和能力是有限的，我們必須時刻警醒自己，追求知識和能力的不斷更新，以適應飛速發展的時代，做時代浪潮的弄潮兒，如此才不至于跌落谷底。

面對落差，正確的姿態應該是，勇敢地正視這種落差，深入探究落差的成因，借助社會的力量并通過自身的努力去消弭這種落差，最終達到社會公正公平、個人各得其所、人類共同進步。

其實，如果換一個角度看待落差，你會發現，落差也是促使我們成長的一種機遇。在落差中，我們能反思和認清自己的不足，了解時代發展的需求，進而提升個人能力，避免落伍于時代。如果我們能將落差視作一次激活自己的機會，在抹平落差的過程中更新自己，與社會發展的需求同步，我們定會收獲滿滿。

人生總有潮漲潮落，請相信，每一次的落潮，都可能是我們觸底反彈的良機！

（編輯：李躍）

由自然界的落差引入人世間的落差，并通過探究人世間落差之因導入論題。

舉例分析人際落差形成之因。先分析導致人際落差的客觀原因。

分析導致人際落差的主觀原因，以及這種落差的危害。

舉例分析人際落差和個人機遇落差形成的技術性原因。

例證引證結合，論述如何正確對待人生落差，消除這種落差。

援引名言，從積極的角度闡述人生落差對于一個人成長的意義，富有新意。

簡析造成各種落差的不同原因，承認其一定的合理性，為下文的深入分析作鋪墊。

闡述應對落差的方法，先舉例闡述如何應對外部不良因素。

再分析闡述如何從內部突破，應對落差。

總結應對落差的方法，提示消除落差的愿景。

換個角度看落差，極富積極意義。