亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興的實施路徑研究

摘 要：鄉(xiāng)村文化振興在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中占據(jù)重要地位，而公共圖書館作為公共文化服務體系的核心組成，其在推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面具有關鍵作用。然而，目前公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興中的參與度有待提高，且存在諸多挑戰(zhàn)。文章以亳州市為案例，針對其農(nóng)村公共文化設施利用率低下及人才短缺的問題進行深入剖析，并探討了問題成因。在此基礎上，提出亳州公共圖書館推動鄉(xiāng)村文化振興的具體路徑與策略。

關鍵詞：鄉(xiāng)村振興 文化振興 公共圖書館 公共文化服務

中圖分類號：F062.3

文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2024）09-150-03

一、研究綜述

（一）研究背景和意義

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略強調(diào)鄉(xiāng)村物質(zhì)與精神文明的同步發(fā)展，并特別關注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護。同時，該戰(zhàn)略還著重于提升農(nóng)村居民的思想道德素養(yǎng)。公共圖書館在推動鄉(xiāng)村文化振興方面扮演重要角色，因其使命與國家農(nóng)村整體戰(zhàn)略相契合。亳州農(nóng)村蘊含豐富的傳統(tǒng)文化資源，探索其公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興中的作用，可為該領域提供新的戰(zhàn)略思路。本研究依據(jù)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略，深入分析了亳州公共圖書館如何助力鄉(xiāng)村文化振興，并針對現(xiàn)存挑戰(zhàn)提出合理建議。此項研究不僅有助于積累經(jīng)驗，還能為傳統(tǒng)文化的傳承與鄉(xiāng)村文化的振興提供有益的啟示。

（二）文獻綜述

各國在促進鄉(xiāng)村振興方面策略各異。日本政府就高度重視農(nóng)村文化，通過豐富活動激發(fā)農(nóng)民積極性。公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興中起關鍵作用，可借鑒國外圖書館的公共服務經(jīng)驗，加強與政府和社會機構的合作，以信息化服務推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展。圖書管理員的素養(yǎng)對鄉(xiāng)村振興步伐有重要影響。扶貧與扶志、扶智并行，鄉(xiāng)村文化振興需公共文化服務的支持，而公共文化機構是此過程中的核心。目前，城鄉(xiāng)文化發(fā)展不均衡，鄉(xiāng)村文化資金有限，需對公共圖書館服務體系進行改革。鄉(xiāng)村振興不僅要求公共圖書館發(fā)揮文化傳承作用，還需因地制宜地整合文化服務。加強文化精準化服務能滿足村民文化需求，體現(xiàn)公共圖書館的平等普惠原則。通過規(guī)范管理、構建網(wǎng)絡服務體系、精準文化活動和人才培養(yǎng)，公共圖書館可為鄉(xiāng)村文化振興提供支撐。同時，圖書館應根據(jù)農(nóng)村讀者需求，定制地方特色圖書，傳播優(yōu)秀文化，并結合鄉(xiāng)村本土資源建設地方文獻。

（三）研究內(nèi)容、方法及其創(chuàng)新點

1.研究內(nèi)容。本文研究亳州公共圖書館如何促進鄉(xiāng)村文化振興。首先通過文獻查閱，明確公共圖書館與鄉(xiāng)村文化振興的關系。然后通過實地調(diào)查，收集相關數(shù)據(jù)，包括圖書館管理者、鄉(xiāng)村管理者、市民和志愿者的案例，深入分析現(xiàn)狀。接著，整理訪談數(shù)據(jù)，探討公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興中的問題和原因，特別從居民和社會力量角度剖析。最后，提出公共圖書館促進鄉(xiāng)村文化振興的策略建議，旨在為其積極作用提供理論依據(jù)和經(jīng)驗借鑒。

2.研究方法。本研究采用多種方法：一是文獻研究和分析，通過中國知網(wǎng)、百度等平臺檢索國內(nèi)外關于鄉(xiāng)村文化振興與公共圖書館的文獻。二是實地調(diào)查，對亳州市鄉(xiāng)村進行現(xiàn)場觀察和走訪以收集數(shù)據(jù)。三是訪談，與圖書館管理者、村干部和村民交流，了解圖書館建設情況，考察村民的文化需求及公共文化服務的改進點。

3.研究創(chuàng)新點。首先，本研究將深入挖掘公共圖書館與鄉(xiāng)村文化振興之間的緊密聯(lián)系，將研究重心聚焦于“鄉(xiāng)村文化振興”與“公共圖書館”兩大領域，以揭示二者之間的相互作用與影響。其次，本文將突出亳州市在鄉(xiāng)村文化振興方面的示范作用。以發(fā)展的視角審視當前的鄉(xiāng)村文化建設問題，并致力于通過加強公共圖書館的建設，進一步推動鄉(xiāng)村文化的繁榮與振興。

二、公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興的理論剖析

（一）相關概念界定

1.鄉(xiāng)村文化振興。鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村整體發(fā)展中的核心環(huán)節(jié)，它涵蓋了系統(tǒng)而復雜的工作內(nèi)容。主要包含三個方面：加強農(nóng)村思想道德建設以鞏固思想文化基礎，弘揚農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以實現(xiàn)文化的持續(xù)傳承，以及豐富農(nóng)村精神文化生活以提升居民的精神狀態(tài)。

2.公共圖書館。公共圖書館是面向公眾免費開放的公共文化設施，其主要功能包括收集、整理和保存文獻資料，為公眾提供數(shù)據(jù)及相關服務，并承擔社會教育的職責。

3.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時期“三農(nóng)”工作的重要指導。它以產(chǎn)業(yè)組織、文化振興、人才培養(yǎng)、綠色生態(tài)為實施方針，旨在推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展，構建綠色健康、共同繁榮且相對完善的農(nóng)業(yè)發(fā)展大環(huán)境，助力鄉(xiāng)村全面振興。

（二）相關理論

1.文化治理理論。文化治理理論在新時代背景下尤為重要，強調(diào)黨的重要核心地位，同時鼓勵多元力量參與。其核心要義在于實現(xiàn)政府、社會組織、公民等多元共治，以推動文化的繁榮與發(fā)展。

2.新公共服務理論。新公共服務理論旨在構建新型公共服務模式。若該理論得以成功實踐，便可為農(nóng)村發(fā)展提供寶貴的創(chuàng)新經(jīng)驗。在此背景下，公共圖書館作為服務型機構，能夠在新公共服務理論的指導下，極大地推動農(nóng)村文化的優(yōu)化與發(fā)展。

3.公共產(chǎn)品理論。公共產(chǎn)品具有共享性，即人人可消費且互不影響。從公共產(chǎn)品理論出發(fā)，我們聚焦于公共圖書館在推動鄉(xiāng)村文化振興中的作用，并針對現(xiàn)存問題提出切實可行的解決方案。

三、亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)狀

（一）在一定程度上豐富了鄉(xiāng)村文化生活

公共圖書館引入社會力量，實現(xiàn)社會工作者常態(tài)化、志愿者積極參與，優(yōu)化人員管理和圖書館資源，定期舉辦閱讀活動，以此提升村民素養(yǎng)并推廣圖書館利用。

（二）建設了覆蓋城鄉(xiāng)的公共圖書館體系

亳州，常住人口約650萬，正全面推進公共圖書館建設。目前，市內(nèi)已設立多個中心圖書館，服務于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及行政村。在繁華的商業(yè)街區(qū)，自助圖書館和移動圖書館已成為三級公共圖書館建設的新選擇，共同構成了一個便捷的共享閱讀系統(tǒng)。

（三）為鄉(xiāng)村提供了一定的智力支持

亳州圖書館精心組織新書分發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，優(yōu)化圖書布局與流通，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分館和農(nóng)村圖書館與鄉(xiāng)鎮(zhèn)享受同等優(yōu)質(zhì)服務資源。

四、亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興存在的問題及成因分析

（一）亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興過程中暴露出的問題

1.鄉(xiāng)村人才匱乏。社會變遷下，農(nóng)村青壯年遷往城市，導致村民主體變?yōu)槔夏耆撕土羰貎和尸F(xiàn)空心化現(xiàn)象。

2.地方特色文化未得到完好保存。受市場經(jīng)濟和互聯(lián)網(wǎng)影響，農(nóng)村文化未被充分報道，村民專注于經(jīng)濟發(fā)展，忽視了文化的市場價值。鄉(xiāng)村旅游同質(zhì)化競爭嚴重。文化服務未融入當?shù)孛袼滋厣蛔⒅匦问胶鲆晝?nèi)涵。

3.村民閱讀素養(yǎng)未得到明顯提升。我們調(diào)查了農(nóng)家書店，發(fā)現(xiàn)書籍稀少，反映出村民對閱讀不夠重視，平均閱讀量低。

4.鄉(xiāng)村公共文化設施利用率不高。盡管亳州綜合服務中心圖書館的建設已有顯著進步，但農(nóng)村公共文化設施的利用率仍然偏低。村民們更偏愛戶外活動，如戶外小廣場和健身設施，而較少利用圖書館或圖書閱覽室。

（二）亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興存在問題的原因剖析

鄉(xiāng)村振興面臨多重挑戰(zhàn)，而加強圖書館建設可促進鄉(xiāng)村文化繁榮。需深入剖析發(fā)展中的具體問題及其成因，以推動鄉(xiāng)村振興進程。

1.參與鄉(xiāng)村文化振興的社會力量相對單一。當前，農(nóng)村圖書館運營人員匱乏，未充分利用社區(qū)等社會力量。為改變這一現(xiàn)狀，應組織專業(yè)培訓，引導社會力量參與圖書館管理，增強其社會使命感和服務意識。同時，鼓勵和引導社會力量投資鄉(xiāng)村文化振興，共建美好家園。為解決機制和渠道缺失問題，需提供相應環(huán)境和渠道，招募志愿者，加強閱讀推廣和信息咨詢等服務。此外，還應在更廣范圍內(nèi)加強信息交流。

2.經(jīng)費投入不足。經(jīng)濟發(fā)展至關重要，政府需出臺政策吸引和留住人才，以促進鄉(xiāng)村振興和文化振興。然而，農(nóng)村圖書館等文化設施面臨資金問題，管理不善且缺乏后期運營資金。因此，可借助非政府組織拓寬資金來源，確保鄉(xiāng)村文化振興過程中的充足供給。

3.公共圖書館在定位、供給、宣傳等方面存在一定問題。在鄉(xiāng)村振興的進程中，公共圖書館需明確其在推動鄉(xiāng)村文化振興中的角色，并積極、深入地參與到這一偉大建設中，以促進公共文化產(chǎn)品的創(chuàng)新與發(fā)展。當今時代，創(chuàng)新和多元化對于公共產(chǎn)品的提供至關重要。村民們與圖書的接觸日益廣泛，他們對于公共文化產(chǎn)品的需求也日趨豐富。然而，目前公共圖書館所提供的文化設施和活動缺乏創(chuàng)新和多樣性，難以吸引村民。這主要體現(xiàn)在未能將傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村特色與現(xiàn)代潮流元素有機融合，也未能將村民的實際需求轉化為吸引人的文化產(chǎn)品。此外，公共圖書館在宣傳方面的力度也顯不足。有效的宣傳是提高公共文化設施和產(chǎn)品利用率的關鍵，但目前新產(chǎn)品和服務的推廣工作并未能在農(nóng)村得到很好的實施，同時，圖書館也未能很好地動員社會力量共同參與宣傳工作。

4.鄉(xiāng)村居民對公共文化產(chǎn)品的需求有所轉變。目前，青壯年流向城市，亳州農(nóng)村地區(qū)以兒童和老人為主。在鄉(xiāng)村文化振興中，需準確定位服務對象，考慮村民的認知、欣賞水平及態(tài)度情感等。隨著社會發(fā)展，鄉(xiāng)村圖書館需不斷改進配套設施，將供應與村民需求結合，引導村民，以有效振興鄉(xiāng)村文化。

五、公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興的對策

比較公共圖書館促進鄉(xiāng)村文化振興的對策與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃，可見二者在繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及豐富鄉(xiāng)村文化等方面目標一致。公共圖書館應注重政治建設與文化服務相結合，以豐富村民精神文化，推動鄉(xiāng)村文化振興，調(diào)動村民積極性。

（一）搭建信息交流平臺，鼓勵各方力量積極參與鄉(xiāng)村文化振興

搭建經(jīng)濟交流平臺，調(diào)動各方資源，打造專業(yè)、高素質(zhì)的鄉(xiāng)村人才隊伍，并建立培養(yǎng)機制，以提升人才服務能力，持續(xù)推動鄉(xiāng)村文化振興。公共圖書館應明確自身定位，吸納農(nóng)村優(yōu)秀人才，匯聚智慧，致力于鄉(xiāng)村文化振興。

（二）科學分配經(jīng)費，提高公共圖書館對鄉(xiāng)村文化的服務功能

政府投入資金時，需全面考量，以確保資金在推動鄉(xiāng)村文化振興中發(fā)揮最大效用。

（三）高效履行公共圖書館職能，提高公共文化產(chǎn)品質(zhì)量

多元文化融合，增強鄉(xiāng)村文化活力。鄉(xiāng)村文化環(huán)境是統(tǒng)一整體，涵蓋衛(wèi)生、建筑、歷史等。結合時代性，建“網(wǎng)紅”平臺，吸引游客，宣傳鄉(xiāng)村特色。文化需隨時代發(fā)展，融合傳統(tǒng)習俗、古建筑、家風及現(xiàn)代文化。建鄉(xiāng)土文化數(shù)據(jù)庫，保護、發(fā)展鄉(xiāng)土文化，打造村落與產(chǎn)業(yè)文化品牌。公共圖書館應挖掘鄉(xiāng)土文化，保留鄉(xiāng)土特色，鞏固思想文化陣地，以繁榮鄉(xiāng)村文化，推動文化振興。

為振興鄉(xiāng)村文化，我們需要采取一系列措施。首先，深入研究并收集農(nóng)村口頭文化資源是關鍵。我們可以組織專業(yè)團隊深入村莊，通過錄音、文字記錄等方式，系統(tǒng)收集并整理農(nóng)村口音、傳統(tǒng)民宿等鄉(xiāng)村文化元素，建立口述歷史數(shù)據(jù)庫，充分展現(xiàn)鄉(xiāng)村的整體文化特色。其次，加強宣傳，利用公共圖書館等渠道推廣地方數(shù)據(jù)庫，讓更多人了解和欣賞鄉(xiāng)村特色文化。我們可以打造具有鄉(xiāng)土風情的展示墻，結合新形式如“網(wǎng)紅帶動效應”來拓寬受眾群體，吸引年輕人關注，有利于鄉(xiāng)村文化的傳承和推廣。再者，我們需要將鄉(xiāng)村文化與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，通過公眾討論、專家評議等方式，將鄉(xiāng)村的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化服務于讀者。同時，結合傳統(tǒng)節(jié)日和民間藝術技能，開展線上線下推廣活動，如閱讀競賽、演講朗誦等，以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。最后，我們應堅持以人為本，以滿足鄉(xiāng)村群眾需求為重點。在當今時代，老百姓對文化產(chǎn)品的需求在不斷提升，我們要認真考慮如何滿足他們的需求，提供更高質(zhì)量的文化產(chǎn)品。

通過這些措施，我們可以充分發(fā)揮公共圖書館等機構的作用，打造特色鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村文化發(fā)展奠定基礎。同時，我們也要深入挖掘和弘揚鄉(xiāng)村的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和欣賞，從而促進鄉(xiāng)村文化的振興和發(fā)展。

（四）以民為本，精準對接鄉(xiāng)村人民的需求

公共圖書館應提供全方位服務，包括圖書閱讀、社會教育講座和展覽等，以滿足鄉(xiāng)村群眾的文化需求。同時，應普及數(shù)字閱讀，提高農(nóng)村群眾信息意識，豐富圖書館資源，提升員工信息服務能力，優(yōu)化服務，為鄉(xiāng)村文化振興提供精準優(yōu)質(zhì)服務。

六、結語

本文基于亳州鄉(xiāng)村文化建設現(xiàn)狀，結合實踐經(jīng)驗，探討公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興中的角色。強調(diào)公共圖書館應聯(lián)合各類圖書館，共促鄉(xiāng)村文化品牌形成。雖存不足，但期待公共圖書館在未來發(fā)揮更大作用，助力亳州及更廣泛地區(qū)鄉(xiāng)村文化發(fā)展。

［基金項目：2022年度亳州市哲學社會科學研究課題“亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興的實施路徑研究”（項目編號：A2022126）的階段性成果； 2022年度校級科研啟動項目“安徽鄉(xiāng)村振興與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究”（項目編號：BYKQ202205）的階段性成果。］

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（作者單位：邱玉花，亳州學院圖文信息中心；丁敏，亳州學院經(jīng)濟與管理系；王云翠，亳州學院圖文信息中心 安徽亳州 236800）

（責編：賈偉）