一雙筷子的警示

我出生在農村，長在農村，直到大學畢業參加工作才離開。在這期間，農村生活既給我留下很多美好的回憶，也給我留下刻骨銘心的教訓，父母從小教育、引導我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為走好以后的人生之路保駕護航。

記得上小學二年級的時候，我習慣上午放學后，和小伙伴們一起到人民公社大食堂看熱鬧，因為每逢雙頭日子，都有很多年輕人到公社民政部門辦理結婚登記，然后雙方家人陪著新娘和新郎去人民公社大食堂吃飯，慶祝一下這個美好的日子。因此每逢雙頭日子，我便和小伙伴們到這里湊熱鬧，看看新娘子長得俊不俊，新郎官長的帥不帥。

有一天上午放學，我和幾個小伙伴又來到人民公社大食堂看熱鬧，這次我有一個重大發現 ：食堂的筷子很漂亮，上頭是黑色的，下面是紅色的，筷身非常光滑、明亮，比家里的竹筷子好看多了。我心中竊喜，臨走時順手從桌子上拿了一雙筷子塞進了書包，到家后把筷子放進了筷籠里。中午吃飯時，姥姥發現我換了一雙紅筷子，于是問我紅筷子從哪來的，我如實告訴姥姥是從人民公社大食堂那里拿的，當時姥姥沒說話。晚上吃過晚飯，爸爸說要召開家庭會議，我心想，可能是哥哥又犯錯誤了，他要挨訓了。結果出乎我的意料，挨訓的是我！

父親先問我拿筷子的經過，我一一作了回答，父親又問道 ：“你知道這是什么行為嗎？”我說不知道，父親和母親異口同聲的回答我 ：“這是小偷行為！”聽了父母親的回答，嚇得我嚎啕大哭，不知該如何是好。我哭著給父母狡辯說 ：“我沒有偷，我的小伙伴和很多大人都在現場?！备赣H看我哭的很傷心，就把我摟進懷里，一邊給我擦擦淚，一邊語重心長地給我講道理 ：“筷子是食堂的東西，你拿筷子時，告訴工作人員了嗎？你征求工作人員的同意了嗎？”我回答父親 ：“沒有?！备赣H說 ：“在工作人員不知道的情況下，你拿走筷子，這種行為就叫偷。別人的東西或公家的東西再好，不是咱們的就不能拿，若在別人不知道的情況下擅自拿走，這就屬于偷盜行為，是犯法的，情況嚴重是要坐牢的?！崩牙迅嬖V我：“你這次偷筷子不是小事，如果不及時制止，今后你可能還會偷筷子，甚至是別的東西，那就危險啦。”最后，父親問我這雙筷子該怎么處理，我說：“明天一早就把筷子送回去?！备赣H滿意地點點頭，母親和姥姥也露出了笑容。這件事讓我刻骨銘心，終身難忘，從那以后，我即使在路上撿到的東西也會如數交給老師。長大后，每次想起這件事，都很感恩我的父母和姥姥，是他們的及時教育，才護佑我走向人生的光明大道，杜絕了違規事情的發生。

此后，我學習了《弟子規》《大學》《論語》《中庸》《道德經》等優秀著作，從中參悟了很多人生哲理，同時了解了中國的“筷子文化”。原來，筷子的標準長度是 7 寸 6 分，代表著人有七情六欲 ；筷子的形狀一頭圓一頭方，象征著天圓地方，天人合一 ；筷子在使用時，一根筷子動，另一根不動，寓意萬事萬物陰陽平衡，動靜結合，對立統一。

小小一雙筷子，蘊含了諸多哲學思想，它教會了我正確的生活方式和處事態度。筷子是我人生的一面鏡子，時刻警示我 ：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。