與蛙，重返鄉野

無斑雨蛙，這種一身全青、背部通常沒有斑點或條紋的青蛙，曾是活躍在我國華東地區特有的兩棲物種。據兩棲動物專家、南京林業大學教授阿邁爾多年調查發現，如今無斑雨蛙的數量已驟降到極度瀕危級別。

2023年6月，畢業于浙江大學生態學專業的王寧婧，與阿邁爾教授一同踏上一段重返鄉野的旅程。作為一名紀錄片導演，王寧婧將鏡頭聚焦在無斑雨蛙種群上，拍攝了一部科普短片講述它們的故事。2024年4月，這部名為《與蛙》（Immaculate）的紀錄短片入選第47屆國際野生動物電影節。

對未知自然的探索

2015年5月，浙江大學生態學本科專業成立。出于自幼對生物和自然的熱愛，高中時期以優異成績保送至浙江大學竺可楨學院混合班的王寧婧，在大二面臨專業選擇時，毫不猶豫地加入了這個新生集體，開啟了對于未知自然的探索。

作為浙江大學生命科學學院生態學專業的首屆本科生，3年里，王寧婧跟隨生命科學學院陳欣教授參與傳統農業生態系統對遺傳多樣性保護作用的研究工作。她深入朱？和揚子鱷保護區，參加調查瀕危物種的原地保護和種群重建工程。在浙大生科院與哈佛大學—北卡羅來納州立大學—威斯康辛大學麥迪遜分校的野外聯合實習中，學習東亞—北美植物間斷分布格局。在伊利諾伊大學厄巴納—香檳分校進行科研訓練，探究氣候變化對森林動態的影響陳教授的一句話深深印刻在她的腦海中：“面對一些物種和傳統品種的消逝，也許我們最終并不能改變什么，但至少我們的研究可以記錄和證明它們存在過。”

本科期間大量野外實地調查、采樣的機會，引發了王寧婧對自然觀察的強烈興趣。她嘗試用相機記錄在自然旅行中遇到的每一個生靈的動人瞬間。從浙大本科畢業后，王寧婧來到耶魯大學讀碩士，再次選擇了與生態學高度交叉的專業——環境健康科學專業。從耶魯大學碩士畢業后，因為對紀錄片的喜愛和多年來受生物緣分的驅動，她前往世界自然紀錄片之都——英國布里斯托學習專業的野生動物拍攝和電影制作，并成為了西英格蘭大學BBC自然歷史部（BBCNHU）野生動物電影制作專業的第一個中國大陸學生。

2022年，王寧婧開始籌備自己的畢業作品，她決心拍攝一種中國的本土物種。恰在此時，她發現了阿邁爾教授發布在網絡上的求助文章《尋找中國最后的無斑雨蛙》，請求大家幫助尋找一種可能已經極度瀕危的青蛙——無斑雨蛙。隨后，王寧婧發現了自己與無斑雨蛙更多細密的連接。比如，自己的家鄉江蘇泰州恰好就是無斑雨蛙最后種群分布地之一。而從公開資料中得知，我國“唯二”無斑雨蛙現存標本的其中之一，就靜靜地擺放在浙江大學生物實驗中心。她依稀記得，自己在浙大學習生態學時，生科院的實驗樓里曾擺放著一瓶1955年采集于天目山的無斑雨蛙標本。

于是，王寧婧決定畢業作品就選擇拍攝無斑雨蛙，自己要跟著阿邁爾教授一起去探尋無斑雨蛙的蹤跡。她給作品取名《與蛙》，并將拍攝地選在了自己的家鄉——江蘇泰州。

成為無斑雨蛙“研究者”

2023年夏季，《與蛙》完成拍攝。這部只有15分鐘的紀錄短片，制作時間卻超過了半年，其中野外拍攝用了大約半個月時間。除拍攝外，前期的準備工作占據了大量時間，比如要考慮科研、倫理、預算、風險等。在準備階段，王寧婧做了大量的文本閱讀和調查準備，使自己在短期內成為一名無斑雨蛙“研究者”。

王寧婧和阿邁爾教授通過網絡開展了數次視頻會議，了解無斑雨蛙的行為模式，學會怎么找雨蛙。阿邁爾教授向她介紹，“Giang，giang，giang，giang”，是無斑雨蛙求偶時發出的叫聲。而當溫度稍低時，它們的叫聲聽起來更像是“Ba-ba-ba”。

生態學和環境健康科學的雙重學科背景，則為王寧婧搭建起了豐富立體的知識框架，也讓她在拍攝時格外關注人與自然之間的平衡：“我們想在盡量減少對野生生物的影響下保證自然影像的科學性。”

拍攝過程中，為了避免燈光對蛙鳴等行為及生理的影響，進而影響無斑雨蛙的順利繁殖，在和阿邁爾教授多次溝通后，王寧婧決定在預算范圍內選擇高感光度最好的相機，這使得夜間拍攝雨蛙時，能夠獲得足夠的曝光，拍攝時也通過控制光源強度、照射時間、角度等盡量減少對雨蛙的干擾。

危機

拍攝期間，王寧婧曾真切感受到無斑雨蛙面臨的危機。拍攝地有一片小濕地，經過多次調查后，團隊判斷那里應是無斑雨蛙出現最多的地方。果然，前一天晚上，他們就看到有一只雨蛙在田邊上的草叢里鳴叫。但第二天再去時，王寧婧發現村民們為了播種，把草除掉了。想到那塊田里的無斑雨蛙不知是跑到別的田里去，還是在棲息時被機械清理掉，她難過得掉下眼淚。

對無斑雨蛙等兩棲動物來說，水泥硬化溝渠也是很大的威脅，因為它們難以攀爬，而且水泥溝渠不容易附著水草，使它們失去生存環境。2022年，阿邁爾教授在泰州的無斑雨蛙種群棲息地點調查時，發現還有30多只在鳴叫。等2023年王寧婧去當地拍攝時，只能聽到寥寥幾只在叫

“與蛙一起”

“與”的英語是“with”，“與蛙”意味著“和蛙一起”。在學習和實踐中，王寧婧體會到科研、在地知識和媒體傳播這三者是相輔相成的。

在江蘇和安徽的小鎮拍攝調查中，一提起“一種綠色的小青蛙”，鎮子的人對它們數量的變化有著非常直觀的感受。這讓王寧婧意識到，“與蛙一起”的，首先是生活在這里的人，提高更多人的生態保護意識，將為人與自然和諧共生帶來重要的意義。拍攝之余，王寧婧定期在視頻平臺開設科普直播并依靠學科背景，讓更多人認識和了解生物保護。

2024年，《與蛙》入圍第47屆國際野生動物電影節（IWFF）和英國電影學院獎（BAFTA）學生獎項，并上線王寧婧個人的社交平臺。很快，便有動物保護組織找到王寧婧，在考察后提出愿意關注無斑雨蛙的在地保護問題。同時，在各個社交媒體平臺也出現了尋找保護雨蛙和相關物種的聲音。無斑雨蛙這個曾經活躍在華東地區的物種，終于被部分人再次發現。王寧婧驚喜地發現，自己再次從影像工作者走向了環境保護工作者。

從個人視角獲得大眾共鳴，王寧婧認為《與蛙》像是拋出了一個問題，在后續篇目的拍攝中，她希望繼續從本土物種的故事切入，讓更多有關中國野生動物的故事，被世界看見。

（周亦穎，浙大黨委宣傳部融媒體中心老師；毛杰，浙大融媒體中心學生記者）

責任編輯：刁雅琴