
閃閃亮相
大家好,我是凌海昕,活潑開朗是我生活的主色調。我今年十一歲,喜歡讀書、寫作、游戲,也喜歡打破砂鍋問到底。如果你跟我一樣,希望我們可以成為好朋友!
我們—— 一滴滴純凈水,走進人體,來了一次曲折的闖關之旅。
站在第一關—— 口的門前,旅行開始啦!滑過唇,越過齒,進入喉嚨深處的關口,我們興奮極了:“一場不見光的闖關,真讓人興奮!嘿嘿,我們得刺激刺激唾液,讓她別老是睡大覺!”我和伙伴們一個激靈,唾液就開始活動,你說我們開不開心?
順利闖過第一關,來到第二關—— 消化道。我們的身體在變小,一小部分被氣管的黏膜吸收,保持氣管黏膜滋潤;一小部分被消化管壁拽住,讓食物奔跑更順暢。更多的同伴,繼續沖關—— 闖!
我和一些小伙伴沖進第三關—— 胃。小伙伴幫助儲存在胃部的食物開展消化工作,方便人體吸收;也有小伙伴走過胃壁的毛細血管,幫助運輸呢。被人體吸收的我們,經血液,入心臟,成為生命動力之源。你說,我們純凈水的功勞大不大?
繼續闖關,到達第四站—— 腸道。有伙伴去刺激腸的蠕動,促進排便;有的被小腸、大腸吸收,保證腸道菌群的正常運轉。我聽見腸道叔叔說:“哈哈,我的小水滴喲,你們可真是我的福星!若是離開了純凈的你們,我簡直活不下去喲!”我聽了,心里甭提有多高興呢。
我們繼續闖關,終于站在第五站的制高點上。進入人體60分鐘左右,我們的一些小伙伴跟著血液,進入人體的各個器官和部位,站崗放哨,搬運“貨物”,無時無處不在工作著。
緊接著,我們到達人體的第六站—— 關節。我看見一滴滴純凈水忙著潤滑關節,減少摩擦力,增加靈活度。有的還情不自禁地夸自己:“哈哈,沒有我,關節可怎么活呀?”
沖進第八站,我們把營養物質和氧氣輸送到細胞,把垃圾帶出來;第九站,我們進入腎臟,形成尿液。我還聽見一個伙伴高興地說:“哈哈,我已經把人體的每個地方都逛了一遍呢!”
當膀胱充盈時,尿液從輸尿管排出。“這一場旅行,真奇妙啊!”我們高興得眉飛色舞。
假若我不是純凈水,而是對人體有危害的“臟”水,經過人體這么多道關卡,若傷害到哪一個器官,人體器官罷工了怎么辦?想想都后怕喲。
我在此呼吁:親愛的小朋友,注意用水衛生,才能與健康快樂同行!
(指導老師:周 輝)
●作文背后的故事●
一天晚上,媽媽給我講純凈水的好處,比如干凈、具有很強的溶解性、安全地補充身體所需的水分等。我聽得入了迷,以至于那一晚都在想純凈水怎么進入我們體內,怎么提供它的營養價值……第二天,我又跑去問爸爸,爸爸便給我詳細解說純凈水在人體的旅行過程。我聽完,覺得這過程真是復雜又新奇。于是,我就想用純凈水闖關的方式,把它在身體里的游記呈現出來,給大家科普一下,也便于大家形象記憶。(凌海昕)