

【摘要】二次函數(shù)綜合問(wèn)題是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,此類(lèi)問(wèn)題既有“形”的性質(zhì),又有“數(shù)”的特征,知識(shí)點(diǎn)豐富,方法繁多,與幾何或代數(shù)的內(nèi)容結(jié)合緊密,要求學(xué)生對(duì)二次函數(shù)的知識(shí)理解透徹、對(duì)圖形靈活運(yùn)用,考查學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況,解題能力與應(yīng)變能力.本文分析一道二次函數(shù)綜合題的解答,以提升學(xué)生的綜合分析能力與主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)素養(yǎng).
【關(guān)鍵詞】函數(shù)綜合;壓軸題;初中數(shù)學(xué)
1 原題呈現(xiàn)
例題 如圖1,經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A的直線y=k(x-2)+1(k<0) 交拋物線y=-x2+4x于B,C兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)B的右側(cè)),D為拋物線的頂點(diǎn).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)如圖1,若△ACD的面積是△ABD面積的兩倍,求k的值;
(3)如圖2,以AC為直徑作⊙E,若⊙E與直線y=t所截的弦長(zhǎng)恒為定值,求t的值.
圖2
2 試題分析
這是一道二次函數(shù)綜合題,一題多問(wèn),涉及定點(diǎn)、定值、面積等問(wèn)題,需要解題者運(yùn)用數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程思想,運(yùn)用函數(shù)與代數(shù)、幾何等知識(shí)進(jìn)行圖形分析、代數(shù)運(yùn)算,做出數(shù)據(jù)分析與判斷,進(jìn)行代數(shù)推理,得出問(wèn)題的答案.
第一問(wèn)是定點(diǎn)問(wèn)題,由一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=k(x-2)+1(k<0),令x=2時(shí),無(wú)論k為何值,y的值始終不變,等于1,此時(shí)一次函數(shù)的圖象過(guò)定點(diǎn)(2,1);定點(diǎn)問(wèn)題的另一種解法是:特殊值法,即令k在取值范圍內(nèi)取兩個(gè)值,代入一次函數(shù)的解析式,求出兩個(gè)一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo),即為直線過(guò)的定點(diǎn).
第二問(wèn)是面積問(wèn)題,可直接運(yùn)用三角形的面積公式進(jìn)行計(jì)算.找出三角形的底與對(duì)應(yīng)高的值即可.易求點(diǎn)A與頂點(diǎn)D的坐標(biāo),AD=3;兩個(gè)三角形的高即為點(diǎn)B,C與拋物線對(duì)稱(chēng)軸的距離,但k的值未知,由直線與拋物線的交點(diǎn)意義,可運(yùn)用函數(shù)與方程的聯(lián)系,建立一元二次方程,直接運(yùn)用一元二次方程求根公式解方程,用含k的代數(shù)式表示點(diǎn)B,C與拋物線對(duì)稱(chēng)軸的距離;另一種方法,運(yùn)用韋達(dá)定理建立方程組求解.
第三問(wèn)是線段定值問(wèn)題.因?yàn)橹本€y=k(x-2)+1(k<0)中k值不確定,以線段AC為直徑的圓的位置與大小也不確定.但題目的條件是弦長(zhǎng)為定值,需要將弦長(zhǎng)用含有t及其他參數(shù)的代數(shù)式表示成二次函數(shù)的形式,再根據(jù)“代數(shù)式的無(wú)關(guān)型”問(wèn)題得到“零值式”,解方程即可.
3 解答與啟示
解 (1)因?yàn)锳為直線:y=k(x-2)+1上的定點(diǎn),
所以A的坐標(biāo)與k無(wú)關(guān),即x-2=0,
所以x=2,此時(shí)y=1,
所以點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1).
(2)因?yàn)閥=-x2+4x=-(x-2)2+4,
所以頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,4),
因?yàn)辄c(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1),
所以AD⊥x軸.
所以AD=4-1=3.
如圖3,分別過(guò)點(diǎn)B,C作直線AD的垂線,垂足分別為M,N,設(shè)點(diǎn)B,C的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,
圖3
因?yàn)椤鰽CD的面積是△ABD面積的兩倍,
所以CN=2BM,
所以x2-2=2(2-x1),
化簡(jiǎn)得2x1+x2=6 ①,
聯(lián)立y=-x2+4xy=kx-2k+1,
得x2+(k-4)x-2k+1=0 ②
由②和韋達(dá)定理得x1+x2=4-k ③,
又由2x1+x2=6①,
解①③組成的方程組得x1=2+k,
再代入 ②得,(2+k)2+(k-4)(2+k)-2k+1=0,
解得k=±62.
因?yàn)閗<0,
所以k=-62.
(3)如圖4,設(shè)⊙E與直線y=t交于點(diǎn)G,H,
圖4
設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a,-a2+4a),又點(diǎn)A(2,1).
因?yàn)镋是AC的中點(diǎn),
所以將線段AE沿AC方向平移與EC重合,
所以xE-xA=xC-xE,yE-yA=y(tǒng)C-yE,
所以xE=12(xA+xC),yE=12(yA+yC),
所以E(1+a2,-a2+4a+12);
(也可直接運(yùn)用中點(diǎn)公式求點(diǎn)E的坐標(biāo))
分別過(guò)點(diǎn)E,A作x軸,y軸的平行線交于點(diǎn)F.
在Rt△AEF中,由勾股定理得:
EA2=(1+a2-2)2+(-a2+4a+12-1)2=(a2-1)2+(-a2+4a+12-1)2 ;
過(guò)點(diǎn)E作PE⊥GH,垂足為P,連接EH,由垂徑定理得GH=2PH,
EP 2=(-a2+4a+12-t ) 2,
又因?yàn)锳E=EH,
所以GH 2=4PH 2=4(EH 2-EP 2 )=4(EA2-EP 2 )=4[(a2-1)2+(-a2+4a+12-1)2-(-a2+4a+12-t)2]=4[a24-a+1+(-a2+4a+12)2-(-a2+4a+1)+1-(-a2+4a+12)2+t(-a2+4a+1)-t2]=4[(54-t)a2+(4t-5)a+1+t-t2].
因?yàn)镚H的長(zhǎng)為定值,
所以54-t=0,
且4t-5=0,
所以t=54.
4 結(jié)語(yǔ)
開(kāi)展二次函數(shù)綜合題解題探究可以幫助學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ),提升解題思維.本文以一道二次函數(shù)綜合題的解答為例,借此幫助同學(xué)們掌握解題規(guī)律,綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)、多種數(shù)學(xué)思想方法,提高解題效率.