智林信息：做中國教育信創的開拓者

在人工智能應用技術發展的浪潮中，教育領域正迎來一場革命性的轉型。山西智林信息技術股份有限公司（以下簡稱“智林”）應時而生，搭載科技創新的翅膀，致力于沖破傳統教育的藩籬，為孩子們構筑一個充滿智慧與個性的學習新天地。

初冬時節，信創產業風口正盛。《科學導報》記者來到太原市小店區數字經濟產業園區智林主辦公區，明亮的待客區里大大小小的獎章和專利證書無聲地展示了智林一路走來的不易。行政主管劉志偉向記者介紹說，公司現已取得170余項自主知識產權，申報并受理發明專利20項，被評為中國產學研合作創新示范企業、國家級專精特新“小巨人”企業、國家高新技術企業、山西省重點上市后備企業、省級技術中心、2022山西省民營準獨角獸企業、國家級軟件企業、山西省產教融合型試點企業、山西省科普教育基地以及太原市科技領軍企業。

“智林的成長路很坎坷。”劉志偉回憶，智林從做校園集成業務起家，十幾個人，沒日沒夜承攬業務，只要看到一絲希望，公司就把研發放到首位。

從小學科學互動教學系統到智林理化生實驗仿真系統，再到物聯網實訓教學平臺……智林打造出一系列在國內同行業具有領先優勢的信息化平臺、軟件及硬件產品，如智林理化生實操AI考評系統、智林小學科學互動教學系統、理化生實驗仿真學習與考試系統、專業內涵建設服務、數據中臺、業務中臺、高校教育質量建設服務平臺、智慧護眼燈等，為教育現代化發展提供了有力支撐。

百年大計，教育為本。2022年，黨的二十大報告將“建成教育強國、科技強國、人才強國”納入2035年中國發展的總體目標，為科技、教育的協同發展指明了方向，也給教育自主創新領域發展提出了新的要求。智林踐行國家教育信創相關政策，2022年建設的山西普教第一家“信創”教室落地山西大學附屬中學汾東學校。信創電子教育搭載自研的智慧互動教學軟件，充分利用前沿科技技術，將傳統的教學模式轉變為以學生為主的互動式教學模式。

通過屏幕廣播、學生演示、共享白板、分組教學等簡單多樣的課堂互動功能，極大地提升了師生互動效率，優化了互動體驗，讓學生更主動地參與到學習中，讓課堂變得更加生動有趣。

“使用大數據精準教學系統，通過收集到學生的考試數據，對學生的作業水平進行精準診斷，并針對班級學情調整自己的教學方案，實現差異化教學與個性化教輔。”在山西大學附屬中學汾東校區，首批借助“信創”教室上課的老師向記者介紹道，智林產品的介入讓學生的課堂變得更高效。

除此之外，智林信創電子教室解決方案充分考慮到不同學科、不同年級的教學需求，提供了多場景的整體解決方案。通過自研的智慧授課平臺、軟件編程教學、理化生虛擬實驗仿真授課平臺等軟件，為教師提供教學工具、為實驗提供模擬平臺、為探究提供無限可能，并被列入為山西省信息技術應用創新解決方案典型案例。

從2001年到2024年，智林走過了平穩，也蹚過了不平凡。站在下一個新的起點，智林除了在“鏈”上發力，也充分發揮企業優勢，在人才建設和培育上下功夫，積極探索教產研用融合新模式。在太原市小店數字經濟示范園區的大力協助下，2023年率先建立智林信息數字技術教育實訓基地，探索教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈有機銜接發展路徑，將教產研用融合發展作為人才培養的長期戰略和主導模式，深耕校企協同形式和內容，聯合促進技術轉移和成果轉化，現已形成教產研用深度融合的“六個一”發展模式，為國內經濟社會和新興產業的高質量發展提供了人才基座，成為新質生產力發展的有力助推器。

教育信創建設道阻且長！未來，智林將持續布局教育信創領域，不斷推出更多安全可靠的教育自主創新產品，服務中國教育事業，不斷突破前沿技術，做中國教育信創的開拓者、領跑者。