育紅小學的“育紅”之路

“育”本意就是培育、教育；“育”是過程，是培養途徑和渠道，是學校社會功能性的集中體現。長春市寬城區育紅小學在育紅教育理念的引領下，依托“育如春雨、紅若秋楓”的德育理念，培植校園特色文化，激發學校少先隊工作活力。學校少工委堅持黨建領航，圍繞培養少年兒童從小樹立“傳承紅色基因之志、強國有我棟梁之志、民族偉大復興之志”的目標，引領少先隊員扣好人生第一粒扣子，取得了良好教育成效。

一、深挖紅色精神內涵，創設特色辦學文化

育紅之路，特色之路。學校確立了育紅教育，在歷史變革中追溯育紅根源，傳承育紅精神，賦予育紅新時代教育內涵。

“育”是培養具有革命精神、樂觀態度、生長活力的新時代紅色接班人。“紅”有三個維度。第一，中國革命歷史就是一部紅色革命的歷史，“紅”代表著中國革命精神的傳承：第二，育人的本質是培養人積極樂觀向上的學習生活態度，“紅”代表著樂觀態度：第三，少先隊員活潑好動，成長中有無限可能，“紅”代表著生長活力。“紅”是結果，是培養目標。全體育紅人牢記為黨育人、為國育才的使命任務。育紅教育形象化的表述為“育如春雨、紅若秋楓”，育紅教育達成學校的培養目標，即培養多元發展的新時代紅色接班人。

二、強化少先隊組織建設，引領黨建工作領航

育紅之路，黨建領航。學校少工委充分發揮黨支部的政治引領作用，以黨建帶團建、隊建，構建一個堅強的少先隊工作領導核心。

學校堅持深化“育紅領航”行動，以“大走訪、解民憂”“一個支部幫一戶”活動為契機，持續開展“黨員教師悟初心送教上門”為主題的義務送教活動、重點時段護衛值守等志愿服務活動，樹立黨員干部的良好形象，引領少先隊員樹立正確的人生觀、價值觀。校園文化建設注重傳承紅色基因，以學校一樓為主陣地，通過黨史、團史、隊史的宣傳教育，不斷增強全體師生對黨建文化、民族文化、校園文化的認同感和歸屬感。學校曾接待吉林省教育工委中小學校黨建工作指導部、長春市教育工委組織部和寬城區委組織部等部門調研參觀。校紅領巾宣講團被評為長春市新時代紅領巾宣講團，多次到兄弟校、社會進行黨史宣講，得到社會各界高度評價。

三、優化活動課程體系，筑牢德育主陣地

育紅之路，助力成長。學校以育紅教育為核心，構建育紅課程的校本課程體系，不斷豐富學校課程門類，培養具有紅孩子特質的新時代好少年。

育紅課程以育志課程、育知課程、育行課程為基本結構，以學科教學、德育活動、實踐拓展為實施途徑，以國家課程、地方課程、校本課程為主要內容，開展全員育人工作。育志課程通過“知、說、講、悟、行、傳”六個階段，傳承鮮紅的中國革命精神，引領少先隊員從小樹立遠大志向。育知課程以課堂為主陣地，通過規范教學、優質教學、特色教學三個層級的不斷提升，推進教學工作改革，形成具有育紅特色的“1+x”育知課程。育行課程以落實德智體美勞“五育并舉”為根本任務，以拓展實踐為主陣地，以育智課程和育德課程為基礎，實施“晉級制”育紅星級少先隊員評比機制。分年段開展十大展示課程，即學科趣味比賽課程、藝術展示課程、體育趣味競技運動會課程、經貿節課程、志愿者課程、讀書節課程、冰雪節課程、端午節融合課程、科技節課程、歡樂新年課程，讓每位少先隊員都有展示自己的機會，培養少先隊員綜合素養，建立以多學科融合為主的主題式育行課程。

學校充分發揮少工委和少先隊委員會的政治功能和組織功能，定期召開不同主題的少工委會議和少先隊代表大會，至今已經完成了三屆少代會，為學校少先隊組織發展指明了方向。學校通過爭章活動規范少先隊員行為，激發內驅力，教育引導少年兒童聽黨話，跟黨走，爭做新時代好隊員。學校探索以活動打卡爭章的形式，引導少先隊員積極參加步先隊組織的各項活動。例如開展立秋農家采摘研學之旅，紅領巾假日小隊走進農家院勞動實踐打卡活動，體驗農家采摘、立秋時節體驗習俗、分享交流爭章時刻，隊員獲得勞動章；開展少先隊校外實踐基地打卡活動，紅領巾志愿者走進吉林省科技館，學習科學知識，體驗與感受科技帶來的視覺沖擊與樂趣；紅領巾志愿者走進博物院開展研學實踐、理論宣講，接力“游基地，學黨史”“志愿有我，情暖寬城”等打卡及志愿者服務活動，隊員獲得“博學章”。隊員們通過努力，獲得紅領巾獎章，埋下了立志向、修品行、練本領，和祖國一起向未來的種子。

四、發揮少先隊工作優勢，引領少先隊員成長

育紅之路，陣地延展。學校結合少年兒童的思維特點，不斷拓展小學思政課視域，把社會實踐環節納入教學計劃，實施實踐育人共同體建設計劃。

全校形成人人關心少先隊工作，人人抓德育的良好氛圍。少先隊輔導員和學科教師攜手合作，立體化挖掘、整合學科課程知識與德育的潛在交匯點，著力打造大思政工作格局。學校少工委創造條件讓少先隊員在實踐中學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。學校少工委把育紅理念延展到陣地與社會基地、校內課程與校外實踐、校內教師與校外導師之間的銜接互動，為少先隊員提供更廣闊的成長平臺。學校每個月都會開展形式多樣的少先隊主題活動，努力實現德育活動內容主題化、少先隊活動形式多樣化。“小紅娃”作為育紅小學的吉祥物和少先隊員的代言人，成為了少先隊工作的亮點。學校通過在學校公眾號設立“小紅娃”打卡專欄等活動，鼓勵少先隊員積極參與少先隊活動，展示新時代少年的時代風采。

近年來，育紅小學少先隊工作取得了顯著成效，先后獲評長春市“紅領巾獎章”三星章少先隊大隊、長春市慶祝中華人民共和國成立70周年大型風采展演活動先進集體榮譽稱號、全國中小學信息技術創新應用示范校、長春市藝術教育示范校、長春市行為規范示范校等。

面對機遇和挑戰，育紅小學未來的發展目標，將致力于學校特色要向更加精細化、精品化發展，打造黨建紅色品牌教育學校。育紅人將常筑信仰之基、做理想信念的引路人，常潤為師之德、做人生航程的啟明星，常修善教之本、做授業解惑的大先生，常懷仁愛之心、做至善至美的好園丁，牢記為黨育人、為國育才使命，育如春雨，紅若秋楓。