文化走出去外宣政策助力博物館館藏知識(shí)推介平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用

摘要：博物館是一個(gè)集民族、文化之精華于一體的藝術(shù)寶庫(kù)，承擔(dān)著展示中華文明魅力、傳播中華文明成果的重要作用。現(xiàn)通過構(gòu)建微信公眾號(hào)中英文雙語(yǔ)推介學(xué)習(xí)平臺(tái)，結(jié)合文化走出去外宣政策背景，以更好、更國(guó)際化地傳播中國(guó)博物館館藏知識(shí)。同時(shí)，此平臺(tái)提供可以滿足不同年齡段英語(yǔ)學(xué)習(xí)者及英語(yǔ)愛好者的學(xué)習(xí)資源。

博物館是一個(gè)很好展示中華文明的窗口。在這里，我們抬頭可見千年歷史流淌而過，俯首可觸萬類文物印染歲月。中華文明璀璨如星河，其中耀眼的明珠數(shù)不勝數(shù)。明珠雖璀璨流光，亦需要有人拂拭塵沙。本文旨在研究文化走出去外宣政策背景下，如何構(gòu)建博物館館藏知識(shí)推介學(xué)習(xí)平臺(tái)及開展相關(guān)應(yīng)用。

博物館館藏知識(shí)傳統(tǒng)推介方式與新型推介方式的分析

對(duì)于國(guó)內(nèi)博物館來說，館方大多采取館內(nèi)陳列展覽、報(bào)紙廣播、電視節(jié)目、互聯(lián)網(wǎng)及周邊原創(chuàng)產(chǎn)品等方式進(jìn)行宣傳。除傳統(tǒng)宣傳推介方式外，互聯(lián)網(wǎng)也是博物館宣傳推介之路中不可忽視的一部分。

2024年3月22日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第53次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《統(tǒng)計(jì)報(bào)告》）。《統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2023年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.92億人，較2022年12月新增網(wǎng)民2480萬人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)77.5%。此前，法新社刊登報(bào)道《報(bào)告顯示：全球社交網(wǎng)絡(luò)用戶近50億》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》），顯示當(dāng)前有48.8億人活躍在社交網(wǎng)絡(luò)上，占世界總?cè)丝诘?0.6%。

2017年，原創(chuàng)文化類電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》在網(wǎng)絡(luò)上意外“走紅”，掀起了“全民背詩(shī)詞”的浪潮；2021年，某美食領(lǐng)域創(chuàng)作者在網(wǎng)絡(luò)上“爆火”，同名網(wǎng)店產(chǎn)品銷量在相關(guān)排行榜上遙遙領(lǐng)先；2023年，淄博、哈爾濱等城市在網(wǎng)絡(luò)上“爆火”，直接帶動(dòng)了當(dāng)?shù)谿DP的飛速增長(zhǎng)。

由以上事例可以得知，如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我國(guó)乃至全世界人民生活中不可缺少的一部分，大部分人的日常生活已無法離開互聯(lián)網(wǎng)。地球，這顆全人類賴以生存的星球已經(jīng)徹底被互聯(lián)網(wǎng)變成了“地球村”。

自2017年至今，由于讀者群體流失、紙張印刷成本增高等原因，國(guó)內(nèi)已有多家紙媒停刊休刊。資料顯示，2013年，鄭州關(guān)停了所有報(bào)刊亭，成為我國(guó)第一個(gè)沒有報(bào)刊亭的省會(huì)城市；2008年北京報(bào)刊亭數(shù)量超過2500家，2013年僅剩不到1500家；上海曾經(jīng)有近3000個(gè)東方書報(bào)亭，但在2018年就關(guān)閉了2800多個(gè)。再放眼國(guó)際，意大利一機(jī)構(gòu)稱，過去20年里，意大利報(bào)刊亭的報(bào)紙銷量下滑了約90%，三分之二的報(bào)刊亭已陸續(xù)關(guān)閉，如今僅剩約12000家還在勉強(qiáng)支撐。

由以上數(shù)據(jù)可知，在如今網(wǎng)絡(luò)流媒體“稱霸一方”的時(shí)代，傳統(tǒng)紙媒、廣播電臺(tái)、分發(fā)傳單的宣傳方式已經(jīng)落后于時(shí)代的發(fā)展。包括博物館在內(nèi)的任何領(lǐng)域、任何行業(yè)，提到宣傳推廣，大家第一時(shí)間都會(huì)想到運(yùn)用新媒體方式進(jìn)行傳播。

前故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔曾言：“今天，僅僅依靠陳列展覽吸引觀眾，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代博物館的發(fā)展和觀眾對(duì)博物館的需求，需要通過市場(chǎng)營(yíng)銷增加博物館的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。”而互聯(lián)網(wǎng)就是宣傳推介市場(chǎng)中最鋒利的一把寶劍。

對(duì)于大眾來說，學(xué)習(xí)接受博物館館藏知識(shí)內(nèi)容的難度較大。博物館館藏相關(guān)知識(shí)內(nèi)容門類繁多、所涉及的時(shí)間跨度極大。接下來筆者將以瓷器這一類別的文物進(jìn)行舉例說明。在我國(guó)，瓷器歷史悠久，品類眾多，用途廣泛，暫且不考慮其形成過程、釉色等如何用英文表達(dá)，只單單命名這一件事就十分復(fù)雜。不同的器型有不同的術(shù)語(yǔ)，我們不僅要掌握其中文名稱，還得掌握其英文名稱。因?yàn)橛⑽氖侨缃袷澜缟鲜褂梅秶顝V泛的語(yǔ)言，而想要文化“走出去”，我們必須使用好這一語(yǔ)言工具。

如何讓更多人掌握博物館藏知識(shí)，如何讓更多人用英文介紹博物館館藏文化，是當(dāng)今新時(shí)代背景下博物館宣傳工作者應(yīng)該思考的兩大問題。

探究近幾年博物館為擴(kuò)大宣傳所采取的方法

近幾年，博物館為擴(kuò)大宣傳所采取的方法主要有推出與博物館相關(guān)的原創(chuàng)產(chǎn)品、參與電視節(jié)目、多館聯(lián)動(dòng)舉辦流動(dòng)展覽、舉行文博相關(guān)社科活動(dòng)、提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)博文更新頻率及增加網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)博文更新內(nèi)容種類等方法。

蒸蒸日上的博物館“周邊”原創(chuàng)產(chǎn)品

經(jīng)過十多年的發(fā)展，博物館“周邊”原創(chuàng)產(chǎn)品的種類已經(jīng)達(dá)到了上百種，常見的品類有書簽、印章、冰箱貼、水杯、筆記本等。近幾年，“周邊”原創(chuàng)產(chǎn)品的范圍已不僅局限在日常生活用品和文具用品兩大類，許多博物館都推出了和自己博物館或館藏文物相關(guān)的雪糕。在此論文中，筆者將以“印章”為例為大家介紹博物館“周邊”原創(chuàng)產(chǎn)品在博物館館藏文化宣傳推介方面的作用與影響。

近年來，對(duì)于部分當(dāng)代年輕人來說，在參觀各景點(diǎn)、各博物館時(shí)，都會(huì)到印章處加蓋印章。對(duì)此，有人戲稱“以前的人們喜歡集郵，現(xiàn)在的人們喜歡集章”。印章的圖案一般包括景點(diǎn)的外觀結(jié)構(gòu)、特色建筑、名稱藝術(shù)字等，品種繁多，圖案優(yōu)美。接下來筆者將以故宮博物院的印章為例介紹具體情況。粗略估計(jì)，故宮博物院共有上百個(gè)印章可供游客集章，其中包括“九龍壁”“十二生肖及甲骨文”、乾清宮“正大光明”匾等。值得注意的是，博物院里有些章為消費(fèi)章。

對(duì)于部分游客來說，印章等原創(chuàng)“周邊”產(chǎn)品是博物館吸引他們的原因之一。對(duì)于博物館來說，印章等原創(chuàng)“周邊”產(chǎn)品就是一座促進(jìn)博物館與游客良好交流的橋梁。

文博探索類節(jié)目

近幾年，文博探索類節(jié)目受到了觀眾的廣泛喜愛，其中較為典型的有《國(guó)家寶藏》《中國(guó)國(guó)寶大會(huì)》《古韻新聲》等。在此論文中，筆者將以《國(guó)家寶藏第一季》（以下簡(jiǎn)稱《第一季》）為例，介紹文博探索類節(jié)目在博物館館藏文化宣傳推介方面的作用與影響。

故宮建成600年之際，故宮博物院聯(lián)合八家國(guó)家級(jí)重點(diǎn)博物館（上海博物館、南京博物院、湖南省博物館、河南博物院、陜西歷史博物館、湖北省博物館、浙江省博物館、遼寧省博物館），以《國(guó)家寶藏》為題舉辦特展——每個(gè)博物館只選出一件寶藏入駐特展。《第一季》就是在這樣的機(jī)遇與背景下應(yīng)運(yùn)而生。《第一季》通過“國(guó)寶守護(hù)人”講述文物背后的故事，讓觀眾走進(jìn)博物館，走進(jìn)文物，懂得如何欣賞文物，了解文物所承載的文明和中華文化延續(xù)的精神內(nèi)核。

對(duì)于許多人來說，博物館的講解遠(yuǎn)沒有電視節(jié)目印象深刻。通過從電視節(jié)目中學(xué)習(xí)知識(shí)，游客在參觀博物館看到真正的文物時(shí)，會(huì)得到更多的知識(shí)和更深刻的印象。

多館聯(lián)動(dòng)合作模式下的流動(dòng)展覽

館藏文物主題展覽是博物館宣傳的常見方法之一。博物館流動(dòng)展覽則是結(jié)合了多家博物館的藏品，將多家博物館的館藏文物推廣給社會(huì)的方法。在這種多館聯(lián)動(dòng)的合作模式下，多家博物館的文化得到了宣傳，對(duì)于游客來說，觀光游覽的成本也相應(yīng)降低。同時(shí)，這種較常設(shè)展覽而言更加靈活的展覽形式，促進(jìn)了博物館宣傳推廣事業(yè)的發(fā)展。以下為兩個(gè)多館聯(lián)動(dòng)合作模式下流動(dòng)展覽的實(shí)際案例。

1.國(guó)內(nèi)博物館之間相互合作

天津博物館“粵彩斑斕——香港中文大學(xué)文物館藏廣琺瑯特展”為近年來該館首次跨境引進(jìn)，也是2024年香港中文大學(xué)文物館廣琺瑯展覽中國(guó)內(nèi)地巡展項(xiàng)目的首站。這場(chǎng)展覽分為“尋美嶺南”“博采共融”“包羅萬象”“奉旨成做”“遠(yuǎn)渡重洋”五個(gè)單元，展出香港中文大學(xué)文物館和天津博物館180余件館藏琺瑯精品。

2.國(guó)內(nèi)博物館與國(guó)外博物館之間相互合作

“傳心之美——梵蒂岡博物館藏中國(guó)文物展”首次將梵蒂岡博物館收藏的中國(guó)文物帶回中國(guó)展出，展覽從梵蒂岡博物館的藏品中精選78件展品，涵蓋了天主教藝術(shù)、佛教藝術(shù)和世俗藝術(shù)三方面。在此展覽中，故宮博物院提供了12件相關(guān)文物與梵蒂岡博物館的78件藏品共同展出，包括兩件國(guó)家一級(jí)文物。

文博社科活動(dòng)

對(duì)于大多數(shù)參觀者來說，實(shí)際參與文博社科活動(dòng)給人的印象遠(yuǎn)比瀏覽性參觀更加深刻，真實(shí)的活動(dòng)體驗(yàn)可以讓參觀者吸收到更多的知識(shí)。與此同時(shí)，這些活動(dòng)會(huì)提升博物館的知曉度與口碑，擴(kuò)大博物館的影響力，從而達(dá)到良好的宣傳效果。

“各美其美，美美與共——最炫民族服飾秀”是首都博物館于2023年5月6日舉辦的一場(chǎng)社教活動(dòng)。通過這場(chǎng)活動(dòng)，游客可以觀看創(chuàng)意服飾走秀和最炫解說秀，了解我國(guó)各民族的服飾文化，提高自身的審美情趣，豐富自身的精神世界。

基于文化走出去外宣政策博物館館藏知識(shí)推介平臺(tái)的構(gòu)建方法

由前文可知，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在宣傳推介方面的重要性。建設(shè)博物館館藏知識(shí)推介學(xué)習(xí)平臺(tái)時(shí)，不僅要注重宣傳和博物館相關(guān)的內(nèi)容，還應(yīng)該科普大量文博相關(guān)知識(shí)。如今，對(duì)于許多人，尤其是在校大學(xué)生來說，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已經(jīng)滲透至生活的方方面面，相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生習(xí)慣于無紙化學(xué)習(xí)模式。經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前市場(chǎng)上的學(xué)習(xí)軟件、學(xué)習(xí)資料數(shù)量繁多，但質(zhì)量良莠不齊，而且其中部分軟件與資料并非免費(fèi)。綜上，筆者認(rèn)為一個(gè)好的博物館館藏知識(shí)推介學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)具有五個(gè)特征，包括內(nèi)容系統(tǒng)豐富且富有層次，形式多樣化，學(xué)習(xí)反饋機(jī)制良好，多學(xué)科交叉，增加實(shí)踐性較強(qiáng)環(huán)節(jié)。

內(nèi)容系統(tǒng)豐富且富有層次

對(duì)于博物館館藏知識(shí)，不同人的掌握程度亦不同。此平臺(tái)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)照顧到絕大多數(shù)人。鑒于部分讀者沒有理論知識(shí)基礎(chǔ)，但對(duì)相關(guān)知識(shí)興趣濃厚，平臺(tái)可以先更新新手入門級(jí)內(nèi)容，重在科普基礎(chǔ)知識(shí)，講解術(shù)語(yǔ)，讓讀者先對(duì)相關(guān)知識(shí)建立較為系統(tǒng)全面的知識(shí)體系，然后逐漸擴(kuò)大平臺(tái)內(nèi)容的覆蓋面并提高內(nèi)容的更新頻率和難度，讓越來越多的讀者都可以從中找到適合自己且感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

例如，在介紹中國(guó)古代服飾文化時(shí)，可以先介紹各個(gè)朝代中最具特色的服裝，如宋朝的褙子、明朝的馬面裙、清朝的旗裝等。在讀者了解了一些知識(shí)后，再詳盡地闡釋每一個(gè)朝代的服飾文化。同時(shí)，在內(nèi)容設(shè)置方面可以與時(shí)俱進(jìn)，與現(xiàn)代時(shí)裝相結(jié)合，這樣一來，讀者既了解了古代文化，也學(xué)習(xí)了文化的傳承。

此外，在內(nèi)容設(shè)置方面，平臺(tái)應(yīng)盡量擴(kuò)大知識(shí)覆蓋面，除博物館介紹、文物介紹、歷史人物介紹等常見博物館館藏相關(guān)話題，還可以加入文物修復(fù)手法、學(xué)界著名人物等方面的內(nèi)容，豐富翔實(shí)的內(nèi)容可以讓讀者了解得更加全面。

形式多樣化

此平臺(tái)的建設(shè)，旨在宣傳推廣博物館館藏相關(guān)知識(shí)，除了常見的文章講述、視頻講解，還可以運(yùn)用多種宣傳方式，如趣味謎題游戲、博物館原創(chuàng)日歷等。

趣味謎題游戲，除采用常見的微信小程序或者單機(jī)游戲等形式外，還可以與博物館合作，將當(dāng)下受歡迎的“劇本殺”等游戲元素融入其中，讓讀者在寓教于樂、寓學(xué)于趣、化教于心的氛圍中將知識(shí)消化。例如，2024年甲辰龍年之際，位于“中國(guó)龍燈龍舞文化之鄉(xiāng)”的銅梁博物館推出了《神龍飛天》劇本殺沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。此活動(dòng)依托銅梁博物館常設(shè)展覽，將館藏文物與游戲趣味相結(jié)合。在活動(dòng)中，參與者可以身臨其境地在劇本構(gòu)建的世界中探索知識(shí)。

推介平臺(tái)可以推出原創(chuàng)文博劇本，將具體的文物與其背后的文化知識(shí)相結(jié)合，還可以適當(dāng)增加虛擬人物以輔助情節(jié)的推動(dòng)。讀者成功通關(guān)每個(gè)劇本小任務(wù)后，都會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)讀者（或稱為玩家）不斷闖關(guān)，不斷了解更多的文博知識(shí)。隨著平臺(tái)的不斷發(fā)展更新，日后還可以推出同名手游，這樣一來，讀者與玩家的身份界限會(huì)變得越來越模糊。讀者（即玩家）在一步步解密的過程中，不斷接受、學(xué)習(xí)新知識(shí)。在發(fā)展后期，平臺(tái)還可以與博物館合作，共同推出大型劇本殺活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)就設(shè)置在場(chǎng)館內(nèi)部，游客可以身臨其境地參與其中。

除了寓教于樂的解謎游戲，平臺(tái)還可以與其他博物館、博物院或研究院合作，共同推出文博周邊產(chǎn)品。如今，許多博物館都推出了自己的原創(chuàng)日歷，館方人員將一些博物館館藏知識(shí)印在日歷上，購(gòu)買者可以在日歷上欣賞精美的文物圖片、與文物相關(guān)的介紹甚至英譯等知識(shí)。由陜西歷史博物館專家學(xué)者聯(lián)合《故宮日歷》原班編輯團(tuán)隊(duì)，歷經(jīng)一年時(shí)間精心打造的陜西首本文物日歷——《陜博日歷》就是很好、很典型的例子。《陜博日歷》包含365件精品唐代文物的中英文雙語(yǔ)簡(jiǎn)介。購(gòu)買者可以在每天翻日歷時(shí)，順便學(xué)習(xí)一個(gè)小知識(shí)。

反饋機(jī)制高效、良好

市面上現(xiàn)有的推介學(xué)習(xí)平臺(tái)大都存在學(xué)習(xí)反饋機(jī)制不完善的問題。讀者也許可以在平臺(tái)中學(xué)到很多知識(shí)，但無法與其他讀者或主講人進(jìn)行交流，有疑問時(shí)，也不能及時(shí)得到解決。長(zhǎng)此以往，不利于讀者對(duì)于博物館館藏知識(shí)的學(xué)習(xí)，就像學(xué)校里的老師在傳授課業(yè)后會(huì)布置作業(yè)一樣，有反饋才能讓學(xué)習(xí)者了解自己的學(xué)習(xí)水平與掌握程度。

若想建立良好的反饋機(jī)制，平臺(tái)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)可以建立群聊，定時(shí)舉辦線上研討會(huì)，鼓勵(lì)參與者互相提問。同時(shí)，主持人可以定期組織參與者進(jìn)行問題互動(dòng)。除舉辦研討會(huì)外，還可以設(shè)置電子信箱，使任何人在任何時(shí)候有任何疑問都可以提問。

多學(xué)科交叉

要想講好文物故事，就得結(jié)合多學(xué)科知識(shí)。歷史學(xué)、博物館學(xué)、社會(huì)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科知識(shí)均可與文物講解結(jié)合。例如，要想講好中國(guó)古代著名畫作《韓熙載夜宴圖》，講解者不光可以介紹畫作的藝術(shù)構(gòu)圖、整體造型、線條走向、人物刻畫、色彩運(yùn)用，還可以介紹文物背后的故事。畫作中的主角韓熙載為什么會(huì)舉辦這樣一場(chǎng)宴會(huì)？這場(chǎng)宴會(huì)的目的是什么？與會(huì)人員和他關(guān)系如何，分別是什么身份？韓熙載的內(nèi)心世界是否可以通過畫作而得到進(jìn)一步解讀？當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景對(duì)人物的所作所為有什么影響？這幅畫對(duì)后世解讀當(dāng)時(shí)的歷史有何幫助？如果以上種種疑問都講解得非常清楚，相信許多讀者可以通過這幅畫作收獲更多的相關(guān)知識(shí)。

增加實(shí)踐性較強(qiáng)環(huán)節(jié)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為博物館館藏知識(shí)推介學(xué)習(xí)平臺(tái)，此平臺(tái)可以給讀者提供大量的理論知識(shí)，但是無法提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)博物館館藏知識(shí)，絕對(duì)不可以只停留在理論層面，必須親身走進(jìn)博物館中進(jìn)行實(shí)踐。因此，平臺(tái)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)可以積極與各地博物館聯(lián)系，爭(zhēng)取達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系。同時(shí)，平臺(tái)可以與博物館合作推出志愿者培訓(xùn)課程，在讀者有了一定的博物館館藏知識(shí)基礎(chǔ)后，可以嘗試接受志愿者的培訓(xùn)，以此成為擁有大量實(shí)踐機(jī)會(huì)的志愿者。

本論文由中國(guó)民航大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“博聞·博覽·博學(xué)：博物館藏翻譯與推介平臺(tái)構(gòu)建”（項(xiàng)目編號(hào)：202310059068）資助。

（作者單位：中國(guó)民航大學(xué)）