

摘要:以抽象函數為背景的多選題,是近年新高考數學試題中比較常見的一個基本題型.本文中結合一道典型的數學模擬題,就抽象函數和復合函數的應用加以巧妙交匯融合,借助直接法與特例法等常見技巧方法來切入與應用,剖析解決問題的技巧與策略,發散數學思維,培養思維品質.
關鍵詞:抽象函數;復合函數;直接;特例;變式
4 教學啟示
抽象函數及其應用是近年新高考數學試卷中的一個重點與難點,也是函數模塊知識中的一個基本點,多以多選題的形式進行考查.而復合函數及其應用更是函數模塊知識中的一個難點,一直是高考中的命題熱點.借助抽象函數與復合函數這二者之間的交匯與融合,使得函數模塊知識的考查更加深入,更加全面,能夠有效地區分學生的數學思維能力與數學基礎知識.
對于抽象函數與復合函數的交匯與融合問題,依托函數場景,背景創新新穎,解題技巧性強,解法靈活多變.此類問題的設置與考查,對學生數學抽象素養與邏輯推理素養要求較高,對于考生的“四基”與“四能”都有很好的落實與提升.抽象函數與復合函數的應用
可以有效幫助學生打開解題思路,開拓解題思維,在日常教學與學習過程中要加以落實與強化.
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