摘 要:本文闡述了重復(fù)測(cè)量資料的特點(diǎn),并基于實(shí)例探討醫(yī)學(xué)論文重復(fù)測(cè)量資料方差分析等統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法,提出醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)正確認(rèn)識(shí)重復(fù)測(cè)量資料、正確使用統(tǒng)計(jì)分析方法、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),旨在為提高醫(yī)學(xué)期刊編輯編校水平提供借鑒,提升醫(yī)學(xué)期刊的整體質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:重復(fù)測(cè)量資料;醫(yī)學(xué)論文;統(tǒng)計(jì)學(xué)
中圖分類號(hào): G232. 2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào): 1672-8122 (2024) 10-0061-04
一、引 言
重復(fù)測(cè)量資料是指重復(fù)多次對(duì)某一研究對(duì)象的同一研究指標(biāo)在不同時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)測(cè)量得到的資料,常用于分析某研究指標(biāo)在不同時(shí)間點(diǎn)上數(shù)值的變化[1]。在醫(yī)學(xué)研究中,經(jīng)常要重復(fù)測(cè)量某個(gè)指標(biāo)的數(shù)值,如在研究某種降血糖藥物的臨床效果時(shí),需要測(cè)量患者空腹、餐前、餐后2小時(shí)、睡前等時(shí)間點(diǎn)的血糖數(shù)值。本文通過(guò)分析醫(yī)學(xué)論文中重復(fù)測(cè)量資料的特點(diǎn),探討如何正確選擇統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法,這對(duì)提高醫(yī)學(xué)期刊論文的編校質(zhì)量具有重要意義。
二、醫(yī)學(xué)論文中重復(fù)測(cè)量資料的特點(diǎn)
(一)獨(dú)立性
想要得到醫(yī)學(xué)論文中的重復(fù)測(cè)量資料,需對(duì)同一患者的某項(xiàng)臨床指標(biāo)在不同時(shí)間點(diǎn)上進(jìn)行測(cè)量,不同測(cè)量值往往在時(shí)間或空間上存在自相關(guān)性。一般而言,測(cè)量時(shí)間間隔越短,測(cè)量值之間的相關(guān)性越大,即重復(fù)測(cè)量資料具有非獨(dú)立性特點(diǎn),不宜采用t檢驗(yàn)、隨機(jī)區(qū)組方差分析等統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,但在臨床試驗(yàn)中需選擇一定樣本量的研究對(duì)象,且研究對(duì)象之間必須具有獨(dú)立性。
(二)隨機(jī)性
在醫(yī)學(xué)研究中,設(shè)計(jì)研究方案應(yīng)遵從隨機(jī)、重復(fù)、對(duì)照的統(tǒng)計(jì)學(xué)基本原則,不僅需要一定數(shù)量可以重復(fù)觀察的樣本,還要設(shè)立對(duì)照組,并做到隨機(jī)化分組或隨機(jī)化抽樣。對(duì)于重復(fù)測(cè)量的研究對(duì)象,一定要保證其隨機(jī)性,保證各組觀察樣本在不可控制非處理因素的分布上盡可能達(dá)到一致。對(duì)于重復(fù)測(cè)量資料而言,重復(fù)測(cè)量時(shí)間點(diǎn)不能隨機(jī)分配給試驗(yàn)單位,往往要結(jié)合臨床治療措施、藥物代謝動(dòng)力學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)行選擇[2]。
(三)正態(tài)分布檢驗(yàn)
醫(yī)學(xué)論文中的重復(fù)測(cè)量資料多屬于計(jì)量(定量)資料,在選擇合適的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法之前,應(yīng)對(duì)其做正態(tài)分布、非正態(tài)分布檢驗(yàn),進(jìn)而采用不同的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法。比如,對(duì)符合正態(tài)分布的多組重復(fù)測(cè)量資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,可以采用重復(fù)測(cè)量資料方差分析。但是,當(dāng)重復(fù)測(cè)量資料屬于非正態(tài)分布且沒(méi)有適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方法時(shí),則不能使用重復(fù)測(cè)量資料方差分析(參數(shù)檢驗(yàn))。
三、醫(yī)學(xué)論文中重復(fù)測(cè)量資料的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
(一)正態(tài)分布重復(fù)測(cè)量資料
符合正態(tài)分布的重復(fù)測(cè)量資料,可以根據(jù)分組情況選擇單因素方差分析(單組)或重復(fù)測(cè)量資料方差分析(兩組及多組)。
1.單組重復(fù)測(cè)量資料
對(duì)單組重復(fù)測(cè)量資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,應(yīng)先做單因素方差分析(F檢驗(yàn)),再進(jìn)行不同時(shí)間點(diǎn)的兩兩比較。兩兩比較的常用方法為L(zhǎng)SD法、SNK-q檢驗(yàn)法。此種情況下,不能反復(fù)進(jìn)行t檢驗(yàn),會(huì)增加犯第一類錯(cuò)誤的概率[3]。比如,王麗麗等人對(duì)50例患兒纖維支氣管鏡手術(shù)術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后3個(gè)時(shí)間點(diǎn)的HR (心率)與SpO2(血氧飽和度)、SBP (收縮壓)、DBP (舒張壓)進(jìn)行單因素方差分析,發(fā)現(xiàn)HR與SpO2總體均數(shù)之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0. 05);兩兩比較采用LSD-t檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)患兒術(shù)中與術(shù)后的HR高于術(shù)前、術(shù)后的HR低于術(shù)中,術(shù)中的SpO2低于術(shù)前、術(shù)后的SpO2高于術(shù)中,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0. 05)[4]。將50例患兒術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后3個(gè)時(shí)間點(diǎn)的SBP、DBP進(jìn)行比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0. 05)。
2.兩組(多組)重復(fù)測(cè)量資料
在對(duì)兩組或多組重復(fù)測(cè)量資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析時(shí),要對(duì)該資料的方差進(jìn)行重復(fù)測(cè)量。若從測(cè)定時(shí)間和研究對(duì)象的角度看,該資料形式與隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)相類似;若從測(cè)定時(shí)間和處理因素的角度看,該資料形式與兩因素析因設(shè)計(jì)相類似。對(duì)重復(fù)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行組間比較時(shí),要在干預(yù)前將指標(biāo)作為協(xié)變量加以控制,進(jìn)而比較干預(yù)后該指標(biāo)的差異。重復(fù)測(cè)量資料的總變異包括受試對(duì)象間的變異(包括處理因素的變異與個(gè)體間誤差)和受試對(duì)象的變異(包括時(shí)間因素的變異與處理、時(shí)間交互效應(yīng)以及個(gè)體內(nèi)誤差)。在進(jìn)行重復(fù)測(cè)量資料的方差分析時(shí),要計(jì)算并分析處理因素/時(shí)間因素/處理、時(shí)間因素交互效應(yīng)的F值及P值。進(jìn)行方差分析的重復(fù)測(cè)量資料,不僅要滿足一般方差分析的條件,還要滿足協(xié)方差陣的球形性或復(fù)合對(duì)稱性,通常采用Mauchly檢驗(yàn)來(lái)確定,若不滿足,還要對(duì)其自由度進(jìn)行校正(G-G法、H-F法)。
例如,沈茜等人分析4組患者(隨機(jī)分組, A、B、C、D組)在麻醉誘導(dǎo)前( T0)、氣管插管前(T1)、氣管插管即刻( T2),氣管插管后1 min(T3)、3 min (T4)、5 min (T5)、10 min (T6)及切皮即刻(T7)共8個(gè)時(shí)點(diǎn)的SBP[5]。A組為對(duì)照組,當(dāng)B、C、D組患者開始麻醉誘導(dǎo)時(shí),靜脈輸液泵注射去甲腎上腺素,劑量分別為0. 025 、0. 050和0. 075μg/ (kg·min), A組于同期以同等劑量靜脈輸液泵注射生理鹽水。統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn), T0時(shí)點(diǎn)4組患者SBP組間比較的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0. 05)。4組患者不同時(shí)點(diǎn)的SBP有隨時(shí)間、分組變化而變化的趨勢(shì), 4組患者之間存在時(shí)間效應(yīng)、組間效應(yīng)及交互效應(yīng)(P<0. 05)。與T0時(shí)點(diǎn)比較, T1時(shí)點(diǎn)4組患者的SBP降低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0. 05)。C組、D組患者T2時(shí)點(diǎn)的SBP與T0時(shí)點(diǎn)比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0. 05)。與A組比較, C組、D組患者的SBP在T1~T7時(shí)點(diǎn)明顯增高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0. 05)。與C組比較, D組患者的SBP在T5、T6時(shí)點(diǎn)增高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0. 05)。4組患者統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果如表1所示, 4組患者SBP隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖1所示。
(二)非正態(tài)分布重復(fù)測(cè)量資料
臨床研究中涉及的重復(fù)測(cè)量資料既有計(jì)量資料,也有計(jì)數(shù)資料,比如抗體水平分為陽(yáng)性、陰性,臨床效果分為治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無(wú)效等。不符合正態(tài)分布的計(jì)量資料和計(jì)數(shù)資料,不宜采用重復(fù)測(cè)量資料的方差分析,可采用廣義估計(jì)方程、廣義線性混合模型和多水平統(tǒng)計(jì)模型。本文以廣義線性混合模型實(shí)際應(yīng)用為例,探討非正態(tài)分布重復(fù)測(cè)量資料的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。
例如,宣恒華等人在研究口服來(lái)曲唑預(yù)防卵巢過(guò)度刺激綜合征(OHSS)的臨床效果時(shí),將行體外受精-胚胎移植術(shù)助孕的116例OHSS高危患者隨機(jī)分為治療組(56例,患者取卵日起每天口服來(lái)曲唑5mg,連用5天)與對(duì)照組(60例,患者未口服來(lái)曲唑),對(duì)兩組患者OHSS的雌二醇(E2)水平、白細(xì)胞(WBC)計(jì)數(shù)、紅細(xì)胞壓積(HCT)、D-二聚體水平采用廣義線性混合模型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析[6]。結(jié)果顯示,治療組與對(duì)照組患者的E2水平、WBC計(jì)數(shù)之間存在時(shí)間效應(yīng)和組間效應(yīng),意味著在不同時(shí)間點(diǎn)上治療組和對(duì)照組的E2水平和WBC計(jì)數(shù)存在差異,不僅隨著時(shí)間的推移而變化,還受到分組的影響;按照時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行分層,發(fā)現(xiàn)對(duì)照組患者E2水平、WBC計(jì)數(shù)在不同研究時(shí)間點(diǎn)(取卵后第3、6、9天)均高于治療組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0. 05),主要研究結(jié)果如表2所示。在該研究結(jié)果中,作者提供了處理因素、時(shí)間因素、處理與時(shí)間因素交互效應(yīng)的統(tǒng)計(jì)值,以及廣義線性混合模型估計(jì)值的檢驗(yàn)值(Z值、P值),但沒(méi)有提供估計(jì)值、標(biāo)準(zhǔn)誤差的具體數(shù)值。
四、討論與建議
(一)正確認(rèn)識(shí)重復(fù)測(cè)量資料
劉玲等學(xué)者對(duì)臨床醫(yī)學(xué)研究論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)涉及重復(fù)測(cè)量資料的學(xué)術(shù)論文約占1/4[7]。重復(fù)測(cè)量資料常見于醫(yī)學(xué)論文,編輯在審閱文稿前應(yīng)對(duì)重復(fù)測(cè)量資料樹立正確的認(rèn)識(shí),否則會(huì)忽視論文在重復(fù)測(cè)量資料統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方面的問(wèn)題,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果錯(cuò)誤。醫(yī)學(xué)期刊編輯要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí),明確基本概念,牢牢掌握數(shù)據(jù)特征,進(jìn)行編審工作時(shí)能夠正確區(qū)分重復(fù)測(cè)量資料。
(二)正確使用統(tǒng)計(jì)分析方法
從上述示例可以看出,不同類型的重復(fù)測(cè)量資料應(yīng)選擇相適應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析方法。重復(fù)測(cè)量資料的個(gè)體間數(shù)據(jù)一般是非獨(dú)立的,鑒于其特殊性,要確保結(jié)論準(zhǔn)確,選取恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法至關(guān)重要[8]。醫(yī)學(xué)期刊編輯在處理此類論文時(shí),應(yīng)對(duì)采用何種統(tǒng)計(jì)分析方法有準(zhǔn)確的認(rèn)知。比如,當(dāng)研究資料符合正態(tài)分布時(shí),兩組重復(fù)測(cè)量資料的比較應(yīng)采用方差分析,而分析資料不符合正態(tài)分布時(shí),應(yīng)采用廣義估計(jì)方程、廣義線性混合模型和多水平統(tǒng)計(jì)模型等,不宜采用t檢驗(yàn)等方法。醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)將統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與編審工作緊密結(jié)合起來(lái),明確醫(yī)學(xué)論文中的數(shù)據(jù)特征,根據(jù)研究數(shù)據(jù)選擇正確的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法。
(三)準(zhǔn)確甄別重復(fù)測(cè)量資料的統(tǒng)計(jì)分析問(wèn)題
醫(yī)學(xué)期刊編輯在對(duì)醫(yī)學(xué)論文中的重復(fù)測(cè)量資料統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果進(jìn)行審核時(shí),要能準(zhǔn)確甄別論文中相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析方法應(yīng)用是否得當(dāng)、特定統(tǒng)計(jì)假設(shè)是否符合要求、是否存在多重比較等常見問(wèn)題。醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)通過(guò)系統(tǒng)規(guī)范地統(tǒng)計(jì)學(xué)審核工作,確保論文數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,維護(hù)期刊的權(quán)威性。
(四)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
醫(yī)學(xué)論文的編審、校對(duì)等工作都涉及統(tǒng)計(jì)學(xué)內(nèi)容,編輯的統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)直接影響到醫(yī)學(xué)論文的整體水平[9]。因此,醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),重視知識(shí)的更新。此外,提升統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,應(yīng)做到理論學(xué)習(xí)與編校實(shí)踐相結(jié)合,做到知識(shí)與能力同步提升,從而更好地服務(wù)于醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)學(xué)期刊的高質(zhì)量發(fā)展。
五、結(jié) 語(yǔ)
醫(yī)學(xué)期刊編輯在編審工作中要能準(zhǔn)確識(shí)別重復(fù)測(cè)量資料,根據(jù)數(shù)據(jù)特征區(qū)分其是否符合正態(tài)分布;根據(jù)選定的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法綜合分析各統(tǒng)計(jì)值,并繪制相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)圖表。總之,醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論的學(xué)習(xí),提升統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng),提高論文編校質(zhì)量,進(jìn)而推動(dòng)醫(yī)學(xué)期刊高質(zhì)量發(fā)展。
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[責(zé)任編輯:宋嘉樂(lè)]