新媒體語境下理論節目的發展路徑探索

【摘 要】面對新媒體帶來的全面沖擊與挑戰，理論類電視節目迫切需要增強吸引力。本文通過對多家主流媒體的電視理論節目進行內容分析，梳理了電視理論節目在新媒體時代的傳播特點，提出了理論類電視節目在內容革新、形式創新、傳播方式變革、技術革新四個方面的創新發展路徑。

【關鍵詞】理論節目；理論熱點；賦能；跨屏互動

理論類電視節目屬于教育性節目的一種，定位是進行理論宣傳。節目內容主要圍繞黨和國家的重要理論主題、社會關注的熱點新聞話題，通常采用嘉賓訪談、短片穿插、主持人敘事等表現形式，將理論進行通俗化、大眾化解讀，使之更加貼近觀眾，易于理解。

在新媒體時代背景下，傳統的理論類電視節目面臨著前所未有的挑戰。如何讓理論節目更具吸引力，成為一個亟待解決的問題。面對新媒體給受眾帶來的全面而深遠的影響，理論類電視節目制作者需要密切關注受眾需求的變化，并靈活調整節目內容和形式，以應對不斷改變的媒體環境帶來的挑戰。理論類電視節目可以借鑒利用新媒體傳播形式多樣、互動性強、傳播速度快等特點，從節目內容、節目形式、傳播形式、技術手段等方面進行全面革新，增強節目的吸引力，吸引更多的觀眾特別是年輕觀眾，在新媒體時代實現更好的發展[1]。

一、內容革新：讓理論節目貼近時代、熱點與群眾

為了在新的媒體環境下煥發新的活力，理論節目必須進行內容上的革新，使其更加貼近時代、熱點與群眾。

首先，理論節目要緊跟時代步伐，捕捉當今社會的重大議題和新興趨勢。當前，科技的飛速進步和全球化的深入發展帶來了前所未有的變革。人工智能、大數據、云計算等前沿科技的崛起，正在深刻改變人們的生活方式和工作模式。理論節目可以深入剖析這些科技如何重塑我國的社會、經濟和文化，引導觀眾深入思考如何更好地適應和利用這些變革。例如，可以開設專題探討人工智能在醫療、教育等領域的應用，以及它可能帶來的倫理和社會問題等。同時，節目還可以關注全球性議題，如氣候變化、國際政治經濟秩序等，展現人類共同面臨的挑戰和責任，從而引發觀眾的共鳴和思考。

其次，理論節目要緊跟社會熱點，為觀眾提供深入的理論解讀和獨立的思考視角。在信息爆炸的時代，觀眾往往被紛繁復雜的新聞和事件所包圍，但缺少深入理解和分析事件的機會。理論節目可以針對熱點事件，從理論層面進行全方位、多角度的深度剖析，滿足觀眾對信息的需求，并幫助他們形成獨立的思考和判斷能力。例如，當某一重大社會事件發生時，節目可以迅速組織專家進行解讀，通過實地探訪、深入調查等方式，為觀眾揭示事件背后的深層次原因和影響。這種對時效性的把握和對內容的深入挖掘，不僅能夠吸引觀眾的關注，還能提升他們的思維水平。中央廣播電視總臺節目《理論熱點面對面》的成功，就在于它能夠迅速反應，對經濟、政治、社會等熱點問題進行全面剖析，為觀眾提供與時俱進的理論解讀。

為了讓節目內容更加貼近群眾，提升節目的親和力和傳播效果，理論節目需要從觀眾關心的日常生活話題入手。例如，通過探討教育公平、醫療保障、就業創業等民生問題，可以引導觀眾用理論知識去分析和解決現實生活中的問題。同時，借助新媒體平臺的互動性，可以鼓勵觀眾提出自己的問題和觀點，讓節目更加貼近他們的真實需求和興趣。這種互動式的參與方式，不僅能夠增強觀眾的參與感，還能提升節目的傳播效果。以北京衛視等多家電視臺共同制作的電視理論節目《思想的田野》為例，節目通過“尋訪+解讀”的手法，讓探訪嘉賓帶領觀眾了解當地的發展變化，感受普通人的生活變遷，挖掘群眾身邊的感人事跡，從而讓理論內容更具現實意義和親民色彩。

在內容表達上，理論節目也需要進行創新以提升吸引力。通過采用故事化的敘述方式，可以增強觀眾的代入感，讓其更容易產生共鳴；通過知識的可視化與簡化，可以降低節目的門檻，吸引更多非專業觀眾；通過引入多元視角，可以增加節目的深度和廣度；通過加強互動性，可以讓觀眾從旁觀者變成參與者，提升其觀看體驗；同時，注意跨文化的融合也能展現理論的普遍性和特殊性，吸引更廣泛的觀眾群體。例如，可以采用動畫、圖表等形式來展示復雜的理論知識，讓觀眾更加直觀地理解；或者邀請不同領域的專家進行跨界對話，為觀眾帶來全新的思考角度。

最后，為了滿足不同觀眾的需求和興趣點，理論節目還可以就某一重要主題進行系列化與深度挖掘。通過針對某一特定領域或話題進行深入探討和解讀，可以吸引對該領域感興趣的觀眾群體并形成穩定的受眾基礎。例如，可以開設一系列關于中國歷史的節目，從古代文明到現代發展，全面展現中國的歷史變遷和文化傳承。這種系列化的節目形式不僅有助于保持觀眾的興趣和關注度，還能推動他們進行更深入的思考和交流。

二、形式創新：重塑理論節目的視聽語境

在新媒體的洶涌大潮中，觀眾的觀看習慣已發生翻天覆地的變化。為適應新媒體時代的觀眾需求，理論類電視節目亟須打破那種“畫外音+畫面”的刻板模式，勇敢探索多元化的節目展現方式，為理論節目注入源源不斷的新活力，全面重塑其視聽語境[2]。

（一）開展辯論或對話，展現多元觀點

引入專家、學者進行辯論或訪談，就某一理論或話題展開深入探討。這種形式不僅可以增加節目的知識性和權威性，還能展現不同觀點之間的碰撞與交流，從而激發觀眾的思考和討論。以電視理論節目《理論熱點面對面》為例，該欄目通過采用專家與群眾直接對話的形式，成功打破了傳統理論節目的單調講解模式。在節目中，專家不僅針對理論熱點進行深入淺出的闡釋，還可以接受觀眾的現場提問，形成了生動的互動氛圍。這種多元化的節目形式讓觀眾更加積極地參與到節目中來，提升了節目的吸引力和影響力。

（二）通過劇情植入，讓知識更有趣味性

通過劇情植入的方式，電視理論節目可以更加生動鮮活、多元融合。例如，《思想的田野》這檔節目就采用了“大篷車”作為節目的流動演播室。這不僅是一個交通工具，更是一個劇情發展的載體。它化身各種形象，如高鐵、直升機、公交車等，帶領觀眾進入不同的場景，體驗不同的故事。在故事中，理論知識得以輕松表達，觀眾在欣賞劇情的同時也能學到知識，實現了寓教于樂的目的。

（三）實地探訪與體驗，感受理論的實踐魅力

通過實地探訪、體驗式報道等形式，將理論知識與實際情況相結合，為觀眾呈現更加真實、生動的內容。例如，可以前往相關地點進行采訪、拍攝，展示理論在實踐中的應用和影響，從而增強觀眾的感知和理解。廣西廣播電視臺的理論節目《凡事說理》就是一個很好的例子。該節目走出演播室，把錄制現場搬到田間地頭、工廠碼頭等生產一線，專家學者和嘉賓在真實環境下闡述觀點、與群眾交流，將理論與實踐相結合，呈現出一種親切、輕松的節目效果。這種形式讓觀眾能夠身臨其境地感受知識的魅力，提升了節目的吸引力和感染力。

（四）通過動畫可視化呈現，簡化復雜理論知識

動畫憑借其生動、形象的藝術特點，深受年輕觀眾的喜愛。利用動畫的這一特點，可以將那些復雜的理論知識通過動畫的形式進行簡化和可視化呈現。《中小治棒棒噠》是一檔以動畫解說為特色的電視理論節目。它通過擬人化手法、趣味化展示和貼近年輕受眾的方式，成功實現了理論內容與表達形式的創新結合。這檔節目不僅實現了理論內容的有效傳達，還通過創新的表達方式提升了觀眾的參與度和認知度。特別是年輕觀眾，他們對這種新穎的節目形式產生了濃厚的興趣，從而更加積極地參與到理論學習中來。

三、傳播變革：開啟理論節目的跨屏互動時代

為滿足現代觀眾日益增長的信息獲取和即時互動需求，電視理論節目必須積極適應新媒體環境，構建一個全渠道、高效互動的傳播網絡，以全面提升其社會影響力和觀眾的實時參與度?！翱缙粱印弊鳛橐环N新興的傳播方式，不僅深刻反映了新媒體時代背景下信息傳播的多樣性和靈活性，更代表著與廣大觀眾建立深度連接的新趨勢[3]。

（一）積極運用社交媒體

在數字化時代，社交媒體已經深度融入人們的日常生活，成為信息獲取和交流的關鍵平臺。電視理論節目應積極利用微信、微博、抖音等熱門社交媒體，通過這些平臺快速觸達并吸引廣大觀眾群體。除了定期發布節目預告、精彩片段和幕后花絮等內容，還可以設置話題討論、在線投票等互動環節，鼓勵和引導觀眾積極參與到節目的制作和推廣過程中來，從而大大增強觀眾的歸屬感和黏性。此外，社交媒體還可以作為節目反饋的重要來源，通過觀眾的評論和建議，不斷優化節目內容，提升節目質量。

（二）充分利用網絡視頻平臺

相較于電視媒體，網絡視頻平臺提供了更高的靈活性和互動性。節目應充分利用這些平臺，提供完整的節目回放和點播服務，滿足觀眾隨時隨地觀看的需求。同時，通過彈幕、評論區等互動功能，及時收集觀眾的反饋，為節目的持續改進和優化提供有力的數據支持。網絡視頻平臺還可以利用算法推薦等技術，為觀眾提供個性化的節目推薦，提高節目的曝光度和觀看率。

（三）與主流媒體進行合作

主流媒體具有廣泛的覆蓋面和影響力，通過與主流媒體合作，理論節目可以迅速擴大知名度，吸引更多潛在觀眾。合作方式可以包括內容共享、嘉賓互訪和聯合推廣等，通過共享資源和優勢，實現節目的最大化傳播和影響力提升。這種合作不僅有助于節目的推廣，還能為主流媒體提供更多元化的內容選擇，實現共贏。

（四）用好大數據與AI技術

利用大數據和人工智能技術，節目可以深入分析觀眾的觀看行為和喜好，實現內容的精準推送。通過數據分析和挖掘，節目可以了解觀眾的觀看習慣、興趣偏好等信息，從而為他們提供更加個性化的節目推薦和服務。同時，這些技術還能幫助節目實現智能剪輯、個性化推薦等高級功能，極大提升觀眾的觀看體驗。例如，通過智能剪輯技術，節目可以自動提取精彩片段和關鍵內容，為觀眾提供更加精練和高效的觀看體驗。

四、科技賦能：引領理論節目制作的技術革新

在新媒體蓬勃發展的時代背景下，科技的力量正在以前所未有的速度改變著理論類電視節目的制作與傳播模式。隨著一系列尖端科技的涌現，節目制作正迎來一場深刻的技術變革。這些先進技術不僅顯著提升了節目的視覺呈現效果，還為觀眾帶來了更加豐富多彩和深入的互動體驗，要充分運用好這些先進技術，做好理論節目。

（一）運用高清拍攝技術，重塑理論視覺盛宴

4K、8K超高清技術的廣泛運用，讓電視理論節目的畫面清晰度達到了新的高度，觀眾可以細致入微地觀察到每一個細節，仿佛親自置身于節目現場。而無人機航拍、先進穩定器等設備的引入，更是為捕捉那些獨特而震撼的視角提供了無限可能，節目的視覺吸引力因此大大增強。要主動運用高清拍攝技術等，重塑理論視覺盛宴。

（二）運用VR/AR技術，讓觀眾沉浸式觀看理論節目

虛擬現實（VR）和增強現實（AR）等前沿技術，極大地拓展了理論節目的表現形式和觀賞體驗。借助VR技術，觀眾可以置身于虛擬的節目場景中，與嘉賓進行面對面的深入交流，享受沉浸式的觀看體驗。而AR技術則巧妙地將抽象難懂的理論知識以三維立體的方式生動展現，使得復雜的概念變得直觀且易于理解。要積極運用這些前沿技術，讓觀眾沉浸式體驗觀看理論節目。

（三）運用AI技術，實現高效制作與理論個性化推薦

隨著人工智能（AI）技術的日新月異，它在節目制作中的重要性日益凸顯。AI算法能夠精準分析海量的節目素材，以驚人的速度完成剪輯和后期處理工作，從而極大地提升了制作效率。同時，基于對每個觀眾獨特的觀看歷史和偏好的深度了解，AI還能實現個性化的節目推薦服務，精準滿足不同觀眾的特定需求。理論節目制作者要主動擁抱AI技術，實現高效制作與個性化推薦。

（四）運用互動技術，拉近理論節目與觀眾的距離

為了進一步增強觀眾的參與感和歸屬感，彈幕系統、實時投票、在線問答等互動技術被廣泛應用于理論節目中。這些創新技術為觀眾搭建了一個實時表達觀點和交流想法的平臺，鼓勵他們更積極地參與到節目的熱烈討論中，與嘉賓和其他熱心觀眾進行深度的互動交流。要運用好互動技術，有效拉近節目與廣大觀眾之間的情感距離。

（五）運用云計算與大數據，優化理論節目資源共享機制

通過充分利用云計算和大數據技術的強大分析處理能力，節目制作團隊能夠更精確地洞察觀眾喜好和市場趨勢，從而做出更加明智和有針對性的內容決策。同時，得益于云計算技術的支持，節目資源的共享和協同編輯變得輕而易舉，這無疑進一步提升了制作效率和團隊協作的靈活性。要充分運用云計算與大數據，不斷優化理論節目資源共享機制。

科技的不斷創新為理論節目的制作與傳播注入了強大的動力。通過深度融合高清拍攝、VR/AR、AI、互動技術以及云計算與大數據等前沿科技，可以打造出更加引人入勝和互動性強的理論節目，全面滿足現代觀眾日益多樣化的需求。

五、結語

新媒體語境下的理論類電視節目，需要不斷創新形式，拓展傳播渠道，并充分利用科技的力量。未來，隨著新媒體技術的不斷進步和觀眾需求的持續變化，理論節目制作與傳播仍將面臨新的挑戰和機遇。面對不斷變化的媒體環境，只能依靠更多的創新實踐，共同推動理論節目在新媒體時代走得更遠，影響更深。潮

參考文獻

［1］陳虹.電視節目形態：創新的觀點［M］.上海：復旦大學出版社，2013：45-47.

［2］姜常涵.融媒體環境下的電視節目策劃［M］.北京：新華出版社，2023：30-32.

［3］陳碩，劉淏，何向向.融媒體時代：電視新聞節目的創新與轉型發展研究［M］.北京：新華出版社，2023：59-61.