小巧靈動的宜州貓獅

4月9日，河池市宜州區實驗小學舉行了慶祝“廣西三月三”趕圩節活動。瞧，學校貓獅隊正在校門口興高采烈地迎賓呢！“鏘咚鏘、咚鏘咚鏘咚咚鏘……”伴隨著喧天的鑼鼓聲，十只個頭小巧、神態逼真、動作矯捷的貓獅有序登場。它們時而展現出獅的威猛，時而展現出貓的活潑，時而乖巧地與人們打招呼……將貓獅的“小”與“靈”演繹得淋漓盡致，贏得了在場觀眾的陣陣喝彩。

舞貓獅是宜州當地深受群眾喜愛的民俗活動，因其表演所用的獅頭似貓似獅及所穿的服飾混用了貓身和獅身的顏色與花紋而得名。宜州貓獅源于貓頭獅，貓頭獅又稱客家獅，是一種流傳年代久遠且比較少見的地方傳統獅舞，現已發展成一種集表演、娛樂、健身、競技等多種功能于一體的運動項目。2020年，宜州貓獅被列入第八批廣西壯族自治區級非物質文化遺產代表性項目名錄。

與其他地方的貓獅文化不同的是，宜州貓獅在表演中不但結合了獅子和貓的動作，還融入了廣西壯拳的拳法、走步與套路，更顯輕巧與靈動。宜州貓獅的表演主要由鼓法、拳路、舞技三部分組成，擂鼓人按“金貓洗臉”“貓獅相會”“飛龍過云海”“貓獅撿糠”“桌上空斗”“貓獅搶燈”等套路動作對應的鼓點節奏敲鼓，舞貓獅者則根據不同的鼓點走步、表演套路動作。

宜州區實驗小學結合當地文化資源，積極開展“壯族舞貓獅‘非遺進校園’的傳承與發展實踐”課題研究，將舞貓獅引進課堂，利用體育課、課后服務社團課的時間推廣舞貓獅特色課程，并于2020年9月成立了貓獅隊，讓學生從有趣的表演中學習傳統文化知識，提升學生對傳統文化的興趣。

“學生剛開始學舞貓獅時都覺得新鮮，所以勁頭很足。但新鮮感過了，他們就感覺枯燥提不起勁兒了。這就要求老師在教授舞貓獅技藝時，要多想招，采用多種方式教學。”該校校長梁蕓表示，為此學校組織學生到宜州貓獅發源地洛東鎮開展研學活動，尋訪老藝人，跟老藝人學習貓獅頭的制作方法及舞貓獅的技巧，體驗宜州貓獅的獨特魅力。除此之外，老師還帶領學生到宜州貓獅比賽的現場，觀看民間貓獅隊的精彩表演。學生們通過這些現場觀摩，進一步了解了家鄉的傳統文化，深刻理解了傳承非遺技藝的意義，并為自己能成為宜州貓獅的傳承人而自豪。他們紛紛發表了自己的感悟——

五（8）班潘袁展：“學習舞貓獅需要有足夠的耐心和毅力，尤其是在學習復雜的動作和高難度的技巧時。有時候，我會感到疲憊和挫敗，但我始終沒有放棄。每度過一個難關，都會讓我更堅定自己要成為非遺傳承人的理想，也讓我更加珍惜每一次的成功。”

五（9）班韋青林：“在排練和表演中，我們需要相互配合、相互支持，才能把最精彩的表演呈現給觀眾，這讓我更加明白團隊合作的重要性。我和我的小伙伴們還要繼續努力學習舞貓獅，不斷提高自己的技藝水平，為弘揚家鄉文化做出貢獻。”

在貓獅傳承人和學校老師的指導下，貓獅隊的隊員們的舞貓獅技藝日漸長進。為了能把貓獅的喜、怒、哀、樂、動、靜、驚、疑等神態展現出來，隊員們下了不少苦功，每一個跳躍、每一個翻滾都要練無數遍，常常練得大汗淋漓、腰酸腿疼。最終，辛勤的汗水換來了收獲：學校貓獅隊多次受邀參加各類大型非遺活動展演，廣獲好評；2023年，貓獅隊表演的節目《壯鄉娃仔舞貓獅》在河池市第二屆青少年才藝大賽中榮獲二等獎；學校教師以“舞貓獅”為題的課題研究在相關的評比活動中獲獎……

宜州區實驗小學的師生們用自己的努力和堅持傳承家鄉的傳統文化，相信在他們的推動下，宜州貓獅一定會更加精彩紛呈！