
教研,是積極促進基礎教育教學改革發展、整體提升基礎教育教學質量的重要支撐。教研基地建設,是深化教研機制創新、推進課程教學改革和育人方式變革的重要路徑。
2021年,廣東省啟動第一批“廣東省基礎教育教研基地”項目,包括89個學科教研基地、30個校(園)本教研基地、26個縣(市、區)教研基地。其中,學科教研基地聚焦學科課程、課堂教學、作業設計和學生考試評價等育人關鍵環節研究;校(園)本教研基地聚焦探索學科協同育人、學校整體育人、學校整體力量提升以及學校(幼兒園)教研組織、教研制度機制創新;縣(市、區)教研基地聚焦區域教育整體協同發展,開展跨學段跨學科學校協同教研組織、制度機制研究和實踐。至今,全省已建設四批共372個基礎教育教研基地。
2024年4月,第一批教研基地已建設完成。經過三年建設,這些教研基地建設情況如何,取得了哪些成效?本期策劃,從高位視角、基地樣態、記者觀察三方面,展示廣東省首批教研基地的建設成效、實踐經驗和特色亮點,呈現以教研基地建設推動基礎教育高質量發展的“廣東路徑”。