淺談學校陽光體育運動會人文理念的滲透

摘要：積極開展學校陽光體育運動會，應該在校內外進行大力宣傳，有效發動學校師生，科學組織及安全運作。基于此，文章從陽光體育運動會氛圍的營造、賽程的管控、角色的引領及后勤的保障等四個方面，談及了人文理念的滲透，即活動的集中體現必須尊重人、重視人、發展人、關心人及愛護人。

關鍵詞：運動會；運動員；人文理念；準確引領

一、引言

在當今素質教育大背景下，學校的陽光體育運動會成為展示學生健康運動風采、高超競技水平及良好精神風貌的重要舞臺，更是促進學生個性發展、彰顯學生青春活力、成長動力及健康魅力的巨大平臺。筆者自2012年擔任學校體育教研組組長開始，連續十二年協助學校教務處開展陽光體育運動會，根據這些年本校陽光體育運動會的成功開展及所了解的周邊兄弟學校在開展陽光體育運動會中的可行做法，結合自己的思考，談談在大會氛圍的積極營造、大會賽程的有效管控、大會角色的準確引領及大會后勤的充分保障等方面的人文理念滲透。

二、大會氛圍的積極營造

（一）賽前充分進行準備

做好策劃、組織、籌備等一系列工作，營造思想上重視、認識上統一、行動中給力的良好氛圍；落實班級運動員科學選拔活動，指導各班正確完成報名，配合教務處資格審核工作；指導參賽隊員積極開展訓練，逐步使其進入良好的比賽狀態；對運動會裁判員進行細致培訓，確保運動會的安全、順利、高效地舉辦。

（二）賽前大力加以宣傳

以師生集會為契機，開展“鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章”的主題活動；充分利用校園廣播臺，報道賽前的先進典型、科學做法；圍繞運動會陽光向上的積極主題，張貼“強身健體、健康理念”的標圖；場地內外多安插彩旗，激發師生樂于參與的意識。

（三）入場式展示特色表演

每一屆陽光體育運動會開幕式上，各班都要進行富有朝氣、體現班級特色的入場表演，這也成了全體師生最為重視的一項傳統。

班委會成員要集全班學生的智慧進行精心策劃，力求節目新穎，場面震撼；在每次排練中，體育教師及班主任要及時予以指導，保證訓練的正常開展；賽前1～2天，學校要對入場式進行一次全真彩排，及時發現存在問題；各班根據彩排的情況，抓緊最后時間進行必要的調整，以期最完美的呈現。

（四）頒獎儀式的及時高效組織

運動員在取得成績后，有迫切站上領獎臺的欲望，頒獎嘉賓的隆重頒獎也是幫助學生樹立人生價值觀的重要環節。

比賽成績第一時間正確統計，不出失誤，實事求是地反映比賽結果；對獲獎運動員的賽后控制要及時有力，確保頒獎儀式能順利舉行；頒獎環節的安排要提前布置，頒獎嘉賓的召集、頒獎公告的通報要及時、匹配；頒獎場景的拍照要安排專人負責，確保每個項目的頒獎瞬間都能被記錄下來。

（五）賽后重視運動會的報道

運動會賽中及賽后，學校校長辦公室組織強大力量進行大會宣傳，保證每天的報道必須切合健康主題——激發向上正能量。

及時宣傳運動員在運動會上的拼搏精神、頑強毅力，及時報道比賽成績尤其是打破學校紀錄的典型事例；著重宣傳運動會上各組裁判員感人的執裁事跡，認真負責、依法裁判；積極宣傳大會志愿者無私的奉獻精神及熱情的服務態度；大力表揚運動會上文明觀眾及場地內外的好人好事。

三、大會賽程的有效管控

（一）科學進行運動會編排

根據規程逐一審核班級報名表，對錯報、漏報、缺項等情況，主動向各班進行詢問，及時調整；不過分依賴、迷信程序軟件的編排功能，充分考慮基層運動會時間緊、項目多的特點，盡可能將運動員兼項的問題解決好，設法錯開可能影響運動員水平發揮的不科學編排；正式打印大會秩序冊之前，要組織專人對秩序冊進行認真校對，重點關注競賽日程安排及各項目運動員編排；印后，針對秩序冊上依然存在的個別錯誤，要敢于在全體裁判員培訓會上進行及時更正。

（二）預設充分的熱身時間

要杜絕出現檢錄之后立即比賽的不科學做法，充分尊重運動規律，給足運動員進行熱身的時間，展示真誠的人文關愛。

各項目的檢錄、比賽具體時間須在秩序冊上醒目標注；必須留足賽前20分鐘的準備活動時間；由檢錄裁判員帶領檢錄好的運動員進入準備活動區及賽區；在準備活動區，由專職體育教師負責指導運動員進行充分的集體熱身。

（三）慎對比賽的臨時調整

臨時調整比賽的嚴重后果是：

打亂了運動員的正常的參賽節奏，極容易發生運動員的運動創傷；不利于運動員的運動水平的發揮，極大概率造成學生失常發揮；部分運動員極有可能因對臨時調整不清楚而錯失所報名的比賽；大會工作人員也有可能不在崗位上，導致運動會無法安全舉行。

因此，無特別特殊的極端情況，運動會組委會不能對已經制定好的賽程輕易作出參會人員無心理準備的臨時調整。

（四）切忌因故取消比賽

因故取消比賽的原因是恰逢惡劣天氣等自然條件及組委會因個別運動員在比賽中受了嚴重傷害。其出現的被動局面是：

未能參加比賽的運動員留有遺憾；各項目的比賽排名不公正、不科學；大會安全防范工作受到師生的廣泛質疑；會影響學生今后的人生態度。

所以，不可以借故隨意取消比賽，要做的是積極根據出現的突發狀況，妥善合理地創造適宜的比賽環境，既要堅持既定活動的順延，更要重視賽前賽中的安全組織。

四、大會角色的準確引領

（一）比賽運動員的引領

賽前報名動員時，就要求全體運動員注意，一旦成功報名參加比賽，就必須在課后擠出時間對所報名的項目進行規則上的熟悉、比賽場地的適應性訓練，避免比賽中出現受傷情況；

比賽開始前，要求運動員調整好心態，充分進行熱身，從身體上、心理上都做好迎接挑戰的準備；比賽過程中，運動員要竭盡全力去完成比賽，力爭發揮出自己最佳的比賽水平；結束比賽后，要提醒運動員及時進行身心放松，總結比賽得失，分析成敗原因，同時提醒運動員將個人物品也要一件不落地帶出比賽場地。

（二）大會裁判員的引領

比賽正式開始前2—3天，大會組委會要專門召開協調會議，對各組的裁判員進行相關的業務培訓，認真組織模擬全真執裁測試，提升所有裁判員的裁判水平。

賽前，各組裁判長要帶領本組裁判員認真研究比賽規則，統一裁判尺度和要求，熟悉裁判用標準化計量和記錄；正式比賽開始之前，裁判長要組織裁判員對比賽場地、比賽器材進行安全檢查，確保無安全隱患；比賽過程中，所有裁判要端正工作態度，根據規則，認真操作，公正執裁，準確記錄；比賽結束后，各組裁判員要強化團結意識，分工協作，將本組用的器材及時歸還到器材室，善始善終、保質保量完成本組的裁判任務。

（三）大會志愿者的引領

特別重視運動會志愿者的賽前培訓工作，因為志愿者工作表現的優劣，不但影響賽程的正常運轉，而且關乎整個運動會的賽風賽紀。

全體志愿者必須有無私奉獻的志愿意識，要樂意接受大會布置的各項志愿工作；志愿者要有甘于奉獻的志愿精神，堅決服從本組安排的工作安排；志愿者要有出眾的服務能力，保證在志愿服務過程中自始至終以同樣的標準去為大會服務；志愿者要有優秀的情緒控制能力，不管過程中出現什么情況，都能及時調整、平穩心態，以最正確、最出色的狀態去完成志愿服務任務。

（四）比賽觀摩者的引領

通俗一點地講，觀摩者就是看臺上最熱情高漲的觀眾；嚴格意義上說，觀摩者應該是班級競技的啦啦隊。運動會的隆重熱烈的氛圍營造與整個賽事順利成功舉行以及大會的社會影響與教育價值，都少不了賽事觀摩者的熱忱參與。

指導觀摩者看出門道，在比賽舉行時，要熟悉比賽的規則，對場上運動員的表現能準確判斷出優劣；指揮觀摩者喊出水平，在給運動員鼓勵的時候，能注意時點和節奏，在他們最需要鼓舞的時刻，及時送上自己最給力的吶喊和助威；激勵觀摩者文明守紀，觀眾席也是展示班級風采前沿窗口，要保持整潔衛生，不隨手亂丟垃圾，做到文明觀賽；督促觀摩者理性克制，在觀賽時做到狂而不躁，尤其注意不能傷害周圍其他觀眾正常的觀賽秩序。

五、大會后勤的充分保障

（一）科學合理地布置大會各個場地

除了以最高要求根據規則來設置比賽場地之外，還要科學合理地布置好非比賽場地。

觀眾區的布置要以不干擾正常比賽秩序為保證，以不影響觀眾正常觀看效果為前提，以方便觀眾途中能最流暢的秩序去上廁所為準則；安全疏散通道的布置要科學、安全、合理，既要與比賽場地充分隔開，更要保證道路的寬敞，確保在出現突發情況時能第一時間組織人員撤離；檢錄處的設置要科學，既能保證檢錄裁判組第一時間關注到賽場進度，還能保證給檢錄運動員一定的活動空間，各組別在檢錄時還不相互干擾，徑賽、田賽的檢錄都能井井有條；運動員準備活動區的范圍相對較大，運動員比賽之前能有合適的場地進行準備，既不干擾其他運動員比賽，還能自己有秩序地熱身；賽后控制組場所應安排在較醒目的地方，方便運動員在賽后能第一時間找到自己的個人物品，能第一時間離開比賽場地，不干擾其他項目比賽。

（二）配全備足大會的配套設施

配套設施的齊全與否是衡量陽光體育運動會是否正規化、人文化的顯著標志。

在重點賽區搭建遮日避雨的臨時涼棚，譬如：檢錄處、徑賽計時組等位置相對固定不變的裁判組；在各個項目的候賽區放置讓運動員坐上去覺得很舒適的體操凳，減少長時間等候對運動員體力的影響；在賽后控制區域擺放適量的體操墊，方便運動員進行賽后恢復；比賽區域與其他區域的圍擋要用牢固的標志物隔開，確保不會因為場外因素影響比賽的安全有序開展；志愿者的人性化關懷要到位，足夠多的座椅、充足的飲用水、一崗雙人的配備等要每個競賽單元開始前都要到位。

（三）強化有力的醫務保障工作

及時有效的醫務救援是保證陽光體育運動會安全召開的重要舉措，是最需要落實到位的保命工程。

運動會籌備時，運動會組委會就要向學校校長室提出醫務保障的具體要求，并充分討論后確定最終方案；比賽開始前，組委會要安排醫務保障團隊對醫務志愿者進行搬運“傷員”的方法培訓，組織其對常見運動創傷情況及時處理的規范操作演示；在醒目位置設置醫務救助站，并要求醫務保障團隊參與賽中的常態巡視，及時發現出現的運動損傷，并第一時間施以援手，規范處置；配足配全處理常見運動創傷相關的藥物、器材等，藥品注意時效；利用大會廣播，對全體師生進行醫務救護的知識宣講，教育運動員比賽時增強安全防范意識，最大程度地減少運動損傷的發生。

（四）落實健康飲食的有效調控

合理的運動膳食能保證運動員充沛的體力，從而應對強度很大的運動競賽。

比賽開始前2—3天，要通過信息溫馨提醒運動員做好賽前、賽中的飲食管理，確保所有運動員都是元氣滿滿地站上運動會的賽場上；運動會期間，提醒總務處加強對學校食堂的管理，要根據組委會的要求，給全體師生提供最科學合理、最安全可靠的膳食服務；比賽期間，尤其陽光較好的時段，要有預案，布置后勤處要為運動員、裁判員備足純凈水、鹽開水和糖開水等；比賽中途，尤其是漫長的下午競賽單元，最好提醒食堂為運動員及工作人員提供必要的加餐服務。

事實上，現階段各學校的學生規模都越來越大，每一次學校陽光體育運動會組織，已經不僅僅是簡單的體育賽事組織那么簡單，而是對學校所有部門工作能力一次的全方位考察，也對學校各部門立體協作能力的一次終極考驗。通過陽光體育運動會的成功召開，能將各個科室的力量都充分調動起來，上下齊力，為達成共同的美好愿景而努力。陽光運動會，不僅大大建立了學生與學生、老師與學生、老師與老師、家長與老師、家長與學生、家長與家長之間的友誼，更促進了體育教育與人文教育的有機融合，使體育育人的功能再次放大，以活動育人的目標指向更加明晰，學校的健康發展也充滿了“潛力”，也更富有“綠色”。

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