對職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練方法的探究

摘要：職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)籃球運動員方面具有重要價值。體能訓(xùn)練不僅能夠增強學(xué)生的體力和耐力，還能提升他的技術(shù)水平和競技能力，因此，本文將深入分析職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練方法，希望提高訓(xùn)練水平，希望促進學(xué)生得到健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；籃球課堂；體能訓(xùn)練；方法

一、引言

職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練對于學(xué)生的發(fā)展具有重要價值，不僅可以增強學(xué)生的體力和耐力，還可以提升他們的技術(shù)水平和競技能力。因此，學(xué)校應(yīng)該將體能訓(xùn)練作為籃球課堂的重要組成部分，并根據(jù)學(xué)生的具體情況制定相應(yīng)的訓(xùn)練計劃，從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的籃球運動員。

二、職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練特征

（一）全面性

體能訓(xùn)練需要涵蓋身體的各個方面，包括力量訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練等。只有全面并綜合地訓(xùn)練身體的不同方面，才能使運動員在比賽中全面發(fā)揮自己的能力。

（二）個性化

每個運動員的體能水平和需求都是不同的，因此體能訓(xùn)練需要根據(jù)不同運動員的情況進行個性化的設(shè)計。一些運動員可能需要更多的耐力訓(xùn)練，而一些運動員可能需要更多的力量訓(xùn)練。籃球課堂需要根據(jù)不同的情況來制定訓(xùn)練計劃，以確保每個運動員都能得到適合自己的訓(xùn)練。

（三）系統(tǒng)性

體能訓(xùn)練不是一蹴而就的，需要長期、系統(tǒng)地進行。籃球課堂需要從基礎(chǔ)開始，逐漸增加訓(xùn)練強度和難度，以提高運動員的體能水平。只有在持續(xù)地訓(xùn)練中，才能夠有效地提高運動員的身體素質(zhì)，并在比賽中獲得更好的表現(xiàn)。

（四）科學(xué)性

體能訓(xùn)練需要依據(jù)科學(xué)的理論和方法進行，以提高訓(xùn)練效果。籃球教練需要具備科學(xué)的知識和方法，對運動員進行身體素質(zhì)的評估，并編制科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃。只有在科學(xué)地指導(dǎo)下，訓(xùn)練才能更加高效和有效。

三、職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練存在問題

近年來，隨著體育事業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的職業(yè)院校開始注重校園籃球的發(fā)展和提高學(xué)生的體能水平。然而，在職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練中，存在一些問題：

（一）職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練過于追求結(jié)果，忽視了學(xué)生的身體素質(zhì)和健康

在追求比賽成績和榮譽的過程中，很多教練和學(xué)生都過度訓(xùn)練，導(dǎo)致訓(xùn)練負荷過大，容易造成學(xué)生的體能受損，甚至出現(xiàn)運動傷害。這種單一追求結(jié)果的做法不利于學(xué)生的身心健康。

（二）職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練缺乏個性化和差異化的指導(dǎo)

每個學(xué)生的身體素質(zhì)和能力水平各不相同，然而，很多體能訓(xùn)練都是按照同一套標準來進行[1]，忽略了學(xué)生的差異性。這樣的訓(xùn)練方式無法充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，也難以提高個人的體能水平。

（三）職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練缺乏足夠的科學(xué)性和系統(tǒng)性

在體能訓(xùn)練中，科學(xué)地訓(xùn)練方法和系統(tǒng)地訓(xùn)練計劃至關(guān)重要。然而，很多職業(yè)院校的籃球課堂體能訓(xùn)練缺乏科學(xué)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練內(nèi)容和方法常常憑經(jīng)驗和主觀意識決定，導(dǎo)致訓(xùn)練效果不佳，無法有效提高學(xué)生的體能水平。

四、職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練價值

（一）體能訓(xùn)練能夠增強學(xué)生的體力和耐力

籃球是一項高強度的運動，運動員需要具備較高的體能水平才能應(yīng)對比賽中的長時間奔跑、跳躍和速度變化等要求。通過體能訓(xùn)練，學(xué)生可以鍛煉肌肉，提高心肺功能，增強體力和耐力，從而更好地適應(yīng)比賽的要求。

（二）體能訓(xùn)練能夠提升學(xué)生的技術(shù)水平

體能訓(xùn)練中的各項訓(xùn)練動作，如跳繩、沖刺、彈跳等，都可以有效地鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈活性和動作技巧。這些訓(xùn)練對于學(xué)生的傳球、投籃、防守等籃球技術(shù)都有著積極的促進作用。通過不斷地練習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生可以提高自己的籃球技術(shù)水平，更好地應(yīng)對比賽中的各種技術(shù)要求。

（三）體能訓(xùn)練還能夠提高學(xué)生的競技能力

籃球比賽中，除了技術(shù)水平外[2]，身體素質(zhì)也是影響比賽結(jié)果的重要因素之一。擁有強大的體能水平可以使學(xué)生在比賽中更具競爭力。他們能夠更快速地搶斷球、跳高搶籃板或者持球突破等，從而在比賽中占據(jù)優(yōu)勢。通過經(jīng)受體能訓(xùn)練的磨礪，學(xué)生可以提高自己的反應(yīng)能力、爆發(fā)力和耐力，極大地提高自己在比賽中的競爭優(yōu)勢。

五、職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練方法

（一）快速爆發(fā)力訓(xùn)練

在籃球比賽中，快速地爆發(fā)力對于球員的表現(xiàn)至關(guān)重要。只有擁有強大的快速爆發(fā)力，球員才能快速起跳、迅速變向和靈活地應(yīng)對不同的比賽局勢。在訓(xùn)練中，可以采用一些特定的訓(xùn)練動作來提高學(xué)生的快速爆發(fā)力。其中包括蛙跳、沖刺和跳躍等動作。蛙跳是一種非常有效的快速爆發(fā)力訓(xùn)練方法，學(xué)生可以以弓步起跳，雙手放在胸前，然后用力跳躍并向前推進。這個動作可以鍛煉學(xué)生的腿部力量和爆發(fā)力。通過不斷的重復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生的起跳能力和爆發(fā)速度也會得到提高。沖刺訓(xùn)練是另一種提高快速爆發(fā)力的有效方法，學(xué)生可以選擇一個適當?shù)木嚯x進行沖刺練習(xí)。在沖刺的過程中，他們需要盡可能地快速加速，并保持良好的姿勢。這種訓(xùn)練可以提高學(xué)生的爆發(fā)力和速度，并鍛煉他們的耐力和下肢肌肉。跳躍訓(xùn)練也是提高快速爆發(fā)力的重要方法之一，學(xué)生可以進行垂直跳躍或者水平跳躍訓(xùn)練。在跳躍的過程中，學(xué)生需要盡可能地用力起跳，并迅速地著地準備進行下一次跳躍。這種訓(xùn)練可以提高學(xué)生的爆發(fā)力和協(xié)調(diào)能力。在進行快速爆發(fā)力訓(xùn)練時，訓(xùn)練要有計劃[3]，逐漸增加訓(xùn)練的強度和難度。要正確使用姿勢和技巧，以保證訓(xùn)練的效果。最后，要適當安排休息時間，給予肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)充分的恢復(fù)時間。

（二）敏捷度和靈活性訓(xùn)練

在籃球比賽中，球員需要頻繁地進行變向、加速、轉(zhuǎn)身等動作，因此擁有良好的敏捷度和靈活性是非常必要的。敏捷度和靈活性的訓(xùn)練可以通過多種方法來實現(xiàn)，其中一種方法是進行快速的變向訓(xùn)練。在這個訓(xùn)練中，球員需要在一定的時間內(nèi)進行快速地橫向或縱向的移動，并且在移動過程中進行頻繁地變向。這種訓(xùn)練可以讓球員適應(yīng)比賽中的快速變換方向的需求，并提高他們的反應(yīng)速度。另一種訓(xùn)練方法是靈活地轉(zhuǎn)身訓(xùn)練，轉(zhuǎn)身是籃球比賽中的常見動作之一，球員需要在短時間內(nèi)從一個方向迅速轉(zhuǎn)向另一個方向。為了提高轉(zhuǎn)身的靈活性，球員可以進行一些特殊訓(xùn)練，如進行倒推訓(xùn)練。在倒推訓(xùn)練中，球員需要從一個方向迅速轉(zhuǎn)身，并且快速向相反的方向倒退。這種訓(xùn)練可以有效地鍛煉球員的軀體協(xié)調(diào)性和動作的流暢性。除了這些特殊的訓(xùn)練方法之外，敏捷度和靈活性的訓(xùn)練還可以結(jié)合其他訓(xùn)練方法一起進行。例如：在進行籃球技巧訓(xùn)練時，可以注重球員的動作速度和變相的靈活性。在進行有氧耐力訓(xùn)練時，可以結(jié)合快速的橫向穿插動作，以提高球員的敏捷度和靈活性[4]。

（三）力量訓(xùn)練

力量訓(xùn)練的方法多種多樣，其中最常見的是使用自身重量進行訓(xùn)練。例如：深蹲是一種非常有效的訓(xùn)練動作，通過屈膝下蹲然后迅速站起來，可以鍛煉下肢肌肉，增加腿部爆發(fā)力和穩(wěn)定性。推舉是另一種常見的訓(xùn)練動作，可以鍛煉上肢肌肉，增加臂力和上體平衡能力。引體向上則是一種鍛煉背肌和上肢力量的優(yōu)秀動作，可以增加學(xué)生的抗壓能力和反應(yīng)速度。除了使用自身重量，職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練中還可以使用舉重器材進行力量訓(xùn)練。例如：杠鈴是一種常見的訓(xùn)練工具，可以進行深蹲、推舉等動作，增加訓(xùn)練的難度和挑戰(zhàn)性，提高學(xué)生的肌肉力量。啞鈴和彈力帶等器材也可以用來進行力量訓(xùn)練，適合不同程度的學(xué)生使用。力量訓(xùn)練的好處不僅僅體現(xiàn)在增強肌肉力量上，還能夠?qū)W(xué)生的身體素質(zhì)產(chǎn)生積極影響。通過力量訓(xùn)練，學(xué)生的爆發(fā)力和速度可以得到顯著提高，從而在比賽中更具競爭力。此外，力量訓(xùn)練還可以提高學(xué)生的抗壓能力，在關(guān)鍵時刻能夠更好地應(yīng)對困境和壓力。在職業(yè)院校籃球課堂中進行力量訓(xùn)練時，需要注意訓(xùn)練的方法和技巧。首先，要確保訓(xùn)練動作的正確性，避免因錯誤姿勢而導(dǎo)致受傷。其次，要根據(jù)學(xué)生的實際情況和能力制定合理的訓(xùn)練計劃，逐步增加訓(xùn)練的難度和強度。最后，要充分休息和恢復(fù)，避免過度訓(xùn)練引發(fā)運動傷害。

（四）耐力訓(xùn)練

籃球比賽對于學(xué)生來說需要具備較長時間的高強度運動能力，因此耐力訓(xùn)練是必不可少的。在體能訓(xùn)練中，可以采用一些方法來提高學(xué)生的心肺耐力和肌肉耐力。有氧運動是重要的訓(xùn)練方式之一，有氧運動包括跑步、循環(huán)訓(xùn)練等。通過進行有氧運動，可以有效提高學(xué)生的心肺功能和耐力水平。例如：可以設(shè)置跑步訓(xùn)練的計劃，每次逐漸增加跑步的時間和強度，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)長時間的持續(xù)運動。此外，循環(huán)訓(xùn)練也是一種有效的有氧運動方法，通過在固定時間內(nèi)進行快速而有節(jié)奏的運動，可以提高學(xué)生的心肺耐力。除了有氧運動，無氧運動也是體能訓(xùn)練中的重要組成部分[5]。無氧運動主要包括間歇訓(xùn)練和爆發(fā)訓(xùn)練。間歇訓(xùn)練是指在高強度運動后進行短暫休息，然后再次進行高強度運動，讓學(xué)生在短時間內(nèi)進行多次高強度運動，以提高肌肉耐力。例如：可以設(shè)置一段時間的高強度籃球運球，然后短暫休息，再進行下一輪的運球訓(xùn)練。爆發(fā)訓(xùn)練則是指進行短時間內(nèi)的高強度爆發(fā)運動，例如：跳躍、快速沖刺等，可以有效鍛煉學(xué)生的爆發(fā)力和肌肉力量。在職業(yè)院校籃球課堂中的體能訓(xùn)練中，還可以結(jié)合使用一些器械和道具，來增加訓(xùn)練的多樣性和趣味性。例如：可以使用籃球訓(xùn)練器、跳繩、啞鈴等器械，讓學(xué)生進行更加全面的體能訓(xùn)練。此外，還可以設(shè)置一些有趣的訓(xùn)練項目，例如：進行籃球游戲、組隊比賽等，通過競爭和合作的方式來提高學(xué)生的體能水平。

（五）籃球特定技術(shù)的體能訓(xùn)練

籃球特定技術(shù)的體能訓(xùn)練更是幫助運動員提升技術(shù)水平的關(guān)鍵，這種訓(xùn)練方法結(jié)合了籃球運動的技術(shù)要求，針對不同技術(shù)動作進行了特定的體能訓(xùn)練。對于籃球跳投這個技術(shù)動作，腿部力量是非常重要的。通過進行腿部力量訓(xùn)練，可以提高運動員的跳躍能力和穩(wěn)定性，從而更好地完成跳投動作。訓(xùn)練方法可以包括：深蹲、單腿蹲跳等練習(xí)，以增強腿部肌肉的力量和爆發(fā)力。三分球和罰球是籃球比賽中常見的得分方式，為了提高投籃的準確度和力量，臂部力量訓(xùn)練是必不可少的。可以選擇進行啞鈴練習(xí)、俯臥撐等訓(xùn)練方法，以增強臂部肌肉的力量和穩(wěn)定性。同時，還可以進行投籃機訓(xùn)練，提高投籃技巧和反應(yīng)速度。盤帶和運球是籃球比賽中的基本功之一，需要具備穩(wěn)定的核心肌肉控制能力。因此，進行核心穩(wěn)定性訓(xùn)練是非常必要的。可以通過平衡板、卷腹等訓(xùn)練方法加強腹肌、背肌和髖部肌肉的力量和穩(wěn)定性，從而提高盤帶和運球的水平。除了以上所述的幾種籃球動作的特定訓(xùn)練方法外，還有許多其他的籃球技術(shù)可以通過體能訓(xùn)練來提高。例如：運球過人、上籃、籃下進攻以及籃板球等技術(shù)，都可以根據(jù)其動作特點進行相應(yīng)的體能訓(xùn)練，以達到更好的實際效果。

（六）籃球節(jié)奏和速度訓(xùn)練

籃球節(jié)奏和速度訓(xùn)練的核心是讓學(xué)生進行具有節(jié)奏感的訓(xùn)練，并且在訓(xùn)練過程中不斷改變速度和運動方向，以模擬比賽中的各種情況。這樣的訓(xùn)練可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)比賽中的快節(jié)奏和變化多端的環(huán)境。在訓(xùn)練中，教練可以進行一些快速轉(zhuǎn)移球權(quán)和快速進攻的練習(xí)。比如：設(shè)置一個小籃球場地，讓學(xué)生在限定的時間內(nèi)進行進攻和防守。球權(quán)轉(zhuǎn)移迅速，攻守轉(zhuǎn)換頻繁。這可以幫助學(xué)生培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力，讓他們能夠在比賽中快速做出正確的決策。在球隊的訓(xùn)練中，教練可以通過進行一些爆發(fā)力和加速度的訓(xùn)練來提高學(xué)生的速度。比如：進行一些爆發(fā)力訓(xùn)練，如：快速沖刺，跳躍等。還可以進行一些加速度訓(xùn)練，如：快速變向跑、跳躍等。這樣的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的爆發(fā)力和速度，使他們在比賽中更具競爭力。除了節(jié)奏和速度的訓(xùn)練，學(xué)生們還應(yīng)該加強他們的力量和耐力訓(xùn)練。力量訓(xùn)練可以幫助學(xué)生增強身體素質(zhì)，提高搶籃板、防守等方面的實力。肌耐力訓(xùn)練可以幫助學(xué)生在比賽中保持持久的高水平表現(xiàn)。

（七）高強度間歇訓(xùn)練

高強度間歇訓(xùn)練的基本原理是在有限的時間內(nèi)進行高強度的體能訓(xùn)練，然后進行短暫的休息，再次進行高強度訓(xùn)練。通過這種訓(xùn)練方式，可以有效地激發(fā)學(xué)生的潛能，讓他們在有限的時間內(nèi)達到最大的訓(xùn)練效果。在進行高強度間歇訓(xùn)練時，需要確保學(xué)生身體狀況良好，沒有嚴重的身體問題，在進行高強度訓(xùn)練之前需要做好充分的熱身準備。其次，要根據(jù)學(xué)生的身體狀況和個體差異來制定合理的訓(xùn)練計劃，不能一刀切，要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。再次，要掌握適當?shù)挠?xùn)練強度和訓(xùn)練時長，不能過度訓(xùn)練，以免造成身體損傷。高強度間歇訓(xùn)練對于提高學(xué)生的身體適應(yīng)能力和體能水平具有很大的作用，通過持續(xù)進行高強度的訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的心肺功能，增強他們的耐力和持久力。同時，高強度間歇訓(xùn)練還可以提高學(xué)生的爆發(fā)力和速度，讓他們在比賽中更具競爭力。在職業(yè)院校籃球課堂中，高強度間歇訓(xùn)練被廣泛應(yīng)用。教師們會根據(jù)學(xué)生的實際情況和目標制定訓(xùn)練計劃，通過不斷地進行高強度的間歇訓(xùn)練，逐步提高學(xué)生的體能水平和比賽技能。

六、結(jié)語

體能訓(xùn)練需要結(jié)合學(xué)生的實際情況進行個性化設(shè)計，并根據(jù)學(xué)生的進展和發(fā)展需要進行適當調(diào)整。逐漸增加訓(xùn)練強度和難度，確保訓(xùn)練效果和學(xué)生的安全。此外，合理地休息和營養(yǎng)補充也是體能訓(xùn)練的重要組成部分。

參考文獻：

[1]武景安.初中體育課堂中籃球運動的體能訓(xùn)練探討[J].考試周刊，2020（79）：123-124.

[2]姜小麗.對體育職業(yè)院校籃球課堂體能訓(xùn)練方法的探究[J].當代體育科技，2019，9（22）：44-45.

[3]雷石鋒.如何提高高中籃球課堂教學(xué)中實施體能“課課練”的有效性[J].考試周刊，2019（61）：142.

[4]吳的.廣西高校大學(xué)生籃球體能現(xiàn)狀與訓(xùn)練方法研究[J].體育科技，2019，40（03）：1-2.

[5]徐亞曉.初中體育課堂中籃球運動的體能訓(xùn)練管窺[J].田徑，2019（06）：29-30.